Αναφορά στη Βουλή «Αίτημα ένταξης εκπαιδευτικών ΑμεΑ σε ειδική κατηγορία – Δικαίωμα μετάθεσης λόγω αναπηρίας 67% και άνω ανεξαρτήτως παθήσεως»

Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων ΑΝΑΦΟΡΑ Προς την κα Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Θέμα: «Αίτημα ένταξης εκπαιδευτικών ΑμεΑ σε ειδική κατηγορία – Δικαίωμα μετάθεσης λόγω αναπηρίας 67% και άνω ανεξαρτήτως παθήσεως» Καταθέτουμε αναφορά, προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, την επιστολή που υπογράφουν Νεοδιόριστοι Εκπαιδευτικοί ΑμεΑ, Εκπαιδευτικοί με σύζυγο ΑμεΑ, Εκπαιδευτικοί με τέκνο […]

Αναφορά στη Βουλή «Αίτημα ένταξης εκπαιδευτικών ΑμεΑ σε ειδική κατηγορία – Δικαίωμα μετάθεσης λόγω αναπηρίας 67% και άνω ανεξαρτήτως παθήσεως» Read More »

Ηλεκτρονική βάση e-Peitharxika για τις πειθαρχικές διαδικασίες

Ηλεκτρονική βάση δεδομένων με τίτλο e-Peitharxika για τις πειθαρχικές διαδικασίες Αριθμ. ΔΙΔΑΔ/Φ.58/939/οικ. 3131 – ΦΕΚ τεύχος Β 1040/08.03.2022 Ρυθμίσεις ειδικότερων θεμάτων λειτουργίας και διαχείρισης της ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων με τίτλο e-Peitharxika. O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΚΑΙ O ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ αποφασίζουμε: Άρθρο 1 Αντικείμενο – Σκοπός 1. Αντικείμενο της παρούσης αποτελεί ο καθορισμός των

Ηλεκτρονική βάση e-Peitharxika για τις πειθαρχικές διαδικασίες Read More »

Πρόσκληση για συμμετοχή στο πρώτο μαζικό, ανοικτό, διαδικτυακό μάθημα (ΜΟΟC) του ΕΟΥ eTwinning με θέμα: «eTwinning & Eργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων»

Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning σας καλεί να συμμετάσχετε στο πρώτο μαζικό, ανοικτό διαδικτυακό μάθημα (MOOC) που προσφέρεται μέσω της πλατφόρμας http://mooc.etwinning.gr/ με θέμα: «eTwinning & Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων». Στόχος του μαθήματος είναι να αναδειχθούν εναλλακτικοί τρόποι αξιοποίησης των δικτύων, των δράσεων και του εκπαιδευτικού υλικού που παρέχει η

Πρόσκληση για συμμετοχή στο πρώτο μαζικό, ανοικτό, διαδικτυακό μάθημα (ΜΟΟC) του ΕΟΥ eTwinning με θέμα: «eTwinning & Eργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων» Read More »

«Επιταγή ακρίβειας» έως και 900 ευρώ για τους ευάλωτους – Πότε θα καταβληθεί η έκτακτη ενίσχυση

Λεφτά … τελικά υπάρχουν: Αν και όλα έδειχναν ότι το ξέσπασμα του πολέμου στην Ουκρανία «ξεθώριασε» τις προοπτικές να δοθεί το Πάσχα έκτακτο επίδομα ανάλογο εκείνου των Χριστουγέννων, οι τελευταίες πληροφορίες λένε ότι ο δημοσιονομικός χώρος και τα χρήματα που απαιτούνται… βρέθηκαν. Έτσι, τα ποσά που θα μοιράσει το Κράτος ως «επιταγή ακρίβειας» θα φτάνουν

«Επιταγή ακρίβειας» έως και 900 ευρώ για τους ευάλωτους – Πότε θα καταβληθεί η έκτακτη ενίσχυση Read More »

«Διαδικασία ασφάλισης στον ΕΦΚΑ-ΟΠΑΔ νεοδιόριστων εκπαιδευτικών»

Με αφορμή ερωτήματα για τη διαδικασία εγγραφής και ασφάλισης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, που έχουν διαλέξει την ασφάλεια ΔΗΜΟΣΙΟΥ, διευκρινίζεται ότι θα πρέπει να γίνει από τους ίδιους η διαδικασία στον ΕΦΚΑ του τόπου κατοικίας τους. Τα δικαιολογητικά που θα πρέπει να υποβάλουν/προσκομίσουν στον ΕΦΚΑ για την εγγραφή/ασφάλιση είναι : Φωτοτυπία Αστυνομικής ταυτότητας Αποδεικτικό Α.Μ.Κ.Α. ΦΕΚ

