Αιτήσεις Παραίτησης Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 2023 (πριν από τις ανακλήσεις) 3000 οι εισηγήσεις για τις οργανικές θέσεις ειδικοτήτων στην Πρωτοβάθμια Γενική. Φυσικά είναι δύσκολο να συσταθούν όλες (αρκεί να θυμηθούμε ότι το 2021 με το άρθρο 55 του Νόμου 4807 συστάθηκαν μόνο 721). Όπου δείτε αρνητικό αριθμό στον πίνακα είναι επειδή προτάθηκαν και καταργήσεις/μετατροπές. Υπήρξαν […]
Ένας συνάδελφος, γυμναστής, έγραψε στον πίνακα “Απεργία” και από κάτω “Βασίλης”.. Ένα εξαιρετικό κείμενο, που έστειλε συνάδελφος, φίλος της σελίδας που δυστυχώς θέλει να μείνει ανώνυμος. Με κοίταξε. Μάζευε κάτι μπάλες απ’το γραφείο, να βγεί για μάθημα στην αυλή. Νόμισα μέσα στη νύστα μου ότι γελούσε. Εγώ το σκεφτόμουν. Αναπληρωτής τώρα, 9κατοστάρικα μισθός και 350
Έπειτα από σχεδόν 3 μήνες από τότε που πραγματοποιήθηκε η Γ΄ φάση προσλήψεων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), το ΥΠΑΙΘ αποφάσισε – με πρωτοφανή καθυστέρηση – τη διεξαγωγή της Δ΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών ΕΑΕ. Παρά το γεγονός ότι μετά την Γ΄ φάση προσλήψεων είχαν μείνει 442 κενά φιλολόγων Ειδικής Αγωγής χωρίς κάλυψη, κατά την παρούσα
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΑΝΑΘΕΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΤΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΕΝΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΜΗΤΡΩΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΙΕΚ/ΕΣΚ ΔΗΛΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣΗΣ 2023Α Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας απευθύνει στα εγγεγραμμένα μέλη του Μητρώου Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης των δημοσίων Ι.Ε.Κ. και των δημοσίων Ε.Σ.Κ. του Υ.ΠΑΙ.Θ. Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για δήλωση
Άμεση αλλαγή αλγόριθμου υπολογισμού οργανικών κενών Δευτεροβάθμιας #διορισμοί2023 #διορισμοίΠΕ02 Η πρόσφατη ανακοίνωση της ΠΕΑΔ Ένα σημαντικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει η Δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι ο τρόπος με τον οποίο προσδιορίζεται ένα οργανικό κενό για μετάθεση ή διορισμό. Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας (Π.Ε.Α.Δ.) μελετώντας τον τρόπο υπολογισμού των οργανικών κενών κατέληξε πως ο υπάρχων
Ανάγκη για άμεση αλλαγή αλγόριθμου υπολογισμού οργανικών κενών Δευτεροβάθμιας Read More »
Ένα σημαντικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει η Δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι ο τρόπος με τον οποίο προσδιορίζεται ένα οργανικό κενό για μετάθεση ή διορισμό. Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας (Π.Ε.Α.Δ.) μελετώντας τον τρόπο υπολογισμού των οργανικών κενών κατέληξε πως ο υπάρχων αλγόριθμος όχι μόνο δεν διευκολύνει την εν λόγω διαδικασία, αλλά αντιθέτως “πριονίζει” αρκετά οργανικά κενά, τα
ΠΕΑΔ: Καμία βελτίωση στον αλγόριθμο υπολογισμού οργανικών κενών της Δευτεροβάθμιας Read More »
Το καταπληκτικό ΦΕΚ που επικαλούνται για να μετατρέψουν την σύγχρονη τηλεκπαίδευση σε υποχρεωτικότητα…(ΦΕΚ Β’ 4264/30-09-2020) δημοσιεύτηκε η με αρ. πρωτ.131451/ΓΔ4/30-09-2020 ΚΥΑ. με θέμα «Τροποποίηση της με αρ. 120126/ΓΔ4/12-09-2020 Υ.Α. με θέμα: “Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2020-21” (Β΄ 3882)» ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΕΠΙΚΑΡΟΠΟΙΗΘΕΙ για τη φετινή σχ. χρονιά! «Άρθρο 2 1. Σε περίπτωση έκτακτου ή
Νομοθεσία: Γιατί η τηλεκπαίδευση ΔΕΝ μπορεί να είναι υποχρεωτική Read More »
Ατάκα φίλης: “Αφού το Υπαιθ στέλνει μηνύματα viber, θα στέλνω εγώ εγκυκλίους στον άντρα μου..” Έχουμε ξαναγράψει πως η δημόσια διοίκηση δεν είναι “το μαγαζί” κανενός. Η δημόσια διοίκηση οφείλει εξ ορισμού να ασκείται με επίσημο τρόπο. Με σφραγίδες, υπογραφές, επίκληση υποχρεωτικά στη νομοθεσία, εγκυκλίους, διαβιβαστικά και γενικότερα με νομικά αποδεκτούς όρους… Αν οι εντολές
Εντολή με viber για webex στα χιόνια – Καρδούλα πάτησαν οι διευθυντές Read More »
Πρωτοβουλία Φιλολόγων Ειδικής Αγωγής Την 01/02/2023 πραγματοποιήθηκε επίκαιρη ερώτηση στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου από τον βουλευτή του Μέρα 25 Κρίτωνα Αρσένη προς την Υφυπουργό Παιδείας και αρμόδια για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση κα Ζέττα Μακρή αναφορικά με τα 442 κενά φιλολόγων Ειδικής Αγωγής, τα οποία αντιστοιχούν σε τουλάχιστον τριπλάσιο αριθμό παιδιών με αναπηρία
Κοινοποίηση οριστικών πινάκων δεκτών και μη δεκτών υποψηφιοτήτων για την πλήρωση με επιλογή θέσεων Διευθυντών/τριών Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.) κατόπιν εξέτασης ενστάσεων Οριστικός_πίνακας_δεκτών_ΠΕΠΑΛ.xlsx Οριστικός_πίνακας_Μη_δεκτών_ΠΕΠΑΛ.xlsx Οδηγός μορίων αναπληρωτών δευτεροβάθμιας Ιδρύσεις Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής & Επαγγελματικής κατεύθυνσης 22-23 Θα έχουμε μόνιμους διορισμούς το 23.. Ανάλυση δεδομένων και πληροφορίες Πατρεα/pde ΦΕΚ: