Αποσπάσεις, Ανακλήσεις και Ενστάσεις: Τα Θέματα της Συνεδρίασης ΚΥΣΔΕ και η Παρέμβαση του Αιρετού

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Για τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 29.07.2025 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Η συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 29 Ιουλίου 2025 έχει ως βασικό θέμα τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών. Ο όγκος των αιτήσεων που τίθενται υπό εξέταση είναι ιδιαίτερα αυξημένος, γεγονός που αντανακλά τη διαρκή ανάγκη των συναδέλφων/ισσών για μετακίνηση, στήριξη και στοιχειώδη οικογενειακή και επαγγελματική σταθερότητα. Συνολικά θα […]

Αποσπάσεις, Ανακλήσεις και Ενστάσεις: Τα Θέματα της Συνεδρίασης ΚΥΣΔΕ και η Παρέμβαση του Αιρετού Read More »

faa0ebe5 dbbd 40ae 82e2 f9b670695874 E-wall

Αδικία εις βάρος των αποφοίτων ΕΠΑΛ: Να εφαρμοστούν τα νέα ποσοστά από την επόμενη σχολική χρονιά

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καταγγέλλει την αιφνιδιαστική και αναδρομική τροποποίηση των ποσοστών πρόσβασης των αποφοίτων των ΕΠΑΛ σε συγκεκριμένες σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ως συνέπεια της πρόσφατης ένταξής τους στις πολυτεχνικές σχολές. Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε εσπευσμένα σε διόρθωση του αριθμού εισακτέων, μειώνοντας το ποσοστό πρόσβασης των αποφοίτων ΕΠΑΛ από 10% σε 5% για

Αδικία εις βάρος των αποφοίτων ΕΠΑΛ: Να εφαρμοστούν τα νέα ποσοστά από την επόμενη σχολική χρονιά Read More »

Ενημέρωση: Έρχονται 2.800+ Διορισμοί Εκπαιδευτικών στη Δευτεροβάθμια – Οι Εκτιμήσεις

Ενημέρωση για Μόνιμους Διορισμούς στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Όπως αναφέρει σε δημοσίευμα του ο συνάδελφος Γεώργιος Σταματάκος μετα απο πληροφορίες του: Ειδική Αγωγή Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, αναμένονται από 1.000 έως 1.100 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών στη δευτεροβάθμια ειδική αγωγή. Οι θέσεις αυτές έρχονται να καλύψουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες του εκπαιδευτικού συστήματος, ενισχύοντας τη στήριξη

Ενημέρωση: Έρχονται 2.800+ Διορισμοί Εκπαιδευτικών στη Δευτεροβάθμια – Οι Εκτιμήσεις Read More »

Διορισμοί Εκπαιδευτικών – Χάρτης Οργανικών Κενών: Οι Ειδικότητες και οι Περιοχές με Ανάγκες στη Δευτεροβάθμια

Στο φως της δημοσιότητας ήρθαν τα αναλυτικά στοιχεία για τα οργανικά κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από τον συνάδελφο Λεωνίδα Τσιαντούλα, τα οποία αναμένεται να αποτελέσουν τη βάση για τους διορισμούς εκπαιδευτικών το 2025. Σύμφωνα με τα δεδομένα, πρόκειται για 965 οργανικά κενά στη Γενική Εκπαίδευση, 20 στη Σιβιτανίδειο Σχολή, 292 στα Μουσικά Σχολεία, 24 στα Καλλιτεχνικά,

Διορισμοί Εκπαιδευτικών – Χάρτης Οργανικών Κενών: Οι Ειδικότητες και οι Περιοχές με Ανάγκες στη Δευτεροβάθμια Read More »

ryan banks E2B9Sl8wOjE unsplash scaled e1694015647491 E-wall

Συμπληρωματικές Μεταθέσεις στην ΕΑΕ: Τι αλλάζει με τα νέα Τμήματα Ένταξης

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΑΕ ΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Τ.Ε. Μετά τη δημοσίευση της απόφασης ίδρυσης των 3.448 νέων Τμημάτων Ένταξης, και ειδικότερα των 892 που αφορούν τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, αναμένεται άμεσα η έκδοση σχετικής εγκυκλίου του ΥΠΑΙΘΑ και θα ζητείται από τις ΔΔΕ και ΠΔΕ η δήλωση οργανικών κενών, με καταληκτικές ημερομηνίες

Συμπληρωματικές Μεταθέσεις στην ΕΑΕ: Τι αλλάζει με τα νέα Τμήματα Ένταξης Read More »

