Στο στόχαστρο της κριτικής βρέθηκε για ακόμη μια φορά η κυβέρνηση αναφορικά με τη λειτουργία των ολοήμερων σχολείων. Ο βουλευτής Σ. Τσιρώνη, με παρέμβασή της στη Βουλή, ανέδειξε το πρόβλημα της υπολειτουργίας των ολοήμερων τμημάτων, τονίζοντας ότι η πολιτική του Υπουργείου Παιδείας απέχει πολύ από τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών και των οικογενειών.
Ο θεσμός του ολοήμερου σχολείου σχεδιάστηκε για να στηρίζει τις οικογένειες εργαζόμενων γονέων και να παρέχει στα παιδιά δημιουργική απασχόληση, ενισχυτική διδασκαλία και ίσες ευκαιρίες μάθησης. Στην πράξη όμως, όπως τόνισε ο Σ. Τσιρώνη, πολλά ολοήμερα λειτουργούν με ελλείψεις, κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό και τμήματα που δεν καλύπτουν καν τις βασικές προδιαγραφές.
Η εικόνα αυτή ακυρώνει τον κοινωνικό ρόλο του θεσμού και μετατρέπει το ολοήμερο σε μια «κουτσουρεμένη» δομή, η οποία δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες των γονέων ούτε στις δεσμεύσεις της Πολιτείας.
Σχεδόν 5.000 τα κενά εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες της Αττικής
ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
Βουλή των Ελλήνων






