Η εκπαιδευτική Νοημοσύνη στην Τάξη. Η Τάξη της Τεχνητής Νοημοσύνης. Δεύτερο Διαδικτυακό Στρογγυλό Τραπέζι. Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) και το Ίδρυμα Ωνάση σας προσκαλούν στη 2η επιμορφωτική Ημερίδα «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Τάξη. Η τάξη της Τεχνητής Νοημοσύνης. Δεύτερο Διαδικτυακό Στρογγυλό Τραπέζι» που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα, 17 Ιουνίου 2024 από τις 17:00 ως […]
Πρόσκληση για Υποβολή Προσφορών / Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών: Ζητά Συνεργάτες για Διόρθωση Εξετάσεων Ανοικτού Τύπου Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) προσκαλεί οικονομικούς φορείς να υποβάλλουν προσφορές για το έργο “Διόρθωση Ερωτημάτων Ανοικτού Τύπου Σύντομης Απάντησης” των εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα για μαθητές/τριες ΣΤ΄ Τάξης δημοτικών σχολείων και Γ΄ Τάξης γυμνασίων. Σκοπός του έργου:
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την απευθείας ανάθεση του έργου «Υλοποίηση συστήματος εγγραφής ενδιαφερομένων στο Μητρώο Αξιολογητών Διδακτικών Βιβλίων» Αναλυτική περιγραφή του έργου του Αναδόχου Αντικείμενο του έργου του Αναδόχου είναι η υλοποίηση συστήματος υποβολής αιτήσεων των ενδιαφερομένων για την πλήρωση των παραπάνω θέσεων. Ολόκληρη η διαδικασία θα γίνεται ηλεκτρονικά, από την υποβολή από τους ενδιαφερομένους,
Ημερίδα του ΙΕΠ για τη Φιλοζωία στα Σχολεία – Καλές Πρακτικές! Το ΙΕΠ σας προσκαλεί σε μία Ημερίδα αφιερωμένη στις σχολικές δράσεις για τη Φιλοζωία! Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας 2024 οργανώνουμε μία Ημερίδα παρουσίασης Καλών Πρακτικών από σχολεία που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και συμμετείχαν με πρωτότυπες δράσεις στην Πανελλήνια αυτή
Ημερίδα του ΙΕΠ για τη Φιλοζωία στα Σχολεία – Καλές Πρακτικές! Read More »
Παράταση καταληκτικής ημερομηνίας της εφαρμογής του «Συλλογικού προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο» για το σχολικό έτος 2023-2024 Σχετ.: Η υπό στοιχεία 53360/ΓΔ4/22-05-2024 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Σας ενημερώνουμε ότι τα πεδία Β και Γ της φόρμας Σχεδίων Δράσης στην ειδική ψηφιακή εφαρμογή του ΙΕΠ (https://sch-eval.iep.edu.gr/) θα είναι
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των Πρακτικών της 2ης Επιτροπής Αξιολόγησης αιτήσεων υποψηφίων στο πλαίσιο της υπ’ αρ. 45160/02-11-2023 και της υπ’ αρ. 46581/08-12-2023 ενεργοποίησης Πρόσκλησης Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των υπ’ αρ. 6/19-04-2024, 7/23-04-2024, 8/24-04-2024, 9/25-04-2024, 10/26-04-2024, 11/29-04-2024, 12/30-04-2024 και 13/24-05-2024 Πρακτικών της 2ης Επιτροπής Αξιολόγησης αιτήσεων υποψηφίων, στο πλαίσιο της υπ’
ΙΕΠ / Υπενθύμιση: Καταληκτικές ημερομηνίες για την αξιολόγηση σχολικών μονάδων Υπενθύμιση Καταληκτικών Ημερομηνιών για την Εφαρμογή του «Συλλογικού Προγραμματισμού, Εσωτερικής και Εξωτερικής Αξιολόγησης των Σχολικών Μονάδων ως προς το Εκπαιδευτικό τους Έργο» για το Σχολικό Έτος 2023-2024 Απεστάλησαν τα Ενιαία Κείμενα ΔΟΕ για την αξιολόγηση σχολικής μονάδας – Έως 30 Μαΐου Σύμφωνα με το έγγραφο
ΙΕΠ / Υπενθύμιση: Καταληκτικές ημερομηνίες για την αξιολόγηση σχολικών μονάδων Read More »
ΙΕΠ / Παράταση για την υποβολή αίτησης στο Μητρώο Εμπειρογνωμόνων έως και την Τρίτη 28 Μαΐου Η καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή αίτησης στο Μητρώο Εμπειρογνωμόνων για το Υποέργο 1 “Μετασχηματισμός και εμπλουτισμός του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου για την προσχολική και σχολική εκπαίδευση” έχει εκ νέου παραταθεί. Πλέον, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση ηλεκτρονικά
Σας ενημερώνουμε ότι η προθεσμία υποβολής πρότασης διδακτικού βιβλίου για την αξιολόγηση και ένταξη στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων (Ψ.Β.Δ.Β.) έχει παραταθεί έως και την 22η Ιουλίου 2024. Η παράταση αφορά διδακτικά βιβλία για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, το Γυμνάσιο και την Α΄ τάξη του Γενικού Λυκείου. Παράταση της προθεσμίας
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοινώνει την έναρξη της Β’ Φάσης Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών για την Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο (ΕΑΝ) σχολικού έτους 2023-24. Το πρόγραμμα υλοποιείται εξ αποστάσεως και ασύγχρονα, μέσω της πλατφόρμας e-learning του ΙΕΠ, και έχει διάρκεια 24 ωρών. Βασίζεται στο εκπαιδευτικό υλικό που αναπτύχθηκε από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και