Έπειτα από σχεδόν 3 μήνες από τότε που πραγματοποιήθηκε η Γ΄ φάση προσλήψεων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), το ΥΠΑΙΘ αποφάσισε – με πρωτοφανή καθυστέρηση – τη διεξαγωγή της Δ΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών ΕΑΕ. Παρά το γεγονός ότι μετά την Γ΄ φάση προσλήψεων είχαν μείνει 442 κενά φιλολόγων Ειδικής Αγωγής χωρίς κάλυψη, κατά την παρούσα […]
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΑΝΑΘΕΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΤΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΕΝΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΜΗΤΡΩΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΙΕΚ/ΕΣΚ ΔΗΛΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣΗΣ 2023Α Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας απευθύνει στα εγγεγραμμένα μέλη του Μητρώου Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης των δημοσίων Ι.Ε.Κ. και των δημοσίων Ε.Σ.Κ. του Υ.ΠΑΙ.Θ. Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για δήλωση
Άμεση αλλαγή αλγόριθμου υπολογισμού οργανικών κενών Δευτεροβάθμιας #διορισμοί2023 #διορισμοίΠΕ02 Η πρόσφατη ανακοίνωση της ΠΕΑΔ Ένα σημαντικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει η Δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι ο τρόπος με τον οποίο προσδιορίζεται ένα οργανικό κενό για μετάθεση ή διορισμό. Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας (Π.Ε.Α.Δ.) μελετώντας τον τρόπο υπολογισμού των οργανικών κενών κατέληξε πως ο υπάρχων
Ανάγκη για άμεση αλλαγή αλγόριθμου υπολογισμού οργανικών κενών Δευτεροβάθμιας Read More »
Ένα σημαντικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει η Δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι ο τρόπος με τον οποίο προσδιορίζεται ένα οργανικό κενό για μετάθεση ή διορισμό. Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας (Π.Ε.Α.Δ.) μελετώντας τον τρόπο υπολογισμού των οργανικών κενών κατέληξε πως ο υπάρχων αλγόριθμος όχι μόνο δεν διευκολύνει την εν λόγω διαδικασία, αλλά αντιθέτως “πριονίζει” αρκετά οργανικά κενά, τα
ΠΕΑΔ: Καμία βελτίωση στον αλγόριθμο υπολογισμού οργανικών κενών της Δευτεροβάθμιας Read More »
Το καταπληκτικό ΦΕΚ που επικαλούνται για να μετατρέψουν την σύγχρονη τηλεκπαίδευση σε υποχρεωτικότητα…(ΦΕΚ Β’ 4264/30-09-2020) δημοσιεύτηκε η με αρ. πρωτ.131451/ΓΔ4/30-09-2020 ΚΥΑ. με θέμα «Τροποποίηση της με αρ. 120126/ΓΔ4/12-09-2020 Υ.Α. με θέμα: “Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2020-21” (Β΄ 3882)» ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΕΠΙΚΑΡΟΠΟΙΗΘΕΙ για τη φετινή σχ. χρονιά! «Άρθρο 2 1. Σε περίπτωση έκτακτου ή
Νομοθεσία: Γιατί η τηλεκπαίδευση ΔΕΝ μπορεί να είναι υποχρεωτική Read More »
Ατάκα φίλης: “Αφού το Υπαιθ στέλνει μηνύματα viber, θα στέλνω εγώ εγκυκλίους στον άντρα μου..” Έχουμε ξαναγράψει πως η δημόσια διοίκηση δεν είναι “το μαγαζί” κανενός. Η δημόσια διοίκηση οφείλει εξ ορισμού να ασκείται με επίσημο τρόπο. Με σφραγίδες, υπογραφές, επίκληση υποχρεωτικά στη νομοθεσία, εγκυκλίους, διαβιβαστικά και γενικότερα με νομικά αποδεκτούς όρους… Αν οι εντολές
Εντολή με viber για webex στα χιόνια – Καρδούλα πάτησαν οι διευθυντές Read More »
Πρωτοβουλία Φιλολόγων Ειδικής Αγωγής Την 01/02/2023 πραγματοποιήθηκε επίκαιρη ερώτηση στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου από τον βουλευτή του Μέρα 25 Κρίτωνα Αρσένη προς την Υφυπουργό Παιδείας και αρμόδια για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση κα Ζέττα Μακρή αναφορικά με τα 442 κενά φιλολόγων Ειδικής Αγωγής, τα οποία αντιστοιχούν σε τουλάχιστον τριπλάσιο αριθμό παιδιών με αναπηρία
Κοινοποίηση οριστικών πινάκων δεκτών και μη δεκτών υποψηφιοτήτων για την πλήρωση με επιλογή θέσεων Διευθυντών/τριών Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.) κατόπιν εξέτασης ενστάσεων Οριστικός_πίνακας_δεκτών_ΠΕΠΑΛ.xlsx Οριστικός_πίνακας_Μη_δεκτών_ΠΕΠΑΛ.xlsx Οδηγός μορίων αναπληρωτών δευτεροβάθμιας Ιδρύσεις Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής & Επαγγελματικής κατεύθυνσης 22-23 Θα έχουμε μόνιμους διορισμούς το 23.. Ανάλυση δεδομένων και πληροφορίες Πατρεα/pde ΦΕΚ:
Προσδιορισμός κενών οργανικών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού για τις μεταθέσεις του έτους 2023 α) στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και β) στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των Ε.Ε.Ε.ΕΚ. και των Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) Στη Δευτεροβάθμια παραμένει: “Τα αλγεβρικά αθροίσματα των στηλών 4α και 4β του πίνακα Β΄ θα διαιρεθούν με το είκοσι (20) και το
Προκειμένου η υπηρεσία μας να προβεί στην κατάρτιση των πινάκων οργανικής σύνθεσης διδακτικού προσωπικού ανά περιοχή μετάθεσης, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 4 του Π.Δ. 50/1996 (ΦΕΚ 45Α’), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, και του άρθρου 7 του Ν.3848/2010 (ΦΕΚ 71Α’), ώστε να πραγματοποιηθούν οι μεταθέσεις εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης γενικής εκπαίδευσης του έτους 2023