Χαιρετισμός στις/στους νεοδιόριστους συναδέλφους
Ορκίζομαι
Να μην ξεχάσω
τους αναπληρωτές
τη ζωή σε εκκρεμότητα
τους εκκαθαρισμένους πίνακες
το άγχος
την αγωνία
τον ΟΑΕΔ κάθε Ιούλιο και Αύγουστο
την αναμονή
την απαξίωση
Ορκίζομαι
Να αγαπώ τους μαθητές μου σαν παιδιά μου
Να συγκρατώ τον εαυτό μου
Να ακούω τις φωνές τους ως ανάγκη και κραυγή
Να βλέπω το λάθος σαν βήμα, όχι σαν τέλος
Να στολίζω τα λάθη με ελπίδα
Ορκίζομαι
Να αλλάζω μαζί τους
Να ακούω τις ανάγκες τους
Να δίνω λίγη γνώση – και πολλές αξίες
Να γίνομαι σπίθα για να ανάψουν φωτιές
Να τους ταρακουνώ
Να τους ξυπνώ
Να τους προκαλώ να σκέφτονται, να νιώθουν
Ορκίζομαι
Να κάνω ό,τι μπορώ για να γίνουν όμορφοι
Άνθρωποι.
Όμορφοι.
Όχι με πρόσωπο ή λόγια
μα με ψυχή.
Ορκίζομαι
(ανάρτηση νεοδιόριστης συναδέλφου στα κοινωνικά δίκτυα)
Συναδέλφισσα, συνάδελφε
Απευθυνόμαστε σε σένα που, μετά από χρόνια σπουδών, ανεργίας, εργασιακής περιπλάνησης, αλλά και σκληρών αγώνων, παραλαμβάνεις επιτέλους το μόνιμο διορισμό σου. Ευχόμαστε τα χρόνια που θα υπηρετήσεις στο δημόσιο σχολείο να είναι όμορφα, δημιουργικά, γόνιμα, χρόνια που θα ανταποκρίνονται στα όνειρα που είχες όταν έκανες την επαγγελματική σου επιλογή.
Γνωρίζεις ότι η δημόσια εκπαίδευση και εμείς οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί, ενώ στηρίζουμε το δημόσιο σχολείο με το καθημερινό μας έργο αλλά και τους συλλογικούς μας αγώνες, δεχόμαστε μια πρωτοφανή επίθεση, στα επαγγελματικά μας δικαιώματα, στις εργασιακές μας σχέσεις, στο επιστημονικό μας κύρος, στον παιδαγωγικό και κοινωνικό ρόλο. Δε χρειάζεται να σου πούμε για τους εξευτελιστικούς μισθούς, την απίστευτη ακρίβεια, τον αυταρχισμό του υπουργείου, την αξιολόγηση που επιδιώκει την υποταγή μας και την κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών και σχολείων, τα δεκάδες χιλιάδες κενά που καλύπτονται από αναπληρωτές/τριες, τα εμπόδια που ορθώνει η εκπαιδευτική πολιτική στα παιδιά των ασθενέστερων κοινωνικών τάξεων, τις εκπαιδευτικές ανισότητες που τροφοδοτούνται από την κυρίαρχη παιδαγωγική, τα ακατάλληλα και ανασφαλή σχολικά κτίρια. Τα ξέρεις όλα αυτά.
Γνωρίζεις πολύ καλά ότι η ομορφιά και η ιδιαιτερότητα του κλάδου μας πηγάζει από την αγάπη και το ενδιαφέρον μας για τα παιδιά, το δικό τους χαμόγελο και τα δικά τους όνειρα ομορφαίνουν τη ζωή μας, νοηματοδοτούν την εργασία μας και μας δίνουν το κουράγιο να αγωνιστούμε για δικαιοσύνη-ισότητα-ελευθερία, μέσα στο σχολείο αλλά και στην κοινωνία. Γνωρίζεις από τις σπουδές σου ακόμα, ότι το σχολείο δε μπορεί να αλλάξει την κοινωνία αλλά μπορεί να διαπαιδαγωγήσει ανθρώπους που θα αγωνιστούν για μια καλύτερη κοινωνία. Και ο ρόλος που έχεις να επιτελέσεις σε αυτό το πεδίο είναι πολύ σπουδαίος.
