πρακτικές υποστήριξης

ΙΕΠ / Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας (ΔΔ) – Διερμηνείς στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα –

Πρόσκληση υποβολής προσφοράς από Ανάδοχο για την απευθείας ανάθεση του έργου ΠΕ1.9: «Διερμηνείς στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα», στο πλαίσιο του Υποέργου 1 «Υποστηρικτικές Ενέργειες για την Υλοποίηση Επιμόρφωσης» της Πράξης «Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας (ΔΔ)» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 503290

Αντικείμενο της Πράξης – Αντικείμενο του έργου του Αναδόχου
Αντικείμενο της εν λόγω Πράξης είναι η πραγματοποίηση επιμορφωτικών προγραμμάτων για 25.000 εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας (συμπεριλαμβανομένης της προσχολικής) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην αξιοποίηση νέων παιδαγωγικών πρακτικών που σχετίζονται με τις διαστάσεις της διαφοροποιημένης διδακτικής προς όφελος όλων ανεξαιρέτως των μαθητών και των μαθητριών με ή και χωρίς αναπηρίες, των μαθητικών πληθυσμών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, πχ. πρόσφυγες, Ρομά, κ.ά. Η επιμόρφωση (δια ζώσης και εξ αποστάσεως) θα αφορά στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών σε αντίστοιχες καλές πρακτικές με στόχο την ανταπόκριση στην ετερογένεια των εκπαιδευτικών αναγκών.

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών
Το φυσικό αντικείμενο του Υποέργου 1 «Υποστηρικτικές Ενέργειες για την Υλοποίηση Επιμόρφωσης» περιλαμβάνει τις υποστηρικτικές ενέργειες που είναι απαραίτητες για την άρτια υλοποίηση της Πράξης, μεταξύ των οποίων ο επιστημονικός σχεδιασμός, η οργάνωση, η εποπτεία και η παρακολούθηση του συνολικού έργου, η πάσης φύσεως υποστήριξή του καθώς επίσης και η διοργάνωση των δράσεων δημοσιότητας και διάχυσης αποτελεσμάτων.

Στο πλαίσιο της υπ’ αρ. πρωτ. 38503/20-06-2023 (ΑΔΑ: 9284ΟΞΛΔ-Κ6Π) Τρίτης Τροποποίησης ΑΥΙΜ του Υποