Πως γράφω Έκθεση!

Πως γράφω Έκθεση στο Δημοτικό

Έκθεση
Η δομή οποιαδήποτε έκθεσης είναι συγκεκριμένη.
Η δομή έκθεσης αποτελείται από τρία μέρη
Πρόλογος
Κυρίως μέρος
Επίλογος
Ο ΠΡΟΛΟΓΟΣ
Αποτελεί την εισαγωγή  και  μας προετοιμάζει ή μας κατατοπίζει γι αυτό που θα μιλήσουμε παρακάτω
Επειδή πρέπει να εντυπωσιάσει και να κεντρίσει το ενδιαφέρον γι αυτό ο πρόλογος πρέπει να είναι απλός και σύντομος.
Η έκταση του να είναι μικρότερη φυσικά από το κυρίως μέρος, και να έχει άμεση σχέση με το θέμα που θα αναπτύξουμε παρακάτω
ΚΥΡΙΟΣ ΜΕΡΟΣ
Πρέπει να είναι μεγαλύτερο και σημαντικότερο της έκθεσης . Στην ουσία περιλαμβάνει την ανάπτυξη των σκέψεων μας,  γενικά πριν από την σύνταξη , πρέπει να κάνουμε ένα προσχέδιο. Τι και πως θα το γράψουμε αυτό που θέλουμε. Φυσικά δεν ξεφεύγουμε από το θέμα και ούτε πρέπει να γράφουμε άσχετα θέματα
Να αποφεύγουμε τις επαναλήψεις γιατί πολλές φορές κουράζουν. Οι σκέψεις πρέπει να έχουν μια λογική σειρά .Γενικά οι προτάσεις  πρέπει να είναι μικρές απλές και κατανοητές και να δίνουν ένα πλήρες νόημα
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
Αποτελεί το κλείσιμο της έκθεσης . Είναι πολύ σημαντικός. Είναι η τελευταία εντύπωση που πρέπει να αφήσουμε. Να είναι απλός και σύντομος. Στον επίλογο γράφουμε το γενικό συμπέρασμα, από όλα αναφέρθηκαν. Γράφουμε την σκέψη μας τα συναισθήματα μας και ίσως και την ευχή μας .
Πάμε να πούμε γενικές οδηγίες για την έκθεση
·          Δεν ξεχνάμε να αφήνουμε παραγράφους
·          Προσέχουμε να μην κάνουμε ορθογραφικά λάθη
·          Κάνουμε μικρές και όμορφες προτάσεις
·          Κάνουμε ωραία και καθαρά γράμματα για να φαίνεται όμορφο το γραπτό μας
·          Προσέχουμε να βάζουμε σωστά τα σημεία στίξης
·          Τέλος αφού τελειώσουμε διαβάζουμε και ξανά διαβάζουμε την έκθεση με προσοχή.

Ενδεικτικά, για να αναπτύξουμε το θέμα

«η τσάντα μου» χρησιμοποιήσαμε το παρακάτω σχεδιάγραμμα:

1)     Πότε και ποιος σου την πήρε την τσάντα

2)     Περιγραφή της τσάντας εξωτερικά

3)     Περιγραφή της τσάντας εσωτερικά

4)     Η χρησιμότητα της τσάντας μου

5)     Ποια είναι η σημασία της τσάντας μου

6)     Τι αισθάνομαι

7)     Γιατί αγαπώ την τσάντα μου

Ενδεικτικά για να αναπτύξουμε το θέμα

<<το δωμάτιο μου>> Χρησιμοποιήσαμε το παρακάτω σχεδιάγραμμα

  • ·          Που βρίσκεται το δωμάτιο μου.
  • ·          Το μοιράζομαι το δωμάτιο ή είμαι μόνος μου
  • ·          Περιγραφή του δωματίου, σχήμα χρώμα, αντικείμενα
  • ·          Τι κάνω στο δωμάτιο μου
  • ·          Πως αισθάνομαι στο δωμάτιο μου;
  • ·          Θα ήθελα να ήταν διαφορετικό;
  • Χρήσιμες λέξεις που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε είναι

Φωτεινό, σκοτεινό, ευρύχωρο, ζεστό, μικρό, καθαρό, αριστερά, δεξιά, ψηλά, παντού

Θέμα: «Ο φίλος μου»

  1. Ποιος είναι ο φίλος σου (όνομα, ασχολία του)
  2. Ποια είναι η εξωτερική του εμφάνιση (ψηλός, κοντός, ξανθός, μελαχρινός, πόσων χρονών είναι, πώς ντύνεται)
  3. Το εσωτερικό του (προτερήματα, ελαττώματα, αρετές που έχει, ιδιοτροπίες, προτιμήσεις, κ.τ.λ.)
  4. Πόσο καιρό έχετε δεσμό;
  5. Πώς πρωτογνωριστήκατε και πιάσατε φιλία;
  6. Πώς περνάς την ώρα σου μαζί του;
  7. Τι σχεδιάζει για το μέλλον του ο φίλος σου;
  8. Τι αισθάνεσαι εσύ και πώς βλέπεις το φίλο σου;
  9. Πώς τον βλέπουν και τι λένε οι άλλοι;
  10. Έχεις παραδείγματα φίλων από την Ιστορία; Γράψε τα.
  11. Πώς βλέπεις τη φιλία γενικότερα, είναι χρήσιμη και σε τι ωφελεί τους ανθρώπους;
((coolkids))

Αρχίζω να γράφω έκθεση

 

((ΤΑΝΙΑ ΜΑΝΕΣΗ))

Η δομή και τα μέρη της Έκθεσης

((ΕΛΕΝΗ ΒΑΚΑΝΑ))

Εργαστήρια δεξιοτήτων Α1

Εργαστήρια δεξιοτήτων Β1

Εργαστήρια δεξιοτήτων Α2

Εργαστήρια δεξιοτήτων Β2

Πύλη Διευθυντών & Προϊσταμένων

 

Κύλιση προς τα επάνω