My AΙ – Το εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης του Snapchat και τι κινδύνους «κρύβει» για τα παιδιά saferinternet4kids Ένα νέο chatbot τεχνητής νοημοσύνης με την ονομασία «Μy AI» είναι πλέον διαθέσιμο στους χρήστες του Snapchap. Θεραπευτικό video game για παιδιά με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής (ΔΕΠΥ) Οι χρήστες του «My AI» μπορούν να το προσθέτουν σε ομαδικές […]
Ενσωμάτωση ημερολογίου από το grafis.sch.gr στο ιστολόγιο σας Συνεχίζοντας τον εμπλουτισμό της υπηρεσίας blogs.sch.gr με νέες δυνατότητες αλλά και τη διαλειτουργικότητα μεταξύ των υπηρεσιών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, πλέον είναι δυνατή η ενσωμάτωση ημερολογίου που έχει δημιουργηθεί στην υπηρεσία grafis.sch.gr σε μία σελίδα ή άρθρο του ιστολογίου. Μπορείτε να το αξιοποιήσετε π.χ. σε ιστολόγιο σχολείου, για να αναρτάτε γεγονότα που σχετίζονται
Οδηγίες για Ενσωμάτωση ημερολογίου από το grafis.sch.gr στο ιστολόγιο σας! Read More »
Σεμινάρια ΟΙΕΛΕ: Κυριακή 28 Μαΐου, 18:00 – Ο Μάνος Κοντολέων αναρωτιέται: «Πάει η Λογοτεχνία σχολείο;» «Όταν ονειρεύομαι μια επανάσταση, τότε γράφω για τους εφήβους. Όταν φοβάμαι, τότε είναι που γράφω για τους ενήλικες. Κι όμως, τελικά… Τίποτε από εμένα δε φαίνεται». Μάνος Κοντολέων Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος 2023: Τι είναι το Erasmus+; Ποιοι είναι οι
Αποφάσεις τοποθέτησης Συμβούλων Εκπαίδευσης 1. Απόφαση τοποθέτησης Συμβούλων Εκπαίδευσης του Γ΄ Περιφερειακού Συμβουλίου Επιλογής Συμβούλων Εκπαίδευσης (Π.Σ.Ε.Σ.Ε.) εδώ 2. Απόφαση τοποθέτησης Συμβούλων Εκπαίδευσης του Β΄ Περιφερειακού Συμβουλίου Επιλογής Συμβούλων Εκπαίδευσης (Π.Σ.Ε.Σ.Ε.) εδώ Χρονοδιαγράμματα για Πρωτοβάθμια – Δευτεροβάθμια: Πότε κλείνουν τα σχολεία & πότε ξεκινούν οι εξετάσεις!
Αποφάσεις τοποθέτησης Συμβούλων Εκπαίδευσης / Ηρακλείου – Αττικής και Δυτικής Ελλάδας Read More »
Οι τριετίες που είχαν εξαγγελθεί από τον Κ. Μητσοτάκη μπαίνουν στον πάγο: Μετά από δύο χρόνια και αν / Δεν θα “ξεπαγώσουν”, αλλά θα “παγώσουν” για άλλα δύο χρόνια. Φαίνεται ότι το “ξεπάγωμα” των τριετιών, δηλαδή το επίδομα προϋπηρεσίας που λαμβάνουν οι εργαζόμενοι με τον κατώτατο μισθό μέχρι το 2012, είναι όνειρο θερινής νυκτός. “Πάγωμα”,
Πρόσκληση υποβολής αίτησης για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, σε εφαρμογή των διατάξεων της παρ. 3 του άρθρου 62 του ν.4589/2019 (Α΄ 13) και δυνάμει της περ. ια΄ της παρ. 3 του άρθρο Κατόπιν δημοσίευσης της υπό στοιχεία 57070/Ε1/24-5-2023 (ΦΕΚ 12/τ.ΑΣΕΠ/24-5-2023, ΑΔΑ:ΨΛΥΡ46ΜΤΛΗ-ΤΔΚ) υπουργικής απόφασης, με την οποία τροποποιείται η υπό στοιχεία 50316/Ε1/4-5-2023 (ΦΕΚ
ΟΡΙΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΑΕ/2022 – ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΙ ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1&2ΓΕ/2023 Σύμφωνα με ενημέρωση του προέδρου του ΑΣΕΠ κ Θάνου Παπαϊωάννου και όπως τα δημοσίευσε ο συνάδελφος Αλέξανδρος Χρουτας στα κοινωνικά δίκτυα. Αρχικοί/Ακαθάριστοι Πίνακες ΑΣΕΠ (όλες οι προκηρύξεις) Προς το παρόν το κύριος βάρος έχει πέσει στην έκδοση των οριστικών της Ειδικής Αγωγής. Η 3ΕΑ βαδίζει στο
Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (www.epe.org.gr) ως φορέας που εκπροσωπεί το σύνολο των Πληροφορικών αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας από το 2000, ξεκινάει έναν κύκλο ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων, με ελεύθερη συμμετοχή για όλους, χωρίς κόστος συμμετοχής. Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας ως φορέας που εκπροσωπεί το σύνολο των Πληροφορικών αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας από
Δωρεάν / Ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα από την Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας! Read More »
Άλλη μια Δημοσιογραφική υπερβολή και fake news ο σάλος με τη δασκάλα που έδειξε σε ανήλικους μαθητές ταινία “ερωτικού περιεχομένου”! Μια ταινία μικρού μήκους ήταν αρκετή για να ξεσηκώσει θύελλα αντιδράσεων σε ένα σχολικό περιβάλλον. Τα «Αγόρια στο ντους» («Shower Boys»), σουηδικής παραγωγής, προβλήθηκε σε δημοτικό σχολείο της Αθήνας, με πρωτοβουλία δασκάλας, προκαλώντας αντιδράσεις από γονείς, ενώ ορισμένοι
«Καταγραφή και διερεύνηση της σημασίας των σχολικών χώρων και των κτιριακών υποδομών, που συντελούν και αρμόζουν στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας» Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. Παρασκευή 26 Μαΐου, 19:00 Γ.Σ.Ε.Ε. – Οδηγός Εργασιακών Δικαιωμάτων / «Γνωρίζω & Διεκδικώ τα Δικαιώματά μου»! Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, Στο πλαίσιο του αγώνα για την