Σε πλήρη ισχύ η Απεργία Αποχή της ΔΟΕ από την ατομική αξιολόγηση και τους Μέντορες/Συντονιστές – Συμμετέχουμε ΟΛΟΙ ενωμένοι στις αποφάσεις της ομοσπονδίας μας

Επειδή τα σχολεία ανοίγουν και τα ερωτήματα επανέρχονται επισυνάπτουμε μέρος της ενημέρωσης του συλλόγου εκπαιδευτικών “ο Αριστοτέλης” για να θυμηθούμε όλες τις ενέργειες που κάνουμε και φέτος ακολουθώντας τις οδηγίες της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος(ΔΟΕ). Το εκπαιδευτικό κίνημα και ο κλάδος ενωμένος, όπως έχουμε αναλύσει πάρα πολλές φορές, οφείλει να σταθεί ενωμένος απέναντι στην κατηγοριοποίηση, την […]

Σε πλήρη ισχύ η Απεργία Αποχή της ΔΟΕ από την ατομική αξιολόγηση και τους Μέντορες/Συντονιστές – Συμμετέχουμε ΟΛΟΙ ενωμένοι στις αποφάσεις της ομοσπονδίας μας Read More »

ΑΦΙΣΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΔΝΣΗ 11 ΣΕΠΤ ΚΟΙΝΗ page 0001 E-wall

Α Αθήνας: Κοινή Kινητοποίηση Συλλόγων Εκπαιδευτικών και γονέων, Σήμερα 11/9, 13:00 για τα κενά στα σχολεία – Δε συμβιβαζόμαστε με τις περικοπές

Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών ΠΕ: Α’ Αθηνών, Αθηνά, Αριστοτέλης, Μακρυγιάννης, Παρθενώνας, Παπαμάυρος, Ρόζα Ιμβριώτη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ Καλούν σε Κινητοποίηση στα γραφεία της Α’ Διεύθυνσης ΠΕ Αθήνας Δευτέρα 11/99, 13.00 ΟΧΙ ΑΛΛΟΣ ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ – ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΝΑ ΔΗΜΟΣΙΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΑΜΕΣΩΣ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΑΔΟΥΣ ΠΕ ΔΕ

Α Αθήνας: Κοινή Kινητοποίηση Συλλόγων Εκπαιδευτικών και γονέων, Σήμερα 11/9, 13:00 για τα κενά στα σχολεία – Δε συμβιβαζόμαστε με τις περικοπές Read More »

Εγκύκλιος / Οργάνωση & Λειτουργία Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2023-2024!

«Λειτουργία Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2023-2024» Σχετ. έγγραφο: H υπό στοιχεία 73897/Γ1/4-7-2023 κοινή απόφαση του Πρωθυπουργού και του Υπουργού Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού «Ανάθεση καθηκόντων Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού»( Υ.Ο.Δ.Δ. 267) Η μοριοδότηση των σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Δυσπρόσιτα (κατηγορίες Ι, ΙΑ,

Εγκύκλιος / Οργάνωση & Λειτουργία Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2023-2024! Read More »

Καλή Σχολική Χρονιά

⏳️Ήρθε η ώρα.. 📕Ανάμεσα στα καμμένα σχολεία στον Έβρο, ή τη Ρόδο, μπροστά στα πλημμυρισμένα της Θεσσαλίας, στα απομακρυσμένα(και όχι μόνο) που δεν έχουν ούτε έναν μόνιμο εκπαιδευτικό και όμως αύριο θα είναι πανέτοιμα, σε όλα αυτά τα κτήρια που δεν μας χωράνε, κάτω από τα ταβάνια που πέφτουν στα κεφάλια μας, στο πιο μικρό

Καλή Σχολική Χρονιά Read More »

Νηπιαγωγοί προσφεύγουν στο ΣτΕ για το δικαίωμα της μείωσης ωραρίου που στερούνται

Ομάδα συναδέλφων νηπιαγωγών, έχει επικοινωνήσει μαζί μας και μας ενημέρωσε για τις ενέργειες που έχουν αναλάβει σχετικά με τη νομική διεκδίκηση της εξίσωσης των δικαιωμάτων τους με αυτά των υπολοίπων εκπαιδευτικών και τη μείωση του ωραρίου τους ανάλογα με τα έτη υπηρεσίας τους που στην πράξη στερούνται σήμερα. Όπως έχουμε γράψει στο παρελθόν πολλές φορές(Δείτε:Καμπάνια

