Εκπαιδευτικά Θέματα

υπαιθα

Κοινή ανακοίνωση Υπουργείων Παιδείας και Υγείας για το άνοιγμα των σχολείων

Τα Υπουργεία Παιδείας και Θρησκευμάτων και Υγείας εκδίδουν από κοινού την κάτωθι ανακοίνωση. Η Κυβέρνηση κάνει αποδεκτή την ομόφωνη εισήγηση για τα σχολεία της Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων του Υπουργείου Υγείας, η οποία συνεδρίασε σήμερα. Έτσι: Παραμένει προαιρετική η χρήση προστατευτικής μάσκας. Ως γενική οδηγία, όταν ένα παιδί εμφανίσει συμπτώματα παραμένει σπίτι (όπως ισχύει με κάθε περίπτωση […]

Κοινή ανακοίνωση Υπουργείων Παιδείας και Υγείας για το άνοιγμα των σχολείων Read More »

Υποχρεούμαι να μένω στο σχολείο έως τις 14.00;

 Αρχικά η απάντηση, βάσει της νομοθεσίας, είναι ΟΧΙ. Για να είμαστε πιο συγκεκριμένοι και τεκμηριωμένοι πρέπει να αναφέρουμε ότι για κάθε εκπαιδευτικό υπάρχει το διδακτικό ωράριο του και το εργασιακό. Είναι δύο διαφορετικές έννοιες. Το διδακτικό ωράριο είναι οι ώρες διδασκαλίας που αναλαμβάνει μέσα στη σχολική τάξη. Διδακτικό Ωράριο:     Το εργασιακό ωράριο κάθε

Υποχρεούμαι να μένω στο σχολείο έως τις 14.00; Read More »

ΟΙΕΛΕ: Εκτεταμένη παρανομία στα ιδιωτικά νηπιαγωγεία – Τι να προσέχουν οι εκπαιδευτικοί

Τερατώδεις διαστάσεις της παρανομίας στα ιδιωτικά νηπιαγωγεία σε βάρος των εργαζομένων καταγγέλλει η Ομοσπονδία ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος υποστηρίζοντας ότι η συντριπτική πλειονότητα των συνοικιακών επιχειρήσεων να επιβάλλουν παράνομες εργασιακές σχέσεις. «”700 ευρώ το μήνα και 8ωρο, όπως στον ιδιωτικό τομέα”, “ιδιωτικά και δημόσια νηπιαγωγεία έχουν τελείως διαφορετικό νομοθετικό καθεστώς”, “θα παίρνεις τα λεφτά του

ΟΙΕΛΕ: Εκτεταμένη παρανομία στα ιδιωτικά νηπιαγωγεία – Τι να προσέχουν οι εκπαιδευτικοί Read More »

hellenictrain: Παροχή έκπτωσης 50% στην μετακίνηση των αναπληρωτών & νεοδιόριστων καθηγητών και δασκάλων

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 30/08/2022   H Hellenic Train ενημερώνει ότι, παρέχεται έκπτωση 50% επί των κανονικών τιμών των εισιτηρίων στους αναπληρωτές και νεοδιοριζόμενους εκπαιδευτικούς (καθηγητές και δασκάλους), οι οποίοι θα μετακινηθούν έως τις 30.09.2022 από τον τόπο κατοικίας τους έως τον τόπο διορισμού τους. Η έκπτωση θα χορηγείται με την επίδειξη της Υπουργικής Απόφασης που αναφέρει την πρόσληψη τους

hellenictrain: Παροχή έκπτωσης 50% στην μετακίνηση των αναπληρωτών & νεοδιόριστων καθηγητών και δασκάλων Read More »

TechTalentBanner AThmias E-wall

Δωρεάν online κύκλος σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς Α/θμιας εκπαίδευσης

Tech Talent School για Εκπαιδευτικούς – 1ος κύκλος Σεπτεμβρίου Α/Θμιας Με την υποστήριξη του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση, η Socialinnov προσφέρει δωρεάν ένα πρόγραμμα ψηφιακής κατάρτισης, το οποίο απευθύνεται αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ιδιωτικού και δημόσιου τομέα, καθώς και προπτυχιακούς φοιτητές της παιδαγωγικής. Το πρόγραμμα Tech Talent School για Εκπαιδευτικούς αποτελεί μία ολιστική προσέγγιση της εξέλιξης των εκπαιδευτικών,

Δωρεάν online κύκλος σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς Α/θμιας εκπαίδευσης Read More »

Συνεδριάζει η Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων για το άνοιγμα των σχολείων, σήμερα, Τρίτη 30 Αυγούστου 2022

«Έχουμε δύο εβδομάδες ακόμα να ανοίξουν τα σχολεία. Είμαστε σε συνεννόηση με το υπουργείο Παιδείας. Η λογική, η οποία έχουμε είναι ότι στο πλαίσια που προσπαθούμε να μην έχουμε μέτρα τα οποία δεν χρειάζονται ή μέτρα υποχρεωτικότητας, αυτό να είναι και το μοντέλο στα σχολεία. Οπότε κατά βάση θέλουμε τα σχολεία να είναι πολύ κοντά στην κανονικότητα»,

Συνεδριάζει η Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων για το άνοιγμα των σχολείων, σήμερα, Τρίτη 30 Αυγούστου 2022 Read More »

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΙΕΠ – Δ΄ φάση επιμόρφωσης – εγγραφή και δήλωση μαθημάτων στο πλαίσιο της ασύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης που υλοποιεί το ΙΕΠ

Σε συνέχεια της από 18-02-2022 ανακοίνωσης για την εγγραφή και δήλωση μαθημάτων στο πλαίσιο της ασύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης που υλοποιεί το ΙΕΠ βάσει της υπ΄αρ. 21659 10/12/2021 Πρόσκλησης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για υποβολή δήλωσης συμμετοχής στην ασύγχρονη εξ αποστάσεως επιμόρφωση μέσω ανοικτών διαδικτυακών μαθήματων (ΜOOCS) που υλοποιείται στο πλαίσιο της Δράσης 5 «επιμόρφωση,

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΙΕΠ – Δ΄ φάση επιμόρφωσης – εγγραφή και δήλωση μαθημάτων στο πλαίσιο της ασύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης που υλοποιεί το ΙΕΠ Read More »

Ολοήμερο ως τις 17.30: Parking με γεύση σχολείου…ή διευρυμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ;

Κούτνα Φωτεινή, νηπιαγωγός και εκπαιδευτής ενηλίκων με MSc στην Ειδική Εκπαίδευση (2019) & MSc στην Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων (2022). Το ερώτημα που προκύπτει είναι αν και κατά πόσο η διεύρυνση αυτή του ωραρίου εξυπηρετεί ουσιαστικά τις ανάγκες των εργαζόμενων γονέων ή απλά μετατρέπει το σχολείο σε πάρκινγκ παιδιών. Συχνά, μία δασκάλα αγωνίζεται να τιθασεύσει 20

Ολοήμερο ως τις 17.30: Parking με γεύση σχολείου…ή διευρυμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ; Read More »

jessica gale c8Ig9Xka5iM unsplash 1 E-wall

Κύρωση αξιολογικών πινάκων υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ-02, ΠΕ-06 και ΠΕ-60 για αποσπάσεις στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξελλών

Της αριθ. 103333/Η2/25-8-2022  Υπουργικής Απόφασης με θέμα «Κύρωση αξιολογικού πίνακα υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ02 Φιλολόγων  για απόσπαση στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ (Αρ.Πρόσκλησης 32097/Η2/22-3-2022)»   Της αριθ. 103337/Η2/25-8-2022 Υπουργικής Απόφασης με θέμα «Κύρωση αξιολογικού πίνακα υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06 Αγγλικής  για απόσπαση στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες Ι-Berkendael (Αρ.Πρόσκλησης 32097/Η2/22-3-2022)» και   Της αριθ. 103344/Η2/25-8-2022 Υπουργικής

Κύρωση αξιολογικών πινάκων υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ-02, ΠΕ-06 και ΠΕ-60 για αποσπάσεις στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξελλών Read More »

Το ελληνικό δημόσιο αποκτά “Big Data” – θα αναλύει δεδομένα από τις ψηφιακές πύλες του Δημοσίου

Του Φώτη Φωτεινού   Το ψηφιακό υλικό, που παραμένει ανεπεξέργαστο και δημιουργείται όταν πολίτες αλληλεπιδρούν με επιμέρους πληροφοριακά συστήματα (π.χ. Taxisnet), επιδιώκει να αξιοποιήσει το ελληνικό Δημόσιο. Η επεξεργασία των δεδομένων αυτών –εξαιτίας του πολύ μεγάλου όγκου τους χαρακτηρίζονται μεγάλα (big data)– αποτελεί εδώ και πολλά χρόνια αναπόσπαστο κομμάτι του τρόπου λειτουργίας μεγάλων επιχειρήσεων. Για παράδειγμα, ο αριθμός

Το ελληνικό δημόσιο αποκτά “Big Data” – θα αναλύει δεδομένα από τις ψηφιακές πύλες του Δημοσίου Read More »

Κύλιση στην κορυφή