Η Πολιτική Συγχώνευσης Τμημάτων: Πώς Υποβαθμίζεται η Εκπαίδευση και Θέτονται σε Κίνδυνο οι Μαθητές
Απαράδεκτη Συγχώνευση Τάξεων στη Δ’ Δημοτικού για να Αποφευχθεί η Πρόσληψη Αναπληρωτή Δασκάλου
Η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να συγχωνεύσουν δύο τμήματα της Δ’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κεραμιών, προκειμένου να καλυφθεί το κενό που προέκυψε από τη χορήγηση πολύμηνης άδειας σε δάσκαλο, προκαλεί έντονες αντιδράσεις από γονείς και εκπαιδευτικούς.
Η ΤΕ Κεφαλονιάς – Ιθάκης του ΚΚΕ καταγγέλλει την πολιτική της κυβέρνησης και των αρμόδιων φορέων, επισημαίνοντας ότι η συγχώνευση των τμημάτων αποδεικνύει την ανευθυνότητα και την αδιαφορία για την παιδεία και την ευημερία των μαθητών. Η απόφαση αυτή, όπως αναφέρεται, αποτελεί συνέχεια της κυβερνητικής πολιτικής που θεωρεί «κόστος» το επαρκές εκπαιδευτικό προσωπικό και επιλέγει λύσεις όπως οι συγχωνεύσεις τμημάτων και οι υποχρεωτικές υπερωρίες για να καλύψει τα κενά.
«Η πολιτική του κόστους-οφέλους δεν σκοτώνει μόνο τα παιδιά στα τρένα, αλλά τα αφήνει χωρίς δασκάλους», αναφέρει χαρακτηριστικά η ΤΕ Κεφαλονιάς – Ιθάκης του ΚΚΕ, τονίζοντας πως, ακόμη και τώρα, προς το τέλος της σχολικής χρονιάς, υπάρχουν κενά στην εκπαίδευση και οι συνθήκες διδασκαλίας έχουν επιδεινωθεί, με την παράλληλη στήριξη και την ενισχυτική διδασκαλία να καταργούνται ουσιαστικά λόγω των περιορισμένων διορισμών.
Η απόφαση να συγχωνευτούν τα τμήματα της Δ’ Τάξης σε μια αίθουσα με 24-30 μαθητές, χωρίς να τηρούνται οι κατάλληλες προδιαγραφές για την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών, προκαλεί έντονες ανησυχίες. Η κατάσταση αυτή πλήττει τόσο την εκπαιδευτική διαδικασία όσο και την ψυχολογία των μαθητών, αφού τους αναγκάζει να παρακολουθούν το μάθημα σε συνθήκες υπερπληθυσμού και έλλειψης προσωπικού. Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό 2024
Το Εργατικό Κέντρο Κεφαλονιάς – Ιθάκης, το οποίο στηρίζει τη διαμαρτυρία των γονιών και των δασκάλων, καταδικάζει τη συγκεκριμένη απόφαση και καλεί τους αρμόδιους να προχωρήσουν άμεσα σε προσλήψεις αναπληρωτών δασκάλων για να καλυφθούν τα κενά και να διασφαλιστεί η ομαλή εκπαιδευτική διαδικασία. Σημειώνεται ότι η συγχώνευση των τμημάτων, εκτός από την εκπαιδευτική υποβάθμιση, θέτει σε κίνδυνο την υγεία και την ευημερία των μαθητών.
Οι γονείς και κηδεμόνες, με ψήφισμα τους, αντιδρούν στην απόφαση αυτή και απαιτούν την άμεση ανακάλυψη της απόφασης συγχώνευσης και την πρόσληψη του απαιτούμενου προσωπικού. Σημειώνεται πως το ζήτημα αυτό αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης κρίσης στην ελληνική εκπαίδευση, η οποία αντιμετωπίζει συνεχείς ελλείψεις σε προσωπικό, με αποτέλεσμα οι μαθητές να στερούνται τη διδασκαλία και τη φροντίδα που δικαιούνται. Πότε και Πώς Αλλάζει το Μισθολογικό Κλιμάκιο (Μ.Κ) των Εκπαιδευτικών
Το μήνυμα είναι σαφές: τα παιδιά δεν είναι απλά αριθμοί σε μια στατιστική. Είναι το μέλλον της κοινωνίας και αξίζουν μια εκπαίδευση που να σέβεται τις ανάγκες τους και να τους προσφέρει τις καλύτερες δυνατές συνθήκες μάθησης.