ΠΟΣΥΠ: «Ο διάλογος δεν μπορεί να υποκαθίσταται από τις δικαστικές αίθουσες» Σε ιδιαίτερα υψηλούς τόνους απευθύνεται η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Υπουργείου Παιδείας (ΠΟΣΥΠ) προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, μετά την απόφαση του Πρωτοδικείου που έκρινε παράνομη την απεργία – αποχή των εργαζομένων από τη διαδικασία υλοποίησης των προκηρύξεων 1ΓΕ και 2ΓΕ/2026 του ΑΣΕΠ. […]
Σχολικό έτος 2026-2027: Πού τοποθετούνται οι εκπαιδευτικοί Π.Ε. μέσω αποσπάσεων Απόσπαση εκπαιδευτικών Π.Ε. στο Δημοτικό Σχολείο της Ισραηλιτικής Κοινότητας Αθήνας για το Σχολικό Έτος 2026-2027 Η απόφαση εδώ Απόσπαση εκπαιδευτικών Π.Ε. στο Νηπιαγωγείο και στο Δημοτικό Σχολείο της Ισραηλιτικής Κοινότητας Θεσσαλονίκης για το Σχολικό Έτος 2026-2027 Η απόφαση εδώ Απόσπαση εκπαιδευτικών Π.Ε. στο Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Π.Ε. σε σχολεία κοινοτήτων για το 2026-2027 Read More »
Έναρξη αιτήσεων στο πρόγραμμα χορήγησης χρηματικών βοηθημάτων – βραβείων του ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ σε τρίτεκνες και πολύτεκνες μητέρες ή σε τρίτεκνους και πολύτεκνους μονογονείς πατέρες Ο Οργανισμός Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ) ανακοινώνει την έναρξη υποβολής αιτήσεων για το πρόγραμμα παροχής χρηματικών βοηθημάτων – βραβείων σε τρίτεκνες και πολύτεκνες μητέρες, δικαιούχους των παροχών του ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ για
Ενίσχυση σε τρίτεκνες και πολύτεκνες οικογένειες: Ξεκίνησε η υποβολή αιτήσεων Read More »
Αρχίζει η Β’ φάση του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου»: 238 σχολεία σε 132 δήμους μπαίνουν σε εργασίες αναβάθμισης – Από τον προσεχή Σεπτέμβριο θα αρχίσουν οι μελέτες για τα επόμενα 450 σχολεία Ένα από τα μεγαλύτερα προγράμματα αναβάθμισης σχολικών υποδομών των τελευταίων δεκαετιών περνά από τη θεωρία στην πράξη, καθώς, εντός της εβδομάδας, αρχίζουν σε πολλούς
Τελικά ενιαία κείμενα. Ο αγώνας για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην αξιολόγηση – εργαλείο, της εμπορευματοποίησης, κατηγοριοποίησης και διαφοροποίησης σχολείων – μαθητών – εκπαιδευτικών, συνεχίζεται. Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Η φετινή σχολική χρονιά ήταν από όλες τις απόψεις μια ιστορική χρονιά. Το ιστορικό της βάρος έγκειται στη
Ο εκπαιδευτικός Νίκος Βασιλικός δημιούργησε μια πρακτική και εύχρηστη εφαρμογή που βοηθά τους συναδέλφους του να συγκρίνουν και να οργανώνουν τα διαθέσιμα διδακτικά πακέτα, χωρίς κόστος, χωρίς λογαριασμό και χωρίς συλλογή προσωπικών δεδομένων. Σε μια περίοδο κατά την οποία οι εκπαιδευτικοί καλούνται να μελετήσουν και να επιλέξουν μέσα από πληθώρα διδακτικών πακέτων στο πλαίσιο του
Χιλιάδες οικογένειες αναζητούν διέξοδο στα Πρότυπα Σχολεία, επενδύοντας χρόνο, χρήμα και ψυχικές αντοχές. Το πραγματικό ερώτημα, όμως, δεν είναι γιατί οι γονείς τα επιλέγουν, αλλά γιατί αισθάνονται ότι πρέπει να φύγουν από το σχολείο της γειτονιάς Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων για την εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία συνοδεύτηκε και φέτος από χαμόγελα, απογοητεύσεις και αμέτρητες ώρες
Παιδιά σε εξεταστικό μαραθώνιο στα 11: Η αποτυχία ενός εκπαιδευτικού συστήματος Read More »
Αδιέξοδα στη λειτουργία των διοικητικών υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘΑ – απεργιακές κινητοποιήσεις εργαζομένων και ανάγκη άμεσης ενίσχυσης των περιφερειακών υπηρεσιών Κατάθεση ερώτησης Σε οριακή κατάσταση βρίσκονται οι διοικητικές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και ιδιαίτερα οι Περιφερειακές Διευθύνσεις και Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, όπως τονίζεται σε ερώτηση που κατέθεσαν προς την Υπουργό Παιδείας, βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ με πρωτοβουλία της
Όσα θα συζητηθούν στο ΚΥΣΔΕ στις 16 και 17 Ιουνίου 2026 για τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών, τα Μουσικά Σχολεία και τις υπηρεσιακές μεταβολές. Ενημέρωση σχετικά με τις επικείμενες συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ στις 16 και 17 Ιουνίου 2026 Συνάδελφοι, συναδέλφισσες, Στις 16 και 17 Ιουνίου 2026 συνεδριάζει το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΔΕ), με βασικό αντικείμενο,
Στοιχεία που επικαλείται η ΟΙΕΛΕ δείχνουν ότι περισσότεροι από τους μισούς ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς ενδέχεται να διεκδικούν θέση στο δημόσιο σχολείο μέσω των πινάκων του ΑΣΕΠ, αναδεικνύοντας τη δυσαρέσκεια για τις εργασιακές συνθήκες και τον κίνδυνο μαζικής φυγής έμπειρου προσωπικού από την ιδιωτική εκπαίδευση. Στοιχεία σοκ: πάνω από τους μισούς ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς ενδέχεται να έχουν κάνει