Σε μια σχολική χρονιά που ξεκίνησε με τεράστια κενά και χάος στη στελέχωση των σχολείων, η κυβέρνηση και οι «πραιτωριανοί» της ενημέρωσης βρήκαν τον εύκολο ένοχο: τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς. Με πρωτοσέλιδα που θα ζήλευε και η πιο σκληρή γραμμή προπαγάνδας, παρουσιάζουν τις άδειες — κυρίως μητρότητας — ως το πρόβλημα της εκπαίδευσης. Οι νεοδιόριστοι […]
Στο αύριο Ετών 31. Τι άκουσα, τι πέτυχα, τι είδα; Κατάφερα, απέτυχα και πήγα. Απένταρος, σοριάστηκα στην ξίγα. Ετών 31. Σκαρφίστηκα, αντάμωσα και πήρα. Πήρα γράμματα, δάκρυα και αριθμούς, φευγαλέες γκριμάτσες και δισταγμούς. Πρόσωπα πήρα και αντάμωσα μάτια που με κρατούσαν ζωντανό. Στον χαλασμό της συνείδησης μάχομαι για μια μερίδα επιβίωσης. Ξεκίνησα σκαρφίζοντας ιστορίες στα
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – 12η Πανελλήνια/Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025 Το έγγραφο ΕΔΩ Ο πίνακας ΕΔΩ Ηλεκτρονική έκδοση και χορήγηση πιστοποιητικών, βεβαιώσεων και τίτλων σπουδών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
Το κανάλι «Εκπαιδευτικών Ενδιαφέροντα» σε συνεργασία με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής (ΠΑΣΥΔΕΕΑ) παρουσιάζει εκπομπή με θέμα την επιλογή ασφάλισης (ΙΚΑ ή Δημόσιο) για εκπαιδευτικούς. Καλεσμένος είναι ο εργατολόγος κ. Δημήτριος Τριτερυνάς, ο οποίος θα απαντήσει σε ερωτήσεις, κυρίως για νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς. Η εκπομπή θα ανέβει στο κανάλι εντός της επόμενης εβδομάδας και
Επιλογή Ασφάλισης για Εκπαιδευτικούς: ΙΚΑ ή Δημόσιο; Read More »
Ξεκίνησαν οι πρώτες ναυτιλιακές να δείχνουν έμπρακτα στήριξη στους εκπαιδευτικούς. Η Goutos Lines ανακοίνωσε 50% έκπτωση στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και τα οχήματά τους, για το διάστημα 22 Αυγούστου έως 12 Σεπτεμβρίου. Μια θετική πρωτοβουλία, που δείχνει σεβασμό σε όσους σπεύδουν να στελεχώσουν σχολεία σε νησιά και απομακρυσμένες περιοχές. Όμως για τους
Εκπτώσεις: 50% για τους αναπληρωτές, 0% μέριμνα για τους νεοδιόριστους Read More »
Προκλήσεις, πολιτικές και δράσεις για ένα ασφαλές και παιδοκεντρικό διαδίκτυο στην Ευρώπη Παιδιά και ψηφιακές πλατφόρμες: Δικαιώματα, προστασία και εθιστικός σχεδιασμός Η ψηφιακή εποχή έχει αλλάξει ριζικά τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά και οι νέοι επικοινωνούν, μαθαίνουν και εκφράζονται. Παρότι το διαδίκτυο και οι νέες τεχνολογίες προσφέρουν μοναδικές ευκαιρίες για γνώση και δημιουργία,
Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας συμμετέχει από τον Μάϊο του 2025 στο εθνικό οικοσύστημα καινοτομίας της Ψηφιακής Διακυβέρνησης και έχει ξεκινήσει εβδομαδιαίες συναντήσεις εργασίας (που διοργανώνει ο Ευρωπαϊκός Κόμβος Καινοτομίας για την Ψηφιακή Διακυβέρνηση του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης) ανταλλαγής τεχνογνωσίας και δικτύωσης μεταξύ όλων των παραγόντων που συμβάλλουν στη διαμόρφωση του ψηφιακού μετασχηματισμού στην Ελλάδα. Ήδη από
Μπορεί τα νούμερα να πανηγυρίζουν, όμως για χιλιάδες νοικοκυριά η καθημερινότητα παραμένει ασφυκτική. Το πρωτογενές πλεόνασμα της Ελλάδας για το 2024 εκτινάχθηκε στο 4,8% του ΑΕΠ, δηλαδή στα 11,4 δισ. ευρώ, σύμφωνα με την ΕΛΣΤΑΤ. Πρόκειται για ένα εντυπωσιακό νούμερο – σχεδόν 2 φορές πάνω από τον προβλεπόμενο στόχο του 2,5%. Ωστόσο, πίσω από αυτή
Πρωτογενές Πλεόνασμα 4,8% το 2024 – Πλεόνασμα στους Αριθμούς, Έλλειμμα στην Κοινωνία Read More »
2Γ/2024 : Βαθμολογία Γραπτής Εξέτασης (FEAST II) ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ Η Κεντρική Επιτροπή Διαγωνισμού (ΚΕΔ) ανακοινώνει την έκδοση των βαθμολογιών των υποψηφίων που έλαβαν μέρος στο δεύτερο στάδιο (FEAST II) της γραπτής ηλεκτρονικής εξέτασης, σύμφωνα με την Προκήρυξη 2Γ/2024 (ΦΕΚ 63/τ.ΑΣΕΠ/31.12.2024), για την πλήρωση συνολικά ενενήντα επτά (97) θέσεων μονίμου προσωπικού Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης του κλάδου ΠΕ Ελεγκτών Εναέριας
ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΣ 31.3.2025 / Αγωνιστικό Πρόγραμμα Δράσης Για να αναπνεύσουμε οξυγόνο στην εκπαίδευση και την κοινωνία να τους ανατρέψουμε Αγώνας Ρήξη Ανατροπή της κυβερνητικής πολιτικής Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. “Ο Αριστοτέλης” Η κυβέρνηση, μετά τις μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις και την ιστορική απεργία στις 28/2 για το έγκλημα των Τεμπών, αντιλαμβάνεται ότι οι συγκλονιστικές κινητοποιήσεις αποτελούν τομή για
Εκπαίδευση: Ιδιωτικοποίηση, Αξιολόγηση και Χτύπημα στα Δικαιώματα των Εκπαιδευτικών Read More »