ΣΑΚΕΑ

Ενημέρωση ΣΑΚΕΑ για Γ Φάση

Από ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.Δημοσιεύθηκε στο Δημοσιεύθηκε στο ΑναπληρωτέςΧαρακτηρισμένο ,

Σας παραθέτουμε τις τελευταίες πληροφορίες για τη Γ φάση

 

Γ φάση – Η πληροφορία που υπάρχει και επιβεβαιώνεται μέχρις ώρας είναι ότι μετά την αργία της 28ης θα πραγματοποιήσουν μια φάση κυρίως γενική κ EAE για ΤΕ /ΣΜΕΑΕ.

 

Θα ακολουθήσει μια συμπληρωματική ΜΟΝΟ με παράλληλες μέχρι 10-15/11 το αργότερο.

 

Για ό,τι νεότερο θα ανέβει στην ομάδα σχετική δημοσίευση.

 

Σ.Α.Κ.Ε.Α.

 

https://e-wall.net/2022/10/24/26384/

https://e-wall.net/2022/10/20/26268/

ΣΑΚΕΑ για τρίμηνες συμβάσεις

Από ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.Δημοσιεύθηκε στο Δημοσιεύθηκε στο Αναπληρωτές, ΔευτεροβάθμιαΧαρακτηρισμένο ,

 « Περί Τρίμηνων Συμβάσεων»

Κατά τη διάρκεια της σχολική χρονιάς 2021-2022 η εκπαιδευτική κοινότητα παρακολούθησε με μεγάλο ενδιαφέρον το σύνολο των προσλήψεων αναπληρωτών και δη με τρίμηνη σύμβαση, εν όψει της πανδημίας. 

Με βάση τα στοιχεία των προσλήψεων των εκπαιδευτικών, τα οποία είναι δημοσιευμένα στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας έγινε αντιληπτό πως οι κανονικές συμβάσεις των αναπληρωτών έιχαν αντικατασταθεί σε μεγάλο βαθμό με τους αναπληρωτές τρίμηνης σύμβασης. 

 

Με γνώμονα την προάσπιση των δικαιωμάτων όλων των αναπληρωτών, ως σύλλογος Σ.Α.Κ.Ε.Α ήμασταν από τους πρώτους συλλόγους που επιδιώξαμε να υποστηρίξουμε όλους τους αναπληρωτές, ανεξαρτήτως βαθμίδας, με στοιχεία που προσκομίσαμε στο Υπουργείο Παιδείας για τοποθετήσεις, αλλά και σχετικές εισηγήσεις, ενώ παράλληλα επιδείξαμε σε έντονο βαθμό ενδιαφέρον με αλλεπάλληλες επικοινωνίες και επαφές,.

Επιπλέον σαν σύλλογος στηρίξαμε την προσπάθεια όλων των συναδέλφων να κινηθούν νομικά ανεξαρτήτως βαθμίδας κάνοντας τις επαφές με δικηγόρο συνεργάτη του συλλόγου πετυχαίνοντας χαμηλή τιμή.

 

Ευελπιστούμε έπειτα και από τις εισηγήσεις μας,  πως τη φετινή χρονιά δε θα συνεχίσει να ισχύει η πρόσληψη τρίμηνων συμβάσεων (κατα την διάρκεια της χρονιάς).

Παραμένουμε πάντα δίπλα στον αναπληρωτή, με γνώμονα μια αναβαθμισμένη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση .

 

                                                          Σύλλογος Σ.Α.Κ.Ε.Α  

Συνάντηση ΣΑΚΕΑ με εκπρόσωπο του ΑΣΕΠ – Ποια ζητήματα τέθηκαν;

Από ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.Δημοσιεύθηκε στο Δημοσιεύθηκε στο Δευτεροβάθμια, Ειδική αγωγήΧαρακτηρισμένο ,

 

Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 25 Αυγούστου 2022, προγραμματισμένη συνάντηση μελών του του απερχόμενου ΔΣ με την κ. Σιμιτζόγλου Δέσποινα εκπρόσωπο του Α.Σ.Ε.Π.
Έπειτα από συζήτηση για ζητήματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων τους, τέθηκαν ερωτήματα και λάβαμε τις εξής απαντήσεις:
1. Ως προς το χρονικό πλαίσιο ελέγχου των ενστάσεων και την έκδοση οριστικών πινάκων: Η διαδικασία ελέγχου των ενστάσεων έχει ξεκινήσει και κατά πάσα πιθανότητα θα ολοκληρωθεί με τη νέα χρονιά.
2. Ως προς το ζήτημα αποκλεισμού των αποφοίτων ΤΕΙ πριν το 2001: Έγινε εφαρμογή του νόμου 2916/2001. Για τον ΑΣΕΠ είναι ξεκάθαρος ο νόμος.

