Από την Κούση Μαρία, Ειδική Παιδαγωγό, MSc στην Ειδική Εκπαίδευση Αν κι εσύ προετοιμάζεις τα μικρά σου με τη γλυκιά φωνούλα λέγοντας “Είναι 21:00 η ώρα! Ώρα για ύπνο!” και καταλήγεις στο παιδικό κρεβάτι γύρω στις 23:00, εξαντλημένη, με την ελπίδα να κοιμηθεί τα επόμενα λεπτά… Αν στην πρωινή ρουτίνα με το ένα χέρι χτενίζεις τα μαλλιά […]
Πρόγραμμα κανόνων – Δημιουργώντας ρουτίνες στο παιδί Read More »
Το θέμα της καθυστέρησης της ίδρυσης των Τμημάτων Ένταξης στα σχολεία έφερε με κοινοβουλευτική Ερώτηση στη Βουλή ο Βουλευτής Μαγνησίας του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. – Προοδευτική Συμμαχία Αλέξανδρος Μεϊκόπουλος. Τα Τμήματα Ένταξης είναι δομές της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, και τα οποία μέσα από ατομικά ή ομαδικά
Στη Βουλή η καθυστέρηση ίδρυσης Τμημάτων Ένταξης στα σχολεία Read More »
Η Νίκη Κεραμέως ανακοίνωσε ότι οι εκλογές των φοιτητών θα γίνονται με ενιαίο ψηφοδέλτιο κάτι που σημαίνει ότι ουσιαστικά καταργούνται οι φοιτητικές παρατάξεις όπως τις ξέραμε. Με ενιαίο ψηφοδέλτιο θα γίνονται οι εκλογές των φοιτητών στα Πανεπιστήμια σύμφωνα με όσα ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, παρουσιάζοντας το νέο νόμο πλαίσιο για τα ΑΕΙ που φέρνει σαρωτικές
Ψηφιακή κάρτα που ελέγχει θέματα εργασίας, όπως υπερωρίες, διαλείμματα, ρεπό και άδειες, έρχεται από το υπουργείο Εργασίας, σε συνεργασία με το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης. Με το ΕΡΓΑΝΗ II, που θα είναι η βάση για την επέκταση της Ψηφιακής Κάρτας και στις άλλες επιχειρήσεις, αρχίζει η τελική περίοδος εφαρμογής της Ψηφιακής Κάρτας Εργασίας, που θα ξεκινήσει
Έρχεται ψηφιακή κάρτα που θα ελέγχει υπερωρίες, διαλείμματα, ρεπό και άδειες Read More »
Η ηλεκτρονική πλατφόρμα για το ρεύμα αναμένεται να ανοίξει 14 ή 15 Ιουνίου και σύμφωνα με την σχετική ρύθμιση την αποζημίωση θα την λάβουν περισσότεροι, αφού θα υπολογίζεται το καθαρό οικογενειακό εισόδημα και όχι το φορολογητέο. Τα χρήματα δικαιούνται όσοι είδαν αυξημένες χρεώσεις στους λογαριασμούς τους, από τον Δεκέμβριο του 2021 έως και τον Μάιο
Τι γνωρίζουμε για την αλλαγή συστήματος και τους επερχόμενους διορισμούς Επειδή ο συνδικαλισμός δε γίνεται μέσω σχολίων και ιστοριών στα social media, αλλά ούτε με στείρα άρνηση και κριτική, ως ΠΑΣΑΔ καταθέτουμε συγκεκριμένες προτάσεις, τις οποίες αναρτούμε πάντα και δημόσια. Από την πρώτη στιγμή που κυκλοφόρησαν δημοσιεύματα περί γραπτού ΑΣΕΠ, βγάλαμε σχετική ανακοίνωση και στείλαμε
Το νέο «καθεστώς” αξιολόγησης αναμένεται να τεθεί σε ισχύ από την 1η Ιανουαρίου 2023. Στην παρουσίαση του νομοσχεδίου για τη νέα αξιολόγηση στο δημόσιο προχώρησε σήμερα ο Υπουργός Εσωτερικών κ. Μάκης Βορίδης. Η διαδικασία αυτή θα τελειώσει τέλος Μαιου και αμέσως μετά θα κατατεθεί στη Βουλή προκειμένου να ψηφισθεί εντός του Ιουνίου 2022. Tι προβλέπει το νομοσχέδιο για
ΥΠΕΣ: Νέο σύστημα αξιολόγησης για δημοσίους υπαλλήλους Read More »
Καταργείται κι επισήμως, σύμφωνα με την Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων του υπουργείου Υγείας, το μέτρο υποχρεωτικότητας στη χρήση μάσκας στα σχολεία και τα Πανεπιστήμια σε εσωτερικούς κι εξωτερικούς χώρους. Ωστόσο, η χρήση της είναι υποχρεωτική στη διάρκεια των εξετάσεων. Υποχρεωτικό είναι το τεστ για ανεμβολίαστους εκπαιδευτικούς κάθε εβδομάδα. Η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας Το Υπουργείο
Τέλος η χρήση μάσκας σε σχολεία και Πανεπιστήμια ‑ Υποχρεωτική μόνον στις εξετάσεις Read More »
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΗΝ 5η ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό 2024 Σας ενημερώνουμε ότι ξεκινάει η 5η Επιμορφωτική Περίοδος του προγράμματος “Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις δεξιότητες μέσω εργαστηρίων” (MIS 5092064) που υλοποιείται μέσω του ΟΠΣ επιμόρφωσης» του Ινστιτούτου
https://e-wall.net/2022/05/16/19259/ Η Δ.Ο.Ε. στέλνει προς τους/τις συναδέλφους και τις Σχολικές Μονάδες, ερευνητικά ερωτηματολόγια και ερευνητικές καταγραφές με στόχο: να τεκμηριωθούν συλλογικά τα αιτήματα του κλάδου και του εκπαιδευτικού κινήματος, να καταδειχθεί η κατάσταση απορρύθμισης και διάλυσης του δημόσιου σχολείου εξαιτίας των εφαρμοζόμενων αντιεκπαιδευτικών πολιτικών, να αναδειχθεί ο προβληματισμός, οι σκέψεις και οι προτάσεις των εκπαιδευτικών