«Διαδικασία ασφάλισης στον ΕΦΚΑ-ΟΠΑΔ νεοδιόριστων εκπαιδευτικών» Read More »

Κακοκαιρία: Κλειστά σχολεία στην Αττική και την Παρασκευή – Η ανακοίνωση της Περιφέρειας

Η Περιφέρεια Αττικής εξέδωσε σχετική ανακοίνωση, ενημερώνοντας για τις περιοχές όπου θα είναι κλειστά τα σχολεία την Παρασκευή. Συγκεκριμένα, με απόφαση του Περιφερειάρχη Αττικής Γ. Πατούλη και μετά από διαβούλευση με τους Δημάρχους δεν θα λειτουργήσουν δια ζώσης και αύριο Παρασκευή 11 Μαρτίου 2022, τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στον Βόρειο Τομέα, σε περιοχές

Κακοκαιρία: Κλειστά σχολεία στην Αττική και την Παρασκευή – Η ανακοίνωση της Περιφέρειας Read More »

ΦΕΚ: Χαρακτηρισμός δημόσιων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως Πειραματικών Σχολείων από το σχολικό έτος 2022-2023

Χαρακτηρίζουμε τις παρακάτω σχολικές μονάδες ως Πειραματικά Σχολεία, ορίζουμε τη διασύνδεση μεταξύ σχολικών μονάδων και τις σχολικές μονάδες με κοινά ΕΠ.Ε.Σ. ως ακολούθως: Οι παραπάνω σχολικές μονάδες θα λειτουργήσουν ως Πειραματικά Σχολεία από το σχολικό έτος 2022-2023. Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

ΦΕΚ: Χαρακτηρισμός δημόσιων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως Πειραματικών Σχολείων από το σχολικό έτος 2022-2023 Read More »

Σε εφαρμογή το σύστημα πολυετούς προγραμματισμού προσλήψεων στη Δημόσια Διοίκηση

Ο Υπουργός Εσωτερικών Μάκης Βορίδης με γνώμονα τη βελτίωση του συντονισμού για τη μακροπρόθεσμη στελέχωση του Δημοσίου θέτει σε εφαρμογή το σύστημα πολυετούς προγραμματισμού προσλήψεων στη Δημόσια Διοίκηση για τα έτη 2023 – 2027. Το σχέδιο πολυετούς προγραμματισμού προσλήψεων αποσκοπεί στην ανίχνευση των πραγματικών αναγκών του δημοσίου σε βάθος τετραετίας, με βάση τις εκτιμήσεις

Σε εφαρμογή το σύστημα πολυετούς προγραμματισμού προσλήψεων στη Δημόσια Διοίκηση Read More »

ΟΑΕΔ: Εισοδηματικά κριτήρια για τα «προνόμια» ανεργίας – Τι αλλάζει στο επίδομα

Τι προβλέπει το νέο νομοσχέδιο – Στόχος να περιοριστεί το φαινόμενο των «ανέργων βορείων προαστίων» με υψηλά εισοδήματα – Αλλαγές και στην επαγγελματική κατάρτιση Eισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια θα κρίνουν στο εξής την παραμονή του ανέργου ή τη διαγραφή του από τη λίστα εγγεγραμμένων ανέργων του ΟΑΕΔ, ώστε να περιοριστεί το φαινόμενο των «ανέργων βορείων προαστίων» με υψηλά εισοδήματα που επωφελούνται

ΟΑΕΔ: Εισοδηματικά κριτήρια για τα «προνόμια» ανεργίας – Τι αλλάζει στο επίδομα Read More »

ΔΟΕ: Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση

Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. 2η κεντρική δράση, Κυριακή 13 Μαρτίου, στις 6:00 μ.μ, Αναλυτικά Προγράμματα και Σχολικά Εγχειρίδια. Στο πλαίσιο του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση και εμπορευματοποίηση που προωθείται από τους αντιδραστικούς νόμους της αξιολόγησης, 4692/20 και 4823/21, το Δ.Σ.

ΔΟΕ: Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση Read More »

Όνομα Συγγραφέα ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.