Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός – Υπεύθυνοι Αποδεκτών Αναφορών και Ομάδες Δράσης / ΦΕΚ

Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός – Υπεύθυνοι Αποδεκτών Αναφορών και Ομάδες Δράσης / ΦΕΚ

Η Υπουργική Απόφαση της Ζ. Μακρή ορίζει τη δομή και τον ρόλο των υπευθύνων αποδεκτών αναφορών και των ομάδων δράσης για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην Ελλάδα. Η απόφαση ορίζει τις διαδικασίες αναφοράς, επεξεργασίας και αντιμετώπισης των περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού, καθώς και τους ρόλους και τις ευθύνες των διαφόρων εμπλεκομένων φορέων σε αυτήν τη διαδικασία.

Ασαφές το πλαίσιο για την υποχρεωτική επιμόρφωση παιδαγωγικής επάρκειας νεοδιόριστων εκπαιδευτικών

Η Υπουργική Απόφαση ορίζει:

• Τι ορίζεται ως ενδοσχολική βία και εκφοβισμός.
• Ποιοι είναι οι υπεύθυνοι αποδεκτών αναφορών για περιστατικά ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού σε επίπεδο σχολικής μονάδας και Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
• Ποιες είναι οι αρμοδιότητες και τα καθήκοντα των υπευθύνων αποδεκτών αναφορών και των ομάδων δράσης.
• Τη διαδικασία χειρισμού επώνυμων αναφορών.

Ορισμός Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού

Ως ενδοσχολική βία και εκφοβισμός λογίζεται κάθε μορφή σωματικής, λεκτικής, ψυχολογικής, συναισθηματικής, κοινωνικής, ρατσιστικής, σεξουαλικής, ηλεκτρονικής, διαδικτυακής ή άλλης βίας και παραβατικής συμπεριφοράς που:

• Πλήττει τη σχολική κοινότητα.
• Διαταράσσει την εκπαιδευτική διαδικασία.

Υπεύθυνοι Αποδεκτών Αναφορών

Σε επίπεδο σχολικής μονάδας:

• Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

  • Διευθυντής/Προϊστάμενος
  • Ένας (1) εκπαιδευτικός που ορίζεται από τον Διευθυντή/Προϊστάμενο

• Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

  • Διευθυντής
  • Σύμβουλος Σχολικής Ζωής

Σε επίπεδο Διεύθυνσης Εκπαίδευσης:

• Τετραμελείς ομάδες δράσης

Αρμοδιότητες και Καθήκοντα

Υπεύθυνοι Αποδεκτών Αναφορών:

• Λειτουργούν ως σημείο αναφοράς, ενημέρωσης και υποστήριξης.
• Υλοποιούν εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα.
• Επιλαμβάνονται περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.
• Είναι υπεύθυνοι για τη διαχείριση κρίσεων και την πρόληψη αντικοινωνικών συμπεριφορών.

Τετραμελείς Ομάδες Δράσης:

• Παρακολουθούν, επιβλέπουν και συνεπικουρούν τις σχολικές μονάδες.
• Επιλαμβάνονται σοβαρών περιστατικών.
• Συνεργάζονται με τους υπεύθυνους των σχολικών μονάδων.
• Ενημερώνουν και ευαισθητοποιούν την εκπαιδευτική κοινότητα.
• Διενεργούν επιτόπιες επισκέψεις στις σχολικές μονάδες.
• Εποπτεύουν και συμβάλλουν στην ταχεία και αποτελεσματική επίλυση των περιστατικών.

Διαδικασία Χειρισμού Επώνυμων Αναφορών

1. Η αναφορά πρωτοκολλείται με Μοναδικό Αριθμό Υποβολής (Μ.Α.Υ.).
2. Ιεράρχηση των αναφορών βάσει του αντικτύπου τους.
3. Εξέταση αν η αναφορά εμπίπτει στο πεδίο εφαρμογής της υπουργικής απόφασης.
4. Έλεγχος βασιμότητας της αναφοράς.
5. Καταγραφή στοιχείων στην ψηφιακή πλατφόρμα.
6. Ενημέρωση του/της υποβάλλοντος/ουσας την αναφορά.
7. Συνεδρίαση της ομάδας δράσης.
8. Εξέταση και αξιολόγηση της αναφοράς.
9. Λήψη απόφασης για τα μέτρα που θα ληφθούν.

ΦΕΚ / Αρμοδιότητες και καθήκοντα υπεύθυνων αποδεκτών αναφορών στη σχολική μονάδα και τετραμελών ομάδων δράσης στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού. 

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.