OG Push Notifications@2x 2 1200x720 1 E-wall

Ίδρυση Τμημάτων Ένταξης και Διασφάλιση Νομιμότητας στις Υπηρεσιακές Μεταβολές Εκπαιδευτικών

Επιστολή ΠΑ.ΣΥ.Δ.Ε.Ε.Α. – Ίδρυση Τμημάτων Ένταξης και εφαρμογή της κείμενης νομοθεσίας περί υπηρεσιακών μεταβολών Αξιότιμη κα Υπουργέ, Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής (ΠΑ.ΣΥ.Δ.Ε.Ε.Α.) χαιρετίζει με ιδιαίτερη ικανοποίηση την απόφασή σας για την ίδρυση Τμημάτων Ένταξης σε όλη τη χώρα, μια πρωτοβουλία που ανταποκρίνεται σε πραγματικές και διαρκείς ανάγκες των μαθητών με αναπηρία ή/και

Ίδρυση Τμημάτων Ένταξης και Διασφάλιση Νομιμότητας στις Υπηρεσιακές Μεταβολές Εκπαιδευτικών Read More »

Πρωτοβουλία Φιλολόγων: Η μείωση των ωρών στα Αρχαία είναι πλήγμα για την ανθρωπιστική εκπαίδευση

Όχι στην αποδόμηση της Κλασικής Παιδείας στο Λύκειο Ως Πρωτοβουλία Φιλολόγων εκφράζουμε τον έντονο προβληματισμό και την έντονη αντίθεσή μας απέναντι στην εισήγηση για μείωση των ωρών διδασκαλίας του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών στην Α’ Λυκείου. Η πρόταση αυτή δεν συνάδει με τις αρχές μιας παιδείας που οφείλει να είναι ανθρωπιστική, σφαιρική και παιδαγωγικά τεκμηριωμένη.

Πρωτοβουλία Φιλολόγων: Η μείωση των ωρών στα Αρχαία είναι πλήγμα για την ανθρωπιστική εκπαίδευση Read More »

Αντίδραση στην περικοπή διδακτικής ώρας από το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών της Α’ Λυκείου

Υποβάθμιση των Αρχαίων Ελληνικών: Ένα βήμα πίσω για την Παιδεία Αξιότιμη κυρία Υπουργέ, Με αφορμή την εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής περί μείωσης της διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών κατά μία ώρα στην Α’ Λυκείου από το σχολικό έτος 2025-2026, προκειμένου να ενταχθεί το νέο μάθημα «Οικονομικά» στο ωρολόγιο πρόγραμμα, θα θέλαμε, ως ομάδα φιλολόγων, να

Αντίδραση στην περικοπή διδακτικής ώρας από το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών της Α’ Λυκείου Read More »

Αντιδράσεις για Ενδεχόμενη Μείωση των Φιλολογικών Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Χωρίς Λόγο, Ιστορία και Στοχασμό, Δεν Υπάρχει Δημοκρατία

Ανάγκη Κοινοβουλευτικής Παρέμβασης για την Αποτροπή Μείωσης των Φιλολογικών Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων προειδοποιεί: “Χωρίς φιλολογική Παιδεία, δεν υπάρχει Παιδεία – Χωρίς λόγο, ιστορία και στοχασμό, δεν υπάρχει Δημοκρατία” Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας υπάρχει εισήγηση του ΙΕΠ για αφαίρεση μιας ώρας του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών από το ωρολόγιο πρόγραμμα

Αντιδράσεις για Ενδεχόμενη Μείωση των Φιλολογικών Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Χωρίς Λόγο, Ιστορία και Στοχασμό, Δεν Υπάρχει Δημοκρατία Read More »

Αποσπάσεις, Άδειες και Παραιτήσεις στην Ημερήσια Διάταξη του ΚΥΣΔΕ

Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 29 Ιουλίου 2025 Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, Σας ενημερώνω ότι την Τρίτη 29 Ιουλίου 2025 έχει προγραμματιστεί συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ, με κύριο αντικείμενο τα θέματα αποσπάσεων εκπαιδευτικών. Αναλυτικά τα θέματα της Ημερήσιας Διάταξης είναι τα παρακάτω: 1. Ανακλήσεις / Επανεξετάσεις / Ενστάσεις αποσπάσεων και νέες αιτήσεις από ΠΥΣΔΕ σε

Αποσπάσεις, Άδειες και Παραιτήσεις στην Ημερήσια Διάταξη του ΚΥΣΔΕ Read More »