γονεις E-WALL

Αίτημα Εξομοίωσης Δικαιωμάτων Τρίτεκνων και Πολύτεκνων Εκπαιδευτικών

ΑΚΟΥΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ

Οι τρίτεκνοι εκπαιδευτικοί ζητούν τη σύγκλιση των δικαιωμάτων τους με τους πολύτεκνους συναδέλφους τους, όσον αφορά τη μετάθεση και απόσπαση στον δημόσιο τομέα. Ειδικότερα, αιτούνται την ένταξή τους στις ειδικές κατηγορίες εκπαιδευτικών, που έχουν προτεραιότητα σε μεταθέσεις και αποσπάσεις. Αναφέρουν ότι η υποστήριξη αυτών των οικογενειών είναι κρίσιμη για την αντιμετώπιση των κοινωνικών και οικονομικών τους προβλημάτων, καθώς και για την αντιμετώπιση της υπογεννητικότητας στην Ελλάδα, χωρίς να επιβαρύνει τον κρατικό προϋπολογισμό.

Προς

Το Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας της Ελλάδας

  1.     Υπουργό Κοινωνικής συνοχής και Οικογένειας της Ελλάδας κα.Ζαχαράκη Σοφία
  2.     Υφυπουργό Κοινωνικής συνοχής και Οικογένειας της Ελλάδας κα.Παπακώστα Κατερίνα

Στήριξη των τρίτεκνων εκπαιδευτικών – Σύγκλιση των δικαιωμάτων τους με τους πολύτεκνους εκπαιδευτικούς

Αξιότιμες κυρίες,

Την Κυριακή, 8/9/2024, αναμέναμε να ακούσουμε στις εξαγγελίες του Πρωθυπουργού στη ΔΕΘ την εξομοίωση των τριτέκνων με τους πολύτεκνους. Αντ’ αυτού ακούσαμε τη σύγκλιση των δικαιωμάτων τους: από τον διορισμό στο Δημόσιο και την εισαγωγή στα ΑΕΙ μέχρι τη συμμετοχή στα προγράμματα Κοινωνικού Τουρισμού.

Όσον αφορά λοιπόν το διορισμό στο Δημόσιο, οι τρίτεκνοι εκπαιδευτικοί ζητούν την ένταξή τους στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης και απόσπασης.

Σχετικά με τις αποσπάσεις:

Σύμφωνα με την περ. α) της παρ. 5 του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (13Α΄) όπως διαμορφώθηκε με την προσθήκη εδαφίου με το άρθρο 17 του ν. 5128/2024 (118Α΄): Οι νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί ή μέλη Ε.Ε.Π και Ε.Β.Π που ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης της παρ. 1 του άρθρου 13 του π.δ. 50/1996 (Α’ 45) ή του άρθρου 8 του π.δ. 56/2001 (Α’ 47), αντίστοιχα, καθώς και όσοι έχουν, οι ίδιοι ή οι σύζυγοί τους, ποσοστό αναπηρίας 75% και άνω ανεξαρτήτως παθήσεως ή έχουν τέκνα με αναπηρία 67% και άνω, ανεξαρτήτως παθήσεως, δύνανται να αποσπώνται με απόφαση του αρμόδιου οργάνου ύστερα από γνώμη των οικείων υπηρεσιακών συμβουλίων, κατόπιν προσκόμισης πιστοποιητικού Κέντρου Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) που αποδεικνύει τα ανωτέρω. Για τους σκοπούς της παρούσας, ο χρόνος απόσπασης λογίζεται ως χρόνος υπηρέτησης του εκπαιδευτικού στην οργανική του θέση

Η κατ’ εξαίρεση δυνατότητα απόσπασης στην περιφέρεια μόνιμης κατοικίας τους και κατά τα δύο (2) πρώτα χρόνια διορισμού τους, ισχύει για τους πολύτεκνους και τους έχοντες αναπηρία και ζητούμε την ένταξη και των τρίτεκνων εκπαιδευτικών στις ευεργετικές διατάξεις αυτού του μέτρου. Εξάλλου ο αριθμός των τρίτεκνων στο σύνολο των νεοδιορισθέντων εκπαιδευτικών είναι ποσοστιαία σχετικά μικρός και η ένταξη τους σε αυτό το μέτρο είναι μία ανέξοδη διαδικασία.

Δημοφιλή!!  Κραυγή Αγωνίας από Εκπαιδευτικούς με Αναπηρίες: Αδικημένοι και Εξαντλημένοι από την Πολιτεία

Σχετικά με τις μεταθέσεις:

Σύμφωνα τις διατάξεις του άρθρου 13 του π.δ. 50/1996 (ΦΕΚ 45Α’)  τροποποιήθηκαν με το άρθρο 55 του ν. 4653/2020 (ΦΕΚ 12Α’), όπου ορίζεται ότι: «Στο  άρθρο 13 του π.δ. 50/1996 (Α΄ 45) προστίθεται δεύτερη παράγραφος ως εξής: Η προτεραιότητα για τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών της προηγούμενης παραγράφου ισχύει τόσο για τις μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης όσο και για τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις εντός της ίδιας περιοχής».   Περαιτέρω, με την παράγραφο η΄ του άρθρου 63 του ίδιου νόμου, καταργήθηκαν οι παράγραφοι 3, 4 και 6 του άρθρου 30 του ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71Α’).   Συνεπώς, εφεξής, οι πολύτεκνοι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτικοί που λόγω ποσοστού αναπηρίας τέκνου 67%, εξομοιώνονται με τους πολύτεκνους (παρ. 2 του άρθρου 39 του ν.4403/2016, ΦΕΚ 125Α’), προτάσσονται και κατά τη διαδικασία μεταθέσεων και τοποθετήσεων εντός της ίδιας περιοχής, ενώ εξαιρούνται από την κρίση υπεραριθμίας.
Με βάση τα παραπάνω ζητούμε την ένταξη των τρίτεκνων  εκπαιδευτικών στις κατά προτεραιότητα μεταθέσεις και αποσπάσεις, με τις ίδιες προϋποθέσεις που ισχύουν για τους πολύτεκνους. H τρίτεκνη οικογένεια πρέπει να στηριχτεί για λόγους κοινωνικής αλληλεγγύης και κοινωνικής προστασίας. Oι τρίτεκνοι είναι πολύτεκνοι και πρέπει να αντιμετωπίζονται ως πολύτεκνοι. Στο πλαίσιο της παραδοχής αυτής, η κατά προτεραιότητα μετάθεσης των τρίτεκνων εκπαιδευτικών ανταποκρίνεται στην ανάγκη να δοθεί ουσιαστικό περιεχόμενο στο συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωµα των πολύτεκνων για ειδική φροντίδα από το Κράτος(άρθρο 21 παρ. 2 του Συντάγματος) ως έκφραση αλληλεγγύης και φροντίδας της κοινωνίας σε όλες τις οικογένειες που έχουν αντικειμενικά μεγαλύτερη ανάγκη, ιδίως σε περίοδο οικονομικής και ανθρωπιστικής κρίσης. Επίσης θα είναι κίνηση δημογραφικής πολιτικής για την αντιμετώπιση της υπογεννητικότητας , χωρίς οικονομική δαπάνη για τη χώρα.

Δημοφιλή!!  Καταρρέουν κτηριακά τα δημόσια σχολεία: Να εξομοιωθούν οι προδιαγραφές αδειοδότησης κτηρίων δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων / ΟΙΕΛΕ

Οι τρίτεκνες οικογένειες αντιμετωπίζουν τα ίδια αντίστοιχα βαριά οικονομικά προβλήματα όπως και οι πολύτεκνες. Ας μην ξεχνάμε ότι η Ελλάδα υποφέρει από μεγάλη υπογεννητικότητα, γνωστό ως Δημογραφικό Πρόβλημα. Πιστεύουμε ότι θα ικανοποιηθούν τα παραπάνω αιτήματά μας, συμφώνως των δεσμεύσεων του Πρωθυπουργού. 

ΤΡΙΤΕΚΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Διορισμός και Απόσπαση Εκπαιδευτικών: Ειδικές Ρυθμίσεις για Άτομα με Αναπηρία και Πολύτεκνους / Σημαντικές Αλλαγές για Τρίτεκνες και Πολύτεκνες Οικογένειες

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
Avatar photo

ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.

Εκπαιδευτικός πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με πτυχίο από το δημόσιο Πανεπιστήμιο Κύπρου και με δύο μεταπτυχιακά: ένα στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία από το Π.Κ και ένα στην Οργάνωση και Διοίκηση Σχολικών Μονάδων από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Εξειδίκευση στον τομέα των τηλεπικοινωνιών & δικτύων (πτυχίο μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Μοναδικά "δεσμά" τα κιτρινόμαυρα!!

Κύλιση προς τα επάνω