Πρακτικές οδηγίες για τη διδασκαλία παιδιών με ΔΕΠΥ! Οργανώστε τη σχολική τάξη Είναι σημαντικό ο μαθητής με ΔΕΠΥ να κάθεται όσο το δυνατόν πιο κοντά στο δάσκαλο, στο πρώτο θρανίο για να μην έχει στο οπτικό του πεδίο τα άλλα παιδιά. Δεν πρέπει όμως να διαχωρίζεται από την υπόλοιπη τάξη. Το θρανίο του μαθητή […]
Πρακτικές οδηγίες για τη διδασκαλία παιδιών με ΔΕΠΥ! Read More »
Δι-ιδρυματικό Πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών “Κοινωνικά Δικαιώματα και Συνηγορία στις Κοινωνικές Υπηρεσίες”! ΑΙΤΗΣΕΙΣ 25η ΑΠΡΙΛΙΟΥ – 31η ΜΑΙΟΥ Το «Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικά Σενάρια» συμπλήρωσε 1 ½ χρόνο λειτουργίας! Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε κατόχους πτυχίων Κοινωνικής Πολιτικής και Κοινωνικής Εργασίας. Το Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου και το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής λειτουργεί
Σφοδρές αντιδράσεις στο σύνολο της επιστημονικής κοινότητας των θεραπευτών Ειδικής Αγωγής έχει προκαλέσει επίμαχη νομοθετική διάταξη για την πρώιμη παρέμβαση στα Κέντρα Διημέρευσης-Ημερήσιας Φροντίδας. Νομοθέτησαν πρώιμη παρέμβαση χωρίς θεραπείες – Διάταξη του υπ. Εργασίας! Σύμφωνα με την iatropedia και την healthdaily: Η υπουργική απόφαση ορίζει πως ειδικός παιδαγωγός μπορεί να παρέχει υπηρεσίες λογοθεραπείας. Είναι απορίας
Ειδική αγωγή: Νομοθέτησαν πρώιμη παρέμβαση χωρίς θεραπείες – Διάταξη του υπ. Εργασίας! Read More »
Εικόνες ντροπής επικρατούν στον Ωρωπό σε ειδικό σχολείο για παιδιά ΑμεΑ, καθώς το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ. έχει παραμεληθεί. Τόσο στο σχολείο όσο και στο ειδικό νηπιαγωγείο, δεν υπάρχει κατάλληλη περίφραξη. Σύμφωνα με τις καταγγελίες των γονέων, το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ. έχει παραμεληθεί, και διαμαρτύρονται στο Open για τις συνθήκες που επικρατούν στο σχολείο, καθώς και την αναλγησία του Δήμου
Ωρωπός: Άθλιες συνθήκες σε ειδικό σχολείο για ΑμεΑ – Αντιδρούν οι γονείς Read More »
Ακολουθεί η ανακοίνωση ΠΟΣΕΠΕΑ «Ενημέρωση για τη συνάντηση με τον ΑΣΕΠ » Εκκαθαρισμένοι πίνακες e-wall μετά από τους τελευταίους διορισμούς του 2022!! Έρευνα: H δυσλεξία είναι απαραίτητη για την ανθρώπινη προσαρμοστική επιτυχία Σήμερα Πέμπτη 20 Απριλίου 2023 πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη της ΠΟΣΕΕΠΕΑ με τον ΑΣΕΠ μετά από αίτημα της ομοσπονδίας Α.Π. 24/30.03.2023. Από τον ΑΣΕΠ η ενημέρωση
ΠΟΣΕΕΠΕΑ : Ενημέρωση για τη συνάντηση με τον ΑΣΕΠ για την έκδοση της 2ΕΑ/2022 Read More »
Συγκεκριμένα, ο Γενικός Γραμματέας Κοινωνικής Αλληλεγγύης και Καταπολέμησης της Φτώχειας, Γεώργιος Σταμάτης στο πλαίσιο του υποέργου με τίτλο «Πιλοτικό Πρόγραμμα Προσωπικού Βοηθού για την υποστήριξη της ανεξάρτητης διαβίωσης Ατόμων με Αναπηρία», που χρηματοδοτείται από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, προσκαλεί τους ενδιαφερόμενους Ψυχολόγους που επιθυμούν να συμμετάσχουν στο Πιλοτικό Πρόγραμμα ως μέλη των Ειδικών Επιτροπών
«Προσωπικός Βοηθός για ΑμεΑ»: Πρόσκληση σε ψυχολόγους για τις Επιτροπές Αξιολόγησης Read More »
Προγραμματισμός λειτουργίας ΔΥΕΠ για το σχολικό έτος 2023-2024! Στο πλαίσιο του αποτελεσματικότερου προγραμματισμού της παρεχόμενης εκπαίδευσης των Προσφυγοπαίδων για το επόμενο σχολικό έτος 2023-2024, καλούνται οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης να αποστείλουν έως 10-05-2023, με βάση τις προτάσεις των Διευθυντών/-ντριών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης και σε συνεργασία με τους/τις ΣΕΠ, τις εισηγήσεις τους για τις σχολικές
Προγραμματισμός λειτουργίας ΔΥΕΠ για το σχολικό έτος 2023-2024! Read More »
«Επιστολή διαμαρτυρίας της ΠΟΣΕΕΠΕΑ σχετικά με τη μείωση των πιστώσεων στο πρόγραμμα “Υποστήριξη σχολικών μονάδων από ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς” – εστίαση στην περίπτωση των κοινωνικών λειτουργών» Με ανακοίνωση του ο ΠΟΣΕΕΠΕΑ Έρευνα: H δυσλεξία είναι απαραίτητη για την ανθρώπινη προσαρμοστική επιτυχία Αξιότιμες κα. Υπουργέ, κα. Υφυπουργέ, Αξιότιμοι κ. Γενικέ Γραμματέα και διευθυντά ΕΑΕ, η ΠΟΣΕΕΠΕΑ ως
Αξιοποίηση του “Byrne’s Euclid” στη διδασκαλία της Γεωμετρίας σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες Ιωάννης Ρίζος Η επιλογή της κατάλληλης διδακτικής μεθόδου για τη διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας σε παιδιά με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες είναι ένα σημαντικό θέμα. Στην παρούσα εργασία μελετάμε ορισμένα θεωρητικά ζητήματα που σχετίζονται με τη διδασκαλία γεωμετρικών εννοιών σε μαθητές με
Σύμφωνα με κοινή ανακοίνωση των υπουργείων Εργασίας και Πολιτισμού με απλό σκανάρισμα της Ψηφιακής Κάρτας Αναπηρίας, οι δικαιούχοι έχουν πρόσβαση στους Αρχαιολογικούς Χώρους και τα Μουσεία αρμοδιότητας του Υπουργείου Πολιτισμού, ενώ με τον ίδιο τρόπο εισέρχεται και ο Συνοδός, όπου αυτό προβλέπεται βάσει του κλιμακίου αναπηρίας. Σύμφωνα με την ίδια ανακοίνωση, πλέον, οι συμπολίτες μας
Ψηφιακή κάρτα αναπηρίας για δωρεάν πρόσβαση ΑΜΕΑ σε Μουσεία και Αρχαιολογικούς Χώρους! Read More »