Μητρώο Ανθρώπινου Δυναμικού: Οδηγίες Εξειδίκευσης και Επιμερισμού Στόχων 2025 στην Εφαρμογή «Στοχοθεσία»

Διαδικασία εξειδίκευσης και επιμερισμού των στόχων για το έτος 2025 – Τεχνικές οδηγίες καταχώρισης στην Ηλεκτρονική Εφαρμογή «Στοχοθεσία» του Μητρώου Ανθρώπινου Δυναμικού του Ελληνικού Δημοσίου (Απογραφή) – Τεχνολογίες Τεχνητής νοημοσύνης: Ψηφιακός Βοηθός Στοχοθεσίας PDF | Διαδικασία εξειδίκευσης και επιμερισμού των στόχων για το έτος 2025 – Τεχνικές οδηγίες καταχώρισης στην Ηλεκτρονική Εφαρμογή «Στοχοθεσία» του Μητρώου Ανθρώπινου […]

Μητρώο Ανθρώπινου Δυναμικού: Οδηγίες Εξειδίκευσης και Επιμερισμού Στόχων 2025 στην Εφαρμογή «Στοχοθεσία» Read More »

Πρότυπη δίκη στο ΣτΕ για τον 13ο και 14ο μισθό: Κατατέθηκαν οι απόψεις του Δημοσίου – Στις 6 Ιουνίου η εκδίκαση

Την Τετάρτη 7 Μαΐου κατατέθηκαν οι επίσημες απόψεις του Ελληνικού Δημοσίου στο Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ), στο πλαίσιο της πρότυπης δίκης που αφορά την αγωγή της ΑΔΕΔΥ για την επαναθεσμοθέτηση του 13ου και 14ου μισθού στους εργαζόμενους του Δημοσίου Τομέα. Η υπόθεση, η οποία έχει συγκεντρώσει το ενδιαφέρον χιλιάδων δημοσίων υπαλλήλων, αφορά τη διεκδίκηση καταβολής

Πρότυπη δίκη στο ΣτΕ για τον 13ο και 14ο μισθό: Κατατέθηκαν οι απόψεις του Δημοσίου – Στις 6 Ιουνίου η εκδίκαση Read More »

2e5c1e7c c842 4a34 a0fe a171a381f975 E-wall

Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των εξετάσεων Π.Ε.Γ.Π. της 6ης Απριλίου 2025 – 4.210 βαθμολογημένοι υποψήφιοι – 2.136 επιτυχόντες με ποσοστό 50,74%

Η ανακοίνωση του ΥΠΕΣ: Ανακοίνωση αποτελεσμάτων εξετάσεων Π.Ε.Γ.Π. 6ης Απριλίου 2025 Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των εξετάσεων, που διενεργήθηκαν στις 6 Απριλίου 2025, για την απόκτηση του Πιστοποιητικού Επάρκειας Γνώσεων για Πολιτογράφηση (Π.Ε.Γ.Π.). Σε αυτές τις εξετάσεις συμμετείχαν 4.222 υποψήφιοι. Βαθμολογήθηκαν 4.210 υποψήφιοι (12 μηδενίστηκαν λόγω αντιγραφής) και ο αριθμός των επιτυχόντων είναι 2.136 άτομα, με το ποσοστό επιτυχίας να ανέρχεται σε 50,74%. Μισθολογικά Κλιμάκια στο

Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των εξετάσεων Π.Ε.Γ.Π. της 6ης Απριλίου 2025 – 4.210 βαθμολογημένοι υποψήφιοι – 2.136 επιτυχόντες με ποσοστό 50,74% Read More »

db557568 7f5a 44fd 8237 f1722c5010a4 E-wall

Πρότυπη Δίκη για τα Δώρα Δημοσίων Υπαλλήλων: Στις 6 Ιουνίου στο ΣτΕ – Τι θα Πει Τώρα με Υπερπλεόνασμα;

Στις 6 Ιουνίου η Πρότυπη Δίκη για την Επιστροφή του 13ου και 14ου Μισθού στο Δημόσιο Δημήτρης Μπράτης Σε έναν μήνα από σήμερα, την Πέμπτη 6 Ιουνίου 2025, πρόκειται να διεξαχθεί στην μείζονα ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) η πρότυπη δίκη για την επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού στους δημοσίους υπαλλήλους. Μέχρι στιγμής,

Πρότυπη Δίκη για τα Δώρα Δημοσίων Υπαλλήλων: Στις 6 Ιουνίου στο ΣτΕ – Τι θα Πει Τώρα με Υπερπλεόνασμα; Read More »

Σκανδαλίδης υπέρ της συνταγματικής κατάργησης της μονιμότητας – «Η αξιολόγηση του κράτους είναι για γέλια»

Ο πρώην υπουργός του ΠΑΣΟΚ, Κώστας Σκανδαλίδης, επανέφερε στο προσκήνιο ένα από τα πλέον αμφιλεγόμενα ζητήματα του δημόσιου διαλόγου: τη μονιμότητα στο Δημόσιο. Σε δηλώσεις του τάχθηκε ανοιχτά υπέρ της συνταγματικής κατάργησής της, δηλώνοντας: «Εγώ είμαι υπέρ τού να περάσει από το Σύνταγμα η κατάργηση της μονιμότητας», προσθέτοντας όμως ότι κάτι τέτοιο, από μόνο του,

Σκανδαλίδης υπέρ της συνταγματικής κατάργησης της μονιμότητας – «Η αξιολόγηση του κράτους είναι για γέλια» Read More »

Καταχώριση Δεδομένων στο e-Peitharxika – Υπενθύμιση Υποχρέωσης

Υπενθύμιση Υποχρέωσης Καταχώρισης Στοιχείων στην Εφαρμογή “e-Peitharxika” της Εθνικής Αρχής Διαφάνειας PDF | Υπενθύμιση υποχρέωσης καταχώρισης στοιχείων στην εφαρμογή για την παρακολούθηση των πειθαρχικών υποθέσεων «e-Peitharxika» της Εθνικής Αρχής Διαφάνειας Ψηφιακή Υπογραφή Δημοσίων Υπαλλήλων μέσω του gov.gr / Οδηγός βήμα βήμα

Καταχώριση Δεδομένων στο e-Peitharxika – Υπενθύμιση Υποχρέωσης Read More »

Διενέργεια Αξιολόγησης Προσωπικού Δημοσίου Τομέα για το 2024 – Ενέργειες Γ’ Σταδίου μέσω Ηλεκτρονικής Εφαρμογής

Οδηγίες για την Ηλεκτρονική Αξιολόγηση Προϊσταμένων Οργανικών Μονάδων – Έτος 2024 Η απόφαση PDF | «Διενέργεια της αξιολόγησης του προσωπικού του δημοσίου τομέα για την αξιολογική περίοδο του έτους 2024: Ενέργειες Γ’ Σταδίου – Αξιολόγηση Προϊσταμένων Οργανικών μονάδων από τους αξιολογητές μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής» Ψηφιακή Υπογραφή Δημοσίων Υπαλλήλων μέσω του gov.gr / Οδηγός βήμα βήμα

Διενέργεια Αξιολόγησης Προσωπικού Δημοσίου Τομέα για το 2024 – Ενέργειες Γ’ Σταδίου μέσω Ηλεκτρονικής Εφαρμογής Read More »

Ξεκινά ο διάλογος για την ενίσχυση των συλλογικών διαπραγματεύσεων – Επιστολή της ΥΠΕΚΑ στους κοινωνικούς εταίρους

Η Υπουργός Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Νίκη Κεραμέως, απέστειλε επιστολή προς τους εθνικούς κοινωνικούς εταίρους, καλώντας τους να συμμετάσχουν στον ανοιχτό διάλογο που εκκινεί για την κατάρτιση του Σχεδίου Δράσης με στόχο την ενίσχυση των συλλογικών διαπραγματεύσεων και την αύξηση του ποσοστού κάλυψης εργαζομένων. Το Σχέδιο Δράσης, το οποίο θα πρέπει να καταρτιστεί έως το

Ξεκινά ο διάλογος για την ενίσχυση των συλλογικών διαπραγματεύσεων – Επιστολή της ΥΠΕΚΑ στους κοινωνικούς εταίρους Read More »

Ergani App: Εφαρμογή στο κινητό για προσλήψεις και εργασιακές μεταβολές

Ο Υφυπουργός Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, κ. Κώστας Καραγκούνης, μιλώντας στο ERTNEWS, παρουσίασε τις σημαντικές αλλαγές που φέρνει το νέο σύστημα ΕΡΓΑΝΗ ΙΙ για επιχειρήσεις και εργαζόμενους. Όπως ανέφερε, το ΕΡΓΑΝΗ ΙΙ αποτελεί τη μετεξέλιξη του υπάρχοντος συστήματος ΕΡΓΑΝΗ Ι και βρίσκεται ήδη σε δοκιμαστική λειτουργία από την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025. Στόχος του νέου

Ergani App: Εφαρμογή στο κινητό για προσλήψεις και εργασιακές μεταβολές Read More »

Κατανομή 28 Εκατομμυρίων Ευρώ στους Δήμους για τις Λειτουργικές Ανάγκες των Σχολείων

Το Υπουργείο Εσωτερικών κατανέμει 28 εκατ. ευρώ στους Δήμους για την κάλυψη λειτουργικών αναγκών σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στηριζόμενο σε δεδομένα μαθητών και σχολικών μονάδων 2022-2023. ΘΕΜΑ: Β΄ Κατανομή από τους Κεντρικούς Αυτοτελείς Πόρους έτους 2025, σε όλους τους Δήμους της Χώρας, για την κάλυψη λειτουργικών δαπανών των σχολείων τους. Μισθολογικά Κλιμάκια στο Δημόσιο:

Κατανομή 28 Εκατομμυρίων Ευρώ στους Δήμους για τις Λειτουργικές Ανάγκες των Σχολείων Read More »