Διευθυντές Σ.Α.Ε.Κ. 2025 – Πίνακες Δεκτών & Μη Δεκτών Υποψηφίων

ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ ΔΕΚΤΩΝ – ΜΗ ΔΕΚΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ Σ.Α.Ε.Κ. ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Κ5/56934/22-05-2025 – ΑΔΑ: 65Χ546ΝΚΠΔ-39Λ Η Επιτροπή Αξιολόγησης και Επιλογής Διευθυντών Σ.Α.Ε.Κ. ανακοινώνει τους πίνακες δεκτών – μη δεκτών υποψηφίων της πρόσκλησης για την πλήρωση θέσεων Διευθυντών δημοσίων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.) αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Αριθμ. Πρωτ. Πρόσκλησης: […]

Διευθυντές Σ.Α.Ε.Κ. 2025 – Πίνακες Δεκτών & Μη Δεκτών Υποψηφίων Read More »

Προγραμματισμός για το Εκπαιδευτικό Έργο των Ειδικών Νηπιαγωγείων και Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το Σχολικό Έτος 2025-2026

«Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Ειδικών Νηπιαγωγείων και των Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2025-2026 – Προγραμματισμός λειτουργίας ολοήμερου προγράμματος – Λήξη διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2024-2025» Η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας εξέδωσε αναλυτική εγκύκλιο με στόχο την ομαλή και αποτελεσματική οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου στα Ειδικά Νηπιαγωγεία

Προγραμματισμός για το Εκπαιδευτικό Έργο των Ειδικών Νηπιαγωγείων και Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το Σχολικό Έτος 2025-2026 Read More »

Κατευθύνσεις για την Ίδρυση Νέων Τμημάτων Ένταξης στην Εκπαίδευση

Εγκύκλιος: Εισήγηση για την Αναγκαιότητα Ίδρυσης Τμημάτων Ένταξης σε Σχολικές Μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Με γνώμονα την ενίσχυση της ισότιμης συμμετοχής όλων των μαθητών στο εκπαιδευτικό σύστημα και ειδικότερα την ενσωμάτωση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο, εκδόθηκε εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας που αφορά στην εισήγηση για την αναγκαιότητα

Κατευθύνσεις για την Ίδρυση Νέων Τμημάτων Ένταξης στην Εκπαίδευση Read More »

Τοποθέτηση 1.036 Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με Τετραετή Θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για τα Σχολικά Έτη 2025–2026 έως 2028–2029

Ακολουθεί η Απόφαση τοποθέτησης εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία, κατόπιν αίτησής τους, για τετραετή θητεία από 1η Σεπτεμβρίου 2025 έως 31η Αυγούστου 2029, χωρίς οικονομική επιβάρυνση για το Δημόσιο. Δείτε την απόφαση παρακάτω: Πότε και Πώς Αλλάζει το Μισθολογικό Κλιμάκιο (Μ.Κ) των Εκπαιδευτικών Εγχειρίδιο: «Ενσωματώνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην

Τοποθέτηση 1.036 Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με Τετραετή Θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για τα Σχολικά Έτη 2025–2026 έως 2028–2029 Read More »

Δράσεις Ενεργού Πολίτη 1200x1200 1 E-wall

Βεβαιώσεις Δράσεων Ενεργού Πολίτη στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Σχετικό: Υπ’ αριθ. 146472/ΓΔ4/06-12-2024 εγκύκλιος με θέμα: Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» στο Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο (ΑΔΑ: 9ΩΠΟ46ΝΚΠΔ-ΡΒΚ) Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», που εφαρμόζεται σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης —Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο— επισημαίνονται τα εξής: Κατά τη διάρκεια της

Βεβαιώσεις Δράσεων Ενεργού Πολίτη στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Read More »

myschool: Νέα Λειτουργικότητα για τις Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Ενημερώνουμε ότι προστέθηκε νέα λειτουργικότητα στο σύστημα για την καταχώριση των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη. Η πρόσβαση γίνεται μέσω του μενού: ΜΑΘΗΤΕΣ > Στοιχεία Μαθητών > Δράσεις Ενεργού Πολίτη. Παράλληλα, παρέχεται η δυνατότητα έκδοσης σχετικής βεβαίωσης μέσω του μενού: ΑΝΑΦΟΡΕΣ > Αναφορές Μαθητών > Έντυπα, Βεβαιώσεις, Τίτλοι > Βεβαίωση Δράσεων Ενεργού Πολίτη. Εγχειρίδιο: «Ενσωματώνοντας την

myschool: Νέα Λειτουργικότητα για τις Δράσεις Ενεργού Πολίτη Read More »

Το πρόγραμμα ‘Μαριέττα Γιαννάκου’: Προκλητική κοροϊδία – Καλλωπιστικές παρεμβάσεις αντί για ουσιαστική ασφάλεια στα σχολεία της Κέρκυρας

Για το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Κάποιοι – απ’ ότι φαίνεται- περνάνε το λαό της Κέρκυρας για ιθαγενείς, που αν τους δώσεις «καθρεφτάκια» σταματάνε να μιλάνε και να διεκδικούν… Με δηλώσεις που αποπνέουν προκλητική κοροϊδία προς τους εργαζόμενους της Κέρκυρας, ο βουλευτής της ΝΔ και υφυπουργός Ναυτιλίας, Στέφανος Γκίκας επιχειρεί να παρουσιάσει ως «μεγάλο έργο»

Το πρόγραμμα ‘Μαριέττα Γιαννάκου’: Προκλητική κοροϊδία – Καλλωπιστικές παρεμβάσεις αντί για ουσιαστική ασφάλεια στα σχολεία της Κέρκυρας Read More »

Προγραμματισμός Εκπαιδευτικού Έργου για το 2025-2026 σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά – Τι αλλάζει στο Ολοήμερο

Οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη νέα σχολική χρονιά: Ωρολόγια προγράμματα, αξιολόγηση, ολοήμερο και λήξη μαθημάτων ΤΕΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ / ΠΟΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΜΕ ΤΗ ΛΗΞΗ – MYSCHOOL Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις βασικές ενέργειες προγραμματισμού για το σχολικό έτος 2025-2026, τόσο για τα Νηπιαγωγεία όσο και για τα Δημοτικά Σχολεία. Ο

Προγραμματισμός Εκπαιδευτικού Έργου για το 2025-2026 σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά – Τι αλλάζει στο Ολοήμερο Read More »

Myschool | Έκδοση Αποτελεσμάτων & Τίτλων Σπουδών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση – Οδηγίες για Διευθυντές/Προϊσταμένους

Myschool – Ενημερώνουμε τους Διευθυντές και Προϊσταμένους των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ότι η λειτουργία για την έκδοση αποτελεσμάτων και τίτλων σπουδών είναι πλέον διαθέσιμη στο σύστημα.Στο επισυναπτόμενο βίντεο με οδηγίες, παρουσιάζονται βήμα-βήμα η διαδικασία εισαγωγής, επεξεργασίας και έκδοσης αποτελεσμάτων, καθώς και η έκδοση των σχετικών τίτλων. Αναλυτικά οι Νέοι Καθαροί Μισθοί για Όλες τις

Myschool | Έκδοση Αποτελεσμάτων & Τίτλων Σπουδών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση – Οδηγίες για Διευθυντές/Προϊσταμένους Read More »

Νέο μοντέλο αξιολόγησης και επιμόρφωσης εκπαιδευτικών από το 2026 – Ενοποίηση σταδίων αξιολόγησης και μόνιμη επιμόρφωση

Παρεμβάσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα προανήγγειλε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της στο Βήμα της Κυριακής και τη δημοσιογράφο Μάρνυ Παπαματθαίου. Οι αλλαγές αφορούν κυρίως τη διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, τη δομή και λειτουργία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και τη θεσμοθέτηση ενός μόνιμου σχήματος επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς. Η

Νέο μοντέλο αξιολόγησης και επιμόρφωσης εκπαιδευτικών από το 2026 – Ενοποίηση σταδίων αξιολόγησης και μόνιμη επιμόρφωση Read More »

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