Τα κενά όπως δόθηκαν στη δημοσιότητα από το : Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής – ΣΑΚΕΑ Σε κάποιες Διευθύνσεις όπως Ιωάννινα και Ρέθυμνο έχουν προστεθεί και οι παράλληλες…
Αναλυτικά ανά περιοχή τα Λειτουργικά κενα Δευτεροβάθμιας γενικής και ειδικής αγωγής Read More »
Από τους 80.160 υποψηφίους/καταταγέντες στους σχετικούς προσωρινούς πίνακες των πέντε προκηρύξεων της Ειδικής Αγωγής, υποβλήθηκαν συνολικά 6.204 εντάσεις (ποσοστό 7,8% επί των καταταγέντων). Και ναι μεν το ποσοστό των ενστάσεων ήταν σαφώς μικρότερο από αυτό του 2019 (10,1%), πράγμα θετικό, ο απόλυτος, όμως, αριθμός τους δεν παύει να είναι πολύ μεγάλος (το 2019 ήταν 4.285
Πρόεδρος ΑΣΕΠ: Ενημέρωση για τις ενστάσεις της Ειδικής Αγωγής Read More »
Γυμνάσιο Γαύδου Αν και είχαμε πει να μη το θίξουμε, είναι δύσκολο. Όχι το ζήτημα αυτό καθαυτό, όσο την πρόταση της υπευθύνου παιδείας του ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ, που σε γενικές γραμμές πρότεινε αντί για σχολείο τα παιδιά να πηγαίνουν σε έναν “επόπτη τηλεκπαίδευσης” που θα τους οργανώνει τηλεμαθήματα. Δεν έμεινε όμως μόνο στη Γαύδο, προέτρεψε την κυβέρνηση
Mix Επικαιρότητας – Γαύδος, Προσλήψεις Α’ φάση, Μισθοί Read More »
Μετά από πολλά μηνύματα συναδέλφων ΕΕΠ ΕΒΠ θα προσπαθήσουμε να συλλέξουμε οσες πληροφορίες περισσότερες μπορούμε Όποιος έχει επιπλέον πληροφορίες για περιοχές μας τις στέλνει να τα προσθέτουμε στο άρθρο για να ενημερωθούν και οι υπόλοιποι συνάδελφοι!! ΔΙΠΕ ΠΕΛΛΑΣ: Λειτουργικά κενά για αναπληρωτές Παράλληλης Στήριξης ΕΒΠ ΠΕ25 Σχολ. Νοσηλευτών Διαμαντόπουλος Ηλίας https://e-wall.net/2022/08/10/23763/
Δηλωθέντα κενά αναπληρωτών ΕΕΠ/ΕΒΠ για Α’ φάση σε διάφορες περιοχές Read More »
Στο opsyd στην ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ πλέον εμφανίζεται και ο τρόπος απόκτησης. Εδώ βλέπουμε πέντε τρόπους. 1)με το πτυχίο (έτος εισαγωγής μέχρι 2014-2015) 2) με μεταπτυχιακό στις Επιστήμες της Αγωγής. 3) με ΑΣΠΑΙΤΕ 4) πτυχίο παιδαγωγικής σχολής ΠΕ60 ή ΠΕ70 5) Βεβαίωση από ΑΕΙ ύστερα από παρακολούθηση ομάδας μαθημάτων Αναλυτική αρθρογραφία για παιδαγωγική επάρκεια
Παιδαγωγική επάρκεια: Πως εμφανίζεται στο ΟΠΣΥΔ.. Οι 5 τρόποι!! Read More »
Σας γνωρίζουμε ότι η Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. ως δευτεροβάθμιο συνδικαλιστικό όργανο του Ε.Ε.Π. και του Ε.Β.Π., καλύπτει συνδικαλιστικά το Ε.Ε.Π. και το Ε.Β.Π. που υπηρετεί με μόνιμο διορισμό ή ως αναπληρωτές στην Ειδική και Γενική Εκπαίδευση καθώς και στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Με το παρόν έγγραφο, αιτούμαστε, να πληροφορηθούμε, τι ακριβώς προτίθεται να κάνει το Υπουργείο Παιδείας σε σχέση με τους αναπληρωτές που πρόκειται να προσλάβει από τους προσωρινούς πίνακες. Προκύπτουν κάποια εύλογα
ΠΟΣΕΕΠΕΑ: Αίτημα για ενημέρωση σχετικά με τις προσλήψεις των αναπληρωτών ΕΕΠ -ΕΒΠ Read More »
Μετά από σημερινή συνάντησή μας στο Υπουργείο και με τα αρμόδια τμήματα, σας ενημερώνουμε για τα εξής: Παράλληλη στήριξη: Οι εγκρίσεις που αφορούν στην παράλληλη στήριξη είναι αυξημένες σε σχέση με πέρσι. Αναμένεται ο αριθμός των εκπαιδευτικών που θα προσληφθεί για το πρόγραμμα αυτό να είναι μεγαλύτερος από τον περσινό. https://e-wall.net/2022/08/12/23766/?fbclid=IwAR3noSIzbJjuhm17BXM9j80s3BmvqxQIUM590yEs9WJykeaj6XNMjRUOEnI ΖΕΠ: Η
Σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 11 του Νόμου 4823/2021: Τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) που ιδρύθηκαν με την παρ. 1 του άρθρου 6 του Ν. 4547/2018 (Α΄ 102) μετονομάζονται σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.). Σκοπός των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. είναι η υποστήριξη των μαθητών, των σχολικών μονάδων και των Ε.Κ. της
Τι είναι το ΚΕΔΑΣΥ – Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης Read More »