3. Για το θέμα που προέκυψε με του εκπαιδευτικούς ΠΕ11ΕΑΕ και την μοριοδότησή τους ο ΑΣΕΠ μας παρέπεμψε στο νόμο 4589/2019, ΦΕΚ 13/Α/29-1-2019 όπου στο άρθρο 58 αναφέρεται το εξής:

Κριτήρια αξιολογικού πίνακα Εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε. 1. Ο αξιολογικός πίνακας Β΄ καταρτίζεται με βάση τα ακόλουθα προκαθορισμένα και αντικειμενικά κριτήρια, κατά φθίνουσα σειρά συνολικής βαθμολογίας, όπως αυτή προκύπτει από την αθροιστική βαθμολόγηση των κριτηρίων αυτών, ως εξής:
α) Ακαδημαϊκά Προσόντα: εκατόν είκοσι (120) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες αναλύονται ως εξής: αα) Διδακτορικό δίπλωμα: σαράντα (40) μονάδες.
ββ) Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός (1) τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους ή ειδικά για τους κλάδους ΠΕ61 και ΠΕ71, πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής ή Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής με κατεύθυνση την εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή ειδικές ανάγκες: είκοσι (20) μονάδες.
Σε περίπτωση κατοχής περισσότερων του ενός τίτλων σπουδών του προηγούμενου εδαφίου, ο υποψήφιος λαμβάνει είκοσι οκτώ (28) μονάδες για το σύνολο των τίτλων αυτών.
γγ) Για τον κλάδο ΠΕ11, πτυχίο με κύρια ειδικότητα «Ε.Α.Ε.» ή «Ειδική Φυσική Αγωγή» ή «Ειδική Φυσική Αγωγή-Θεραπευτική Γυμναστική» ή «Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή» ή «Προσαρμοσμένη Κινητική Αγωγή» ή «Άσκηση σε χρόνιες παθήσεις και Αναπηρία»: οκτώ μονάδες. Επομένως ήταν δικαιωματική η έκδοση νέων πινάκων ΠΕ11ΕΑΕ, καθώς και η μοριοδότηση της ειδικότητας και των δυο μεταπτυχιακών στο σύνολο των 36 μορίων.

Αναλυτικά ανά περιοχή τα εναπομείναντα οργανικά κενά ειδικής αγωγής Δβθμιας 2022-2023, για προσλήψεις αναπληρωτών ΣΜΕΑΕ -ΚΕΔΑΣΥ.. από το ΣΑΚΕΑ

Από ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.Δημοσιεύθηκε στο Δημοσιεύθηκε στο Αναπληρωτές, Δευτεροβάθμια, Ειδική αγωγήΧαρακτηρισμένο , , , ,

Στο εξελ που ακολουθεί υπάρχουν αναλυτικά τα εναπομείναντα οργανικά κενά ανά περιοχή!!

 

Αρχικά κενά χωρίς τοποθετήσεις νεοδιόριστων και χωρίς παράλληλες, πιθανόν να υπάρξουν τροποποιήσεις.

 

Τις επόμενες μέρες θα βγουν πιο αναλυτικά δεδομένα

 

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

 

 

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΣΑΚΕΑ)

Για εγγραφή στο σύλλογο:

https://www.facebook.com/groups/244164169067089/permalink/2408821992601285/

Συνάντηση ΣΑΚΕΑ με τον διευθυντή ειδικής αγωγής του ΥΠΑΙΘ κ. Χαράλαμπο Παπαϊωάννου. Τι ειπώθηκε!!

Από ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.Δημοσιεύθηκε στο Δημοσιεύθηκε στο Δευτεροβάθμια, Ειδική αγωγή, ΣύλλογοιΧαρακτηρισμένο , ,

Την Πέμπτη 16 Ιουνίου 2022, πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων μελών του ΔΣ του Σ.Α.Κ.Ε.Α με τον Διευθυντή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων κύριο Χαράλαμπο Παπαϊωάννου.

Τα θέματα που συζητήθηκαν, ήταν

1. Η αναβάθμιση των Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.

2. Η διασύνδεση των σχολικών μονάδων Ειδικής Αγωγής με την αγορά εργασίας και εξασφάλιση επαγγελματικών δικαιωμάτων για τους αποφοίτους.

3. Η λειτουργία του θεσμού της παράλληλης στήριξης και συζήτηση της πρότασης του ΣΑΚΕΑ για τη λειτουργία της ΠΣ και το καθηκοντολόγιο.

4. Η ίδρυση και η λειτουργία των νέων Τμημάτων Ένταξης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Έπειτα από τη συζήτηση με τον κύριο Παπαϊωάννου, του αποστείλαμε αναλυτική πρόταση για την αναβάθμιση των ΤΕ.

5. Η διεύρυνση ειδικοτήτων στα Τμήματα Ένταξης. Για το ΓΕΛ στα μαθήματα ανάλογα με την κατεύθυνση που επιλέγουν οι μαθητές και για τα ΕΠΑΛ ανάλογα με την ειδικότητα που ακολουθούν.

6. Η αναγκαιότητα στελέχωσης των ΚΕΔΑΣΥ με μόνιμο προσωπικό.

7. Η δημιουργία ατομικού ηλεκτρονικού φάκελου ανα μαθητή/μαθήτρια, ο οποίος να είναι διαθέσιμος και να ενημερώνεται άμεσα για τις αξιολογήσεις τόσο από τα ΚΕΔΑΣΥ καθ’όλη την σχολική χρονιά, ώστε να μην παρατηρούνται καθυστερήσεις γραφειοκρατικές εις βάρος των μαθητών/τριών, όσο και από τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας. Ο ηλεκτρονικός φάκελος θα κοινοποιεί σε πραγματικό χρόνο τις εκπαιδευτικές ανάγκες στο Υπουργείο Παιδείας, ώστε να έχει εικόνα των αναγκών όπως αυτές δημιουργούνται. Επιπλέον, θα αναδείξει τις όποιες ελλείψεις σε ΣΜΕΑΕ (ΤΕ και ΠΣ) ανά περιοχή.

 

289675621 1014959562539271 7906833343090546588 n

ΣΑΚΕΑ: Εξατομικευμένη Πρόταση παραδόθηκε στη συνάντηση με τον διευθυντή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας κ. Χαράλαμπο Παπαϊωάννου σχετικά με την λειτουργία του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης

Από ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.Δημοσιεύθηκε στο Δημοσιεύθηκε στο Ειδική αγωγή, ΔευτεροβάθμιαΧαρακτηρισμένο , , ,

Όπως ανέφερε ο συνάδελφος του ΣΑΚΕΑ στα κοινωνικά δίκτυα: Εξατομικευμένη Πρόταση του ΣΑΚΕΑ, την οποία παραδώσαμε στην σημερινή συνάντηση με τον διευθυντή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας κ. Χαράλαμπο Παπαϊωάννου σχετικά με την λειτουργία του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης. Εντός των ημερών, θα αναρτηθεί το νέο καθηκοντολόγιο της ΠΣ απο τη διεύθυνση ειδικής αγωγής και όπως μας ενημέρωσε ο κ. Παπαϊωάννου, έχει πολλά κοινά σημεία με τις δικές μας προτάσεις.

 

 

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ [271.66 KB]

ΣΑΚΕΑ: Πιστοποιητικά ΚΕΠΑ- Προκήρυξη Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής

Από ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.Δημοσιεύθηκε στο Δημοσιεύθηκε στο Δευτεροβάθμια, Αναπληρωτές, Ειδική αγωγήΧαρακτηρισμένο , , , , ,

Προς

  1. κ. Μιχαηλίδου Δόμνα- Υφυπουργό Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, Αρμόδια για θέματα Πρόνοιας και κοινωνικής αλληλεγγύης.

  1. κ. Σταμάτη Γεώργιο – Γ.Γ. Γενικής Γραμματείας Κοινωνικής Αλληλεγγύης & Καταπολέμησης της Φτώχειας.

  1. Διεύθυνση Πολιτικών Ατόμων με Αναπηρία.

 

04/05/2022

Αρ.Πρωτ.191

Αξιότιμες/οι

Παρακαλούμε όπως μεριμνήσετε για την επίσπευση των διαδικασιών εξέτασης και έκδοσης γνωματεύσεων από τα ΚΕ.Π.Α. (Κέντρα Πιστοποίησης Αναπηρίας) ενόψει της προκήρυξης για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) με αριθμό 3ΕΑ/2022 ώστε οι εκπαιδευτικοί να προλάβουν την καταληκτική ημερομηνία κατάθεσης των νέων πιστοποιητικών στο ΑΣΕΠ, που είναι η 23η Μαΐου 2022 και να λάβουν την μοριοδότηση που αναλογεί στο εκάστοτε ποσοστό.

Με εκτίμηση για το ΔΣ του ΣΑΚΕΑ

ΣΑΚΕΑ-ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Από ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.Δημοσιεύθηκε στο Δημοσιεύθηκε στο Ειδική αγωγή, ΔευτεροβάθμιαΧαρακτηρισμένο , , ,
Πρόταση για την ΕΑΕ από τον Σύλλογο Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής  με στόχο την βελτίωση των εκπαιδευτικών συνθηκών των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες


ΦΑΚΕΛΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ [225.31 KB]

 

https://e-wall.net/2022/04/29/17815/

Αναπληρωτές ΕΑΕ: Αιτήματα ΣΑΚΕΑ, προς ίδρυση νέα τμήματα ΕΑΕ και επαγγελματικά δικαιώματα μαθητών

 

1) κάντε εγγραφή στη fb σελίδα του καναλιού εδώ: https://www.facebook.com/Ekpendiaf

Προτάσεις ΣΑΚΕΑ για κοινωνικές παροχές προς τους εκπαιδευτικούς. Ο φάκελος με τις προτάσεις κατατέθηκε στο Υπουργείο Παιδείας.

Από ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.Δημοσιεύθηκε στο Δημοσιεύθηκε στο Ειδική αγωγή, ΔευτεροβάθμιαΧαρακτηρισμένο , ,
Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ [168.90 KB]

Κύλιση προς τα επάνω