Ειδική αγωγή

ΣΑΤΕΑ – Τηλεδιάσκεψη του Δ.Σ. με τον Προϊστάμενο ΕΑΕ

Την Τετάρτη 11/05/2022 πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη ανάμεσα σε μέλη του ΔΣ του ΣΑΤΕΑ και στον προϊστάμενο Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) κ. Παπαϊωάννου και έγινε μια εποικοδομητική συζήτηση γύρω από τα τρέχοντα θέματα. Ενημερωθήκαμε για τις δράσεις της νομοπαρασκευαστικής επιτροπής ΕΑΕ, η οποία εργάζεται σε μικρότερες ομάδες εργασίας. Τα ζητήματα με τα οποία ασχολούνται είναι η […]

ΣΑΤΕΑ – Τηλεδιάσκεψη του Δ.Σ. με τον Προϊστάμενο ΕΑΕ Read More »

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ E-wall

Πρόσκληση μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων σε υπηρεσίες και φορείς του ΥΠΑΙΘ για το 2022-2023

Πρόσκληση μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων σε υπηρεσίες και φορείς του ΥΠΑΙΘ για το 2022-2023 Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι εκδόθηκε η εγκύκλιος με ΑΔΑ: ΨΙ5846ΜΤΛΗ-4ΔΟ για υποβολή αιτήσεων απόσπασης σε υπηρεσίες και φορείς αρμοδιότητάς του για το Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΕΠ) και

Πρόσκληση μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων σε υπηρεσίες και φορείς του ΥΠΑΙΘ για το 2022-2023 Read More »

Ενημέρωση για τροποποίηση της προκήρυξης 2ΕΑ/2022

Σας ενημερώνουμε ότι στο ΦΕΚ 27/τ.ΑΣΕΠ/3-5-2022 δημοσιεύθηκε τροποποίηση της προκήρυξης 2ΕΑ/2022 (ΑΣΕΠ 24) που αφορά στην προσθήκη πρόσθετου προσόντος για την ένταξη στον κλάδο ΠΕ29-Εργασιοθεραπευτών-Εργοθεραπευτών ως εξής: Ταυτότητα μέλους του Πανελλήνιου Συλλόγου Εργοθεραπευτών (Π.Σ.Ε.), η οποία να είναι σε ισχύ μέχρι το τέλος Φεβρουαρίου του επόμενου έτους από την έκδοσή της, σύμφωνα με τα οριζόμενα

Ενημέρωση για τροποποίηση της προκήρυξης 2ΕΑ/2022 Read More »

Υπενθύμιση – οδηγίες για τις προκηρύξεις ΕΑΕ 1ΕΑ, 2ΕΑ, 3ΕΑ, 4ΕΑ, 5ΕΑ

Να θυμίσουμε στους συναδέλφους αναπληρωτές ότι η διορία για την αίτηση ειδικής αγωγής στο ΑΣΕΠ λήγει 23/5 στις 12.00 το μεσημέρι. Επίσης ιδιαίτερη προσοχή: – Στην καταβολή του Παραβόλου. – Στον έλεγχο των περασμένων στοιχείων στον ΟΠΣΥΔ. – Να συμφωνεί ο ΑΦΜ που έχει δηλωθεί στον ΟΠΣΥΔ με αυτόν που έχει δηλωθεί στο ΑΣΕΠ γιατί

Υπενθύμιση – οδηγίες για τις προκηρύξεις ΕΑΕ 1ΕΑ, 2ΕΑ, 3ΕΑ, 4ΕΑ, 5ΕΑ Read More »

ΝΕΑ E-wall

Διορισμοί: πληροφορίες Πατρέα & ΠΕΑΔ – κονδύλι

Όπως μας ενημέρωσε ο Πατρέας σήμερα: Tο ΥΠΕΣ έχει ζητήσει όλα τα στοιχεία, δεν περίμενε την εγκύκλιο των μετατάξεων, όπως αναμέναμε οι περισσότεροι. Τώρα βρίσκονται στα “παζάρια”: λίγο πάνω από 7.500 το ΥΠΕΣ, λίγο πάνω από 10.000 το ΥΠΑΙΘ (στην Πρωτοβάθμια εντοπίζεται η διαφορά). Θα πάρει κάποιο χρόνο αυτή η διαδικασία. Δεν έχει αλλάξει τίποτα

Διορισμοί: πληροφορίες Πατρέα & ΠΕΑΔ – κονδύλι Read More »

Το υπέρτατο καραγκιοζιλίκι περί γραπτού ΑΣΕΠ

Η αγωνία κυριαρχεί στον κόσμο της αναπλήρωσης, με τις διαρροές περί γραπτού διαγωνισμού. Οι συνάδελφοι ρωτάνε αν μετά τα χιλιάδες ευρώ στο κυνήγι των προσόντων, θα πρέπει να δώσουν άλλα τόσα, στα φροντιστήρια ΑΣΕΠ. Αρχικά, το “φρούτο” του γραπτού ΑΣΕΠ δεν είναι καινούριο. Έχει ήδη προλάβει να εφαρμοστεί και να αποτύχει στα 90s. Η αποτυχία του

Το υπέρτατο καραγκιοζιλίκι περί γραπτού ΑΣΕΠ Read More »

cropped group kids holding hands together around world world environment day concept group kids holding hands together 182672433 E-wall

Υπερκινητικότητα στα παιδιά: Αντιμετώπιση στο σπίτι και το σχολείο

Από την Αλέξια Λέττη, MSc Ειδική Παιδαγωγός, Εξειδ. Σχολική Ψυχολογία Τι είναι η  ΔΕΠΥ; Σύμφωνα με το παγκόσμια αναγνωρισμένο εγχειρίδιο για την ταξινόμηση των διαταραχών DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) – διεθνώς Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) – είναι μια από τις συχνότερες διαταραχές της παιδικής ηλικίας. Ως

Υπερκινητικότητα στα παιδιά: Αντιμετώπιση στο σπίτι και το σχολείο Read More »

Μεγάλο θέμα έχει προκύψει καθώς πολλοί κοινωνικοί λειτουργοί κινδυνεύουν να βρεθούν εκτός κυρίου πίνακα.

 Μέχρι και την προηγούμενη αίτηση οι κοινωνικοί λειτουργοί, απόφοιτοι του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης εργάζονταν στον κύριο πίνακα ωστόσο σύμφωνα με τον νόμο Γαβρόγλου είναι υποχρεωμένοι πλέον να καταθέσουν παιδαγωγική επάρκεια και δεν προτάσσονται σε αυτόν.   Ο τρόπος που αποκτάται η παιδαγωγική επάρκεια γίνεται μέσω του ΑΣΠΑΙΤΕ όπου η επιλογή γίνεται με κλήρωση και είναι

Μεγάλο θέμα έχει προκύψει καθώς πολλοί κοινωνικοί λειτουργοί κινδυνεύουν να βρεθούν εκτός κυρίου πίνακα. Read More »

“Ξεπερνώντας τις καθημερινές προκλήσεις των παιδιών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες” Το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείου Ιλίου ταξιδεύει στην Τουρκία!

“Ξεπερνώντας τις καθημερινές προκλήσεις των παιδιών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες” Το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείου Ιλίου ταξιδεύει στην Τουρκία! Read More »

Κύλιση στην κορυφή