Πρόγραμμα webinar Α/θμιας «Δράσεις εκπαιδευτικής Σεισμολογίας στο Σχολικό Εργαστήριο»

Στο πλαίσιο του eTwinning και σε συνεργασία της Ελληνογερμανικής Αγωγής, του Γεωδυναμικού Ινστιτούτου του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και του Εθνικού Οργανισμού Υποστήριξης eTwinning (ΕΟΥ) διοργανώνεται διαδικτυακό εκπαιδευτικά σεμινάριο με θέμα: «Δράσεις εκπαιδευτικής Σεισμολογίας στο Σχολικό Εργαστήριο» Το πρόγραμμα ΕΔΩ Για εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγεία και Δημοτικά), την Τρίτη 7 Μαρτίου 2023, 16:00 – 18:00, μέσω της […]

Πρόγραμμα webinar Α/θμιας «Δράσεις εκπαιδευτικής Σεισμολογίας στο Σχολικό Εργαστήριο» Read More »

ΣΗΜΕΡΑ 6/3 στις 14.00 η Κινητοποίηση της ΔΟΕ έξω από το ΙΕΠ (Τσόχα 36, Αμπελόκηποι) για την Εισαγωγική Επιμόρφωση

Για σήμερα 6/3 στις 14.00 είναι το κάλεσμα για κινητοποίηση έξω από το ΙΕΠ (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής) στην Αθήνα, για το περιεχόμενο και τους όρους διεξαγωγής της εισαγωγικής επιμόρφωσης νεοδιόριστων!

ΣΗΜΕΡΑ 6/3 στις 14.00 η Κινητοποίηση της ΔΟΕ έξω από το ΙΕΠ (Τσόχα 36, Αμπελόκηποι) για την Εισαγωγική Επιμόρφωση Read More »

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΠΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ: «ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής διοργανώνει διαδικτυακή επιμορφωτική εκδήλωση, με θέμα: «Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση στο σύγχρονο σχολείο», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 7 Μαρτίου 2023 και ώρες 17:30-21:00. Απευθύνεται σε στελέχη εκπαίδευσης, μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής εκπαίδευσης. Η επιμορφωτική διαδικτυακή μας εκδήλωση θα διερευνήσει το τρίπτυχο: διδασκαλία,

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΠΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ: «ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» Read More »

Aνακοίνωση 9ου Παιδαγωγικού Συνεδρίου του «Νέου Παιδαγωγού»

Ο Επιστημονικός Σύλλογος του “ΝΕΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥ” ενημερώνει για το 9ο Πανελλήνιο Παιδαγωγικό Συνέδριο με τον τίτλο «Νέος Παιδαγωγός». Τόπος και χρόνος διεξαγωγής του 9ου Συνεδρίου: Αθήνα, 6 και 7 Μαΐου 2023. Στόχοι του Συνεδρίου: Η παρουσίαση σύγχρονων προσεγγίσεων στην εκπαιδευτική πράξη. Η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε θέματα διδακτικής μεθοδολογίας κι εναλλακτικών προσεγγίσεων. Ο γόνιμος προβληματισμός και

Aνακοίνωση 9ου Παιδαγωγικού Συνεδρίου του «Νέου Παιδαγωγού» Read More »

Συμμετοχή στη 2η περίοδο της γ’ φάσης της Πράξης Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας.

Δελτίο Τύπου, μαζί με την αριθμ. 18410/02-03-2023 (ΑΔΑ:9ΥΕΝΟΞΛΔ-ΘΣΦ) Πρόσκληση που απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και των δομών της εκπαίδευσης (Γενική & Ειδική, Α/θμια -Νηπιαγωγείο, Δημοτικό-, Β/θμια –Γυμνάσιο, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Δ.Υ.Ε.Π., Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ.), μόνιμους, αναπληρωτές, ιδιωτικούς και ωρομίσθιους για την υποβολή έως και τη Δευτέρα 20-03-2023 και ώρα 13:00 δήλωσης συμμετοχής σε

Συμμετοχή στη 2η περίοδο της γ’ φάσης της Πράξης Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας. Read More »

Screenshot 20230303 233904 Instagram E-wall

Απίστευτο: Πόσο κόστισε ο πρωκτικός συγκρατητής; – Τρελά λεφτά στον προϋπολογισμό “Επιστημονικού Σχεδιασμού”, “Επιμορφωτικού Υλικού” και λοιπών εργασιών της Πράξης “Εισαγωγική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών”

Παραθέτουμε αυτούσιο ότι διαβάζουμε στο έγγραφο του ΙΕΠ με τίτλο “ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ ΜΕ ΙΔΙΑ ΜΕΣΑ” καιθέμα: Απόφαση υλοποίησης με ίδια μέσα του Υποέργου 1 «Επιστημονικός Σχεδιασμός, Παρακολούθηση και Διοίκηση της Πράξης – Παραγωγή Επιμορφωτικού Υλικού – A’ Φάση ΕπιμόρφωσηςΕξωτερική Αξιολόγηση – Δημοσιότητα» της Πράξης «ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5070654 Αποφασίζουμε

Απίστευτο: Πόσο κόστισε ο πρωκτικός συγκρατητής; – Τρελά λεφτά στον προϋπολογισμό “Επιστημονικού Σχεδιασμού”, “Επιμορφωτικού Υλικού” και λοιπών εργασιών της Πράξης “Εισαγωγική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών” Read More »

Ψήφισμα Σχολής Επιστημών Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών για την Εισαγωγική Επιμόρφωση – Κάλεσμα ΟΛΜΕ για Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας στο ΙΕΠ

Αντιλήψεις του επιμορφωτικού υλικού αντίκεινται σε κάθε επιστημονική προσέγγιση για το εκπαιδευτικό πλαίσιο, ζητούμε την άμεση απόσυρση του συγκεκριμένου «εκπαιδευτικού υλικού». Με αυτή τη διατύπωση κλείνει το ψήφισμα που εξέδωσε η σχολή επιστημών αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών που προστίθεται και αυτό στη μακρά λίστα των αντιδράσεων απέναντι στο διαβόητο πλέον, πρόγραμμα εισαγωγικής

Ψήφισμα Σχολής Επιστημών Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών για την Εισαγωγική Επιμόρφωση – Κάλεσμα ΟΛΜΕ για Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας στο ΙΕΠ Read More »

e-Επιμόρφωση: Πρόσκληση Στελέχωσης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β2 – Δημοσίευση Απόφασης Αποδοχής Αποτελεσμάτων Αξιολόγησης για σύναψη συμβάσεων έργου

Δημοσιεύθηκε η Απόφαση αποδοχής αποτελεσμάτων αξιολόγησης προτάσεων για σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου στο πλαίσιο της Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος (Π75_01/02/2023). Ακολουθεί τις επόμενες ημέρες η διαδικασία οριστικής έγκρισης του καταλόγου των προγραμμάτων επιμόρφωσης της 2ης περιόδου επιμόρφωσης Β2 επιπέδου ΤΠΕ και των στοιχείων ανάθεσης συμβάσεων προς το προσωπικό που θα τα στελεχώσει (Επιμορφωτές, Συντονιστές και Τεχνικούς Υπεύθυνους). Το πλήρες κείμενο

e-Επιμόρφωση: Πρόσκληση Στελέχωσης Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β2 – Δημοσίευση Απόφασης Αποδοχής Αποτελεσμάτων Αξιολόγησης για σύναψη συμβάσεων έργου Read More »

ΙΕΠ: 7η Επιμορφωτική Περίοδος- Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις δεξιότητες μέσω εργαστηρίων

Σας ενημερώνουμε ότι ξεκινάει η 7η Επιμορφωτική Περίοδος του προγράμματος «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις δεξιότητες μέσω εργαστηρίων» (MIS 5092064) που υλοποιείται μέσω του «ΟΠΣ επιμόρφωσης» του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), στην ειδικά διαμορφωμένη πλατφόρμα και απευθύνεται σε εν ενεργεία μόνιμους και αναπληρωτές/τριες εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Υποβολή αιτήσεων από την Τρίτη 28-02-2023 ώρα 13:00 έως και την Πέμπτη

ΙΕΠ: 7η Επιμορφωτική Περίοδος- Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις δεξιότητες μέσω εργαστηρίων Read More »

“Μονιμοποίηση μετά το διορισμό” και “Βαθμολογική Εξέλιξη” – Υπάρχουν αυτά ή Απειλούν με έννοιες κενές περιεχομένου;

Φέτος λοιπόν πολύς λόγος έχει γίνει για δύο πράγματα τη μονιμοποίηση των διορισμένων και την βαθμολογική εξέλιξή τους μέσω της εισαγωγικής επιμόρφωσης. Πάμε να τα δούμε και τα δύο. Η μονιμοποίηση μετά τον διορισμό είναι ένα προϊστορικός, φυσικά παρωχημένος και εν τέλει γελοίος θεσμός που καθιερώθηκε σε άλλες εποχές, τότε που γινόταν ακόμη ανήκουστα πράγματα,

“Μονιμοποίηση μετά το διορισμό” και “Βαθμολογική Εξέλιξη” – Υπάρχουν αυτά ή Απειλούν με έννοιες κενές περιεχομένου; Read More »

Επιμορφώσεις