Ψήφισμα των κλάδων ΠΕ02 και ΠΕ03 για την καθυστέρηση του προγράμματος Μ.Ν.Α.Ε.
Από E-wall NewsΔημοσιεύθηκε στο
Ψήφισμα των κλάδων ΠΕ02 και ΠΕ03 για την καθυστέρηση του προγράμματος Μ.Ν.Α.Ε.
Ακολουθεί το ψήφισμα των εκπαιδευτικών για την καθυστέρηση και την άμεση εφαρμογή του προγράμματος.
Το συγχρηματοδοτούμενο από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης πρόγραμμα “Μια Νέα Αρχή στα Ε.Π.Α.Λ” (Μ.Ν.Α.Ε.) εφαρμόζεται κυρίως στους μαθητές της Α΄ τάξης των συγκεκριμένων Λυκείων, με στόχο την ομαλή μετάβασή τους από το Γυμνάσιο στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, την ενίσχυση του γνωστικού τους επιπέδου και την ακαδημαϊκή τους ανέλιξη.
Δυστυχώς, έπειτα από επικοινωνία με το Υπουργείο ενημερωθήκαμε ότι το πρόγραμμα θα καθυστερήσει και δε θα συμπεριληφθεί στη Β’ φάση αναπληρωτών! Ενώ, λοιπόν, από τον ΑΥΓΟΥΣΤΟ το Υπουργείο γνωρίζει τον αριθμό των τμημάτων της Α’ λυκείου στα Ε.Π.Α.Λ. της χώρας και το μόνο που μπορεί να αλλάξει είναι ο αριθμός των μαθητών, ο οποίος ενδεχομένως να ΑΥΞΗΘΕΙ, καθώς θα προστεθούν σε αυτούς μετεξεταστέοι και μετεγγραφές, το Υπουργείο ΤΕΧΝΗΕΝΤΩΣ καθυστερεί να ξεκινήσει ένα πρόγραμμα που αποδεδειγμένα ενισχύει την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθηση των μαθητών των Ε.Π.Α.Λ.!
Δυστυχώς, έπειτα από επικοινωνία με το Υπουργείο ενημερωθήκαμε ότι το πρόγραμμα θα καθυστερήσει και δε θα συμπεριληφθεί στη Β’ φάση αναπληρωτών! Ενώ, λοιπόν, από τον ΑΥΓΟΥΣΤΟ το Υπουργείο γνωρίζει τον αριθμό των τμημάτων της Α’ λυκείου στα Ε.Π.Α.Λ. της χώρας και το μόνο που μπορεί να αλλάξει είναι ο αριθμός των μαθητών, ο οποίος ενδεχομένως να ΑΥΞΗΘΕΙ, καθώς θα προστεθούν σε αυτούς μετεξεταστέοι και μετεγγραφές, το Υπουργείο ΤΕΧΝΗΕΝΤΩΣ καθυστερεί να ξεκινήσει ένα πρόγραμμα που αποδεδειγμένα ενισχύει την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθηση των μαθητών των Ε.Π.Α.Λ.!
Επιπλέον, ας μην ξεχνάμε ότι το πρόγραμμα αυτό δεν επιβαρύνει τον τακτικό προϋπολογισμό, αλλά χρηματοδοτείται από το ΕΣΠΑ και έχει ήδη εγκριθεί μέχρι το 2026! Γιατί, λοιπόν, δε συμπεριλαμβάνεται στη Β΄ φάση, αφού οι διαδικασίες έχουν ολοκληρωθεί; Γιατί πρέπει κάθε χρόνο να παλεύουμε για τα αυτονόητα;
Ως εκ τούτου, απαιτούμε:
• Tην άμεση εφαρμογή του προγράμματος σε όλα τα Επαγγελματικά Λύκεια της χώρας χωρίς καμία καθυστέρηση.
• Την άμεση πρόσληψη του απαιτούμενου αριθμού φιλολόγων και μαθηματικών, προκειμένου οι μαθητές των Ε.Π.Α.Λ να ενταχθούν ομαλά στη μαθησιακή διαδικασία και να λάβουν μέσω της συνδιδασκαλίας την απαραίτητη υποστήριξη από τους πρώτους μήνες του σχολικού έτους.
• Την άμεση πρόσληψη του απαιτούμενου αριθμού φιλολόγων και μαθηματικών, προκειμένου οι μαθητές των Ε.Π.Α.Λ να ενταχθούν ομαλά στη μαθησιακή διαδικασία και να λάβουν μέσω της συνδιδασκαλίας την απαραίτητη υποστήριξη από τους πρώτους μήνες του σχολικού έτους.
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
trending:
- Κοινωνικός Τουρισμός 2025-2026: Αιτήσεις από 7 Μαΐου για 300.000 επιταγές – Προϋποθέσεις, μόρια, αιτήσεις Ξεκινούν οι αιτήσεις για 300.000 vouchers κοινωνικού τουρισμού της ΔΥΠΑ…
- Ξεκίνησαν οι Αιτήσεις για το Πρόγραμμα Κοινωνικού Τουρισμού για Συνταξιούχους Ελεύθερους Επαγγελματίες Ξεκίνησαν οι Αιτήσεις για το Πρόγραμμα Κοινωνικού Τουρισμού για Συνταξιούχους…
- Άνοιγμα πινάκων Ειδικής Αγωγής στις 20/05/25 – Απόφαση του Υπ. Οικονομικών η αύξηση του παραβόλου Ενημέρωση για το άνοιγμα των πινάκων της Ειδικής Αγωγής και…
- Όλα Όσα Πρέπει να Γνωρίζετε για τις Αλλαγές στις Προκηρύξεις ΕΑΕ 2025 – Παράβολο, Δικαιολογητικά, Σεμινάρια, Προϋπηρεσία Οδηγός Ολοκλήρωσης Επιτυχημένης Αίτησης για Εκπαιδευτικούς Σημαντικές Οδηγίες και Ενημερώσεις…
- Η Εκπαίδευση Εκπέμπει SOS: Ο Δεκάλογος της UNESCO – Χαμηλοί μισθοί, εξουθενωτικά ωράρια και επαγγελματική απαξίωση οδηγούν χιλιάδες… Έκθεση UNESCO: Οξεία Έλλειψη Εκπαιδευτικών στην Ευρώπη Η Ευρώπη και…
- Πρότυπη δίκη στο ΣτΕ για τον 13ο και 14ο μισθό: Κατατέθηκαν οι απόψεις του Δημοσίου – Στις 6 Ιουνίου η εκδίκαση Την Τετάρτη 7 Μαΐου κατατέθηκαν οι επίσημες απόψεις του Ελληνικού…
- Άμεση Αύξηση 15% στους Μισθούς των Εκπαιδευτικών – Αναγκαία η Οικονομική Αποκατάσταση / Π.Ε.Α.Δ. Αυξήσεις στους μισθούς των εκπαιδευτικών - (Π.Ε.Α.Δ.) Η μακρόχρονη υποβάθμιση…
- Hellenic Train – Απόλυση εκδικητική ενόψει αποκαλύψεων για τα Τέμπη – ΔΟΕ Οι ευθύνες της Κυβέρνησης και της Hellenic Train για το…