Νηπιαγωγοί προσφεύγουν στο ΣτΕ για το δικαίωμα της μείωσης ωραρίου που στερούνται Read More »

Κατανομή τάξεων/τμημάτων στα δημοτικά και στα νηπιαγωγεία και λειτουργία ολοήμερου

Πως γίνεται η Κατανομή τάξεων/τμημάτων στα δημοτικά και στα νηπιαγωγεία και πως η λειτουργία ολοήμερου σχολείου Σύμφωνα με την εγκύκλιο λαμβάνονται υπόψη τα εξής: α) Ο χρόνος ανάληψης τμήματος από εκπαιδευτικό να μην υπερβαίνει τη συνεχόμενη διετία. Η ανάληψη του ίδιου τμήματος από εκπαιδευτικό για τρίτη συνεχόμενη χρονιά γίνεται μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις, με απόφαση

Κατανομή τάξεων/τμημάτων στα δημοτικά και στα νηπιαγωγεία και λειτουργία ολοήμερου Read More »

ΦΕΚ – Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση / Νηπιαγωγείο!

ΦΕΚ – Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση / Νηπιαγωγείο! Το Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση είναι το επίσημο έγγραφο / ΦΕΚ που καθορίζει τους στόχους, το περιεχόμενο και τις μεθόδους της προσχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Το ΦΕΚ εκδίδεται από το Υπουργείο Παιδείας και αναθεωρείται περιοδικά. Το τρέχον ΦΕΚ εκδόθηκε το 2023. Η μοριοδότηση

ΦΕΚ – Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση / Νηπιαγωγείο! Read More »

Α φάση: Κινητοποιήσεις στις διευθύνσεις Α Αθήνας και Δυτικής Αττικής – 41% κάλυψη στις Παράλληλες και σχολεία χωρίς προσωπικό

Η “κουτσή” Ά φάση αναπληρωτών έχει πυροδοτήσει άμεσες αντιδράσεις, με τους συλλόγους εκπαιδευτικών της Αττικής να βρίσκονται ήδη στα κάγκελα, απαιτώντας άμεση κάλυψη των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό. Τονίζουν ότι δεν πρόκειται να δεχτούν οι προσλήψεις παράλληλης στήριξης να μοιράζονται σε πολλούς μαθητές κατά παράβαση της νομοθεσίας και των διαγνώσεων των ΚΕΔΑΣΥ. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι

Α φάση: Κινητοποιήσεις στις διευθύνσεις Α Αθήνας και Δυτικής Αττικής – 41% κάλυψη στις Παράλληλες και σχολεία χωρίς προσωπικό Read More »

Στοιχεία ΣΟΚ για την Α φάση – 43% κάλυψη Παράλληλης και 27% στα ΤΕ/ ΣΜΕΑΕ σε μεγάλη Διεύθυνση Εκπαίδευσης

Από την πρώτη στιγμή που ανακοινώθηκαν οι προσλήψεις Α φάσης, επικράτησε παγωμάρα σε όλη την εκπαίδευση. Ήταν εξ αρχής σαφές ότι οι προσλήψεις ήταν ελάχιστες, συγκριτικά με τις ανάγκες. Όσο αναλύονται τα δεδομένα ανά διεύθυνση εκπαίδευσης και περιοχή όμως η εικόνα γίνεται όλο και πιο αποκαρδιωτική. Με στοιχεία που συγκέντρωσε και δημοσιεύει με ανακοίνωσή του

Στοιχεία ΣΟΚ για την Α φάση – 43% κάλυψη Παράλληλης και 27% στα ΤΕ/ ΣΜΕΑΕ σε μεγάλη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Read More »

Αποσπάσεις / Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποιήσεις αποσπάσεων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας – ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ./ΣΜΕΑΕ για το έτος 2023-2024

Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποιήσεις αποσπάσεων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας – ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ./ΣΜΕΑΕ για το έτος 2023-2024 Αποσπάσεις, ανακλήσεις και τροποποιήσεις αποσπάσεων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ./ΣΜΕΑΕ για το έτος 2023-2024 Η ΥΑ ΕΔΩ Διευκρινίσεις ΥΠΑΙΘ για εφημερίες εκπ/κων Τμήματος Ένταξης και μείωση ωραρίου λόγω συμμετοχής σε Ε.Δ.Υ. Aποσπάσεις, τροποποιήσεις και ανακλήσεις αποσπάσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

Αποσπάσεις / Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποιήσεις αποσπάσεων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας – ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ./ΣΜΕΑΕ για το έτος 2023-2024 Read More »