Μην ξεχάσεις ποτέ πως όσα δικαιώματα έχεις αυτή τη στιγμή, αποτελούν αποτέλεσμα αγώνων των προηγούμενων γενιών εκπαιδευτικών. Από τη δική σου στάση θα εξαρτηθεί αν αυτά τα δικαιώματα θα συνεχίσουν να ισχύουν και θα διευρυνθούν ή θα τα ισοπεδώσει ο οδοστρωτήρας των αντιεκπαιδευτικών και αντιλαϊκών πολιτικών. Μην ανεχθείς καμία αδικία σε βάρος σου, μην καταδεχτείς κανένα ρουσφέτι, καμία εύνοια σε βάρος των συναδέλφων σου. Μάθε τα δικαιώματά σου. Αγωνίσου μέσα από το Σύλλογό σου. Ας αρχίσουμε με τη διαδικασία προσωρινής τοποθέτησης:
Μόρια προσωρινής τοποθέτησης νεοδιόριστων τον πρώτο χρόνο: Γάμος ή σύμφωνο συμβίωσης (4), 1ο παιδί (4), 2ο παιδί (4), 3ο παιδί (6), 4ο παιδί και άνω (7 μόρια το καθένα), εντοπιότητα (2, αφορά σε σχολεία του δήμου όπου ανήκουν), συνυπηρέτηση (4), συνολική υπηρεσία, μόρια δυσμενών συνθηκών (ανάλογα με τα μόρια κάθε σχολείου που υπηρέτησαν). Σε περίπτωση ισοβαθμίας κατά τις προσωρινές τοποθετήσεις προηγούνται οι εκπαιδευτικοί με την ακόλουθη σειρά κριτηρίων: α) στη συνυπηρέτηση, β) στην εντοπιότητα, γ) στους οικογενειακούς λόγους, δ) στη συνολική υπηρεσία, ε) στα μόρια σχολείων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας και στα επιµέρους κριτήρια λαµβάνεται υπόψη η ημερομηνία και η σειρά δημοσίευσης του διορισµού στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης.
Για κάθε απορία ή για περίπτωση όπου διαπιστώσεις κάποια παρατυπία ή αδικία μη διστάσεις να έρθεις σε επαφή με τον Σύλλογό σου. Καλή αρχή και καλή δύναμη!
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
trending:
- Μεγάλη νίκη των νεοδιόριστων: Μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση στη Δυτική Αττική Ο συλλογικός αγώνας νικά: Μονιμοποίηση νεοδιόριστων χωρίς αξιολόγηση Ενημερωση απο…
- Μεταθέσεις, Αποσπάσεις, μοριοδοτήσεις ΣΜΕΑΕ 2026 και οργανικά κενά: Οι εξελίξεις από τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ Ενημερωτικό σημείωμα σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 14/01/2026…
- Άδειες Μόνιμων και Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών το 2026 – Τι ισχύει Από την 1η Ιανουαρίου 2026 και για ολόκληρο το ημερολογιακό…
- Μισθοί 2008 με κόστος ζωής 2026 – Μισθοί φτώχειας στην εκπαίδευση: Ένας στους δύο εκπαιδευτικούς ψάχνει δεύτερη δουλειά Οι εκπαιδευτικοί σε οικονομική ασφυξία: Δεύτερη δουλειά για να επιβιώσουν…
- Από 1 Φεβρουαρίου οι αιτήσεις συνταξιοδότησης – Τι ισχύει για τους εκπαιδευτικούς Από την 1η Φεβρουαρίου 2026 ξεκινά η περίοδος υποβολής αιτήσεων…
- Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών: Χρονοδιάγραμμα Ανακοινώσεων από το Υπουργείο Παιδείας Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας, οι μεταθέσεις των…
- Συγγραφή βιβλίων από εκπαιδευτικούς: Δεν απαιτείται άδεια – Τι ορίζει το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους Σε μια περίοδο όπου συχνά καλλιεργείται σύγχυση και ανασφάλεια γύρω…
- Κλειστά σχολεία την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026 λόγω κακοκαιρίας – Ανακοινώσεις Δήμων Κλειστές θα παραμείνουν την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026 σχολικές μονάδες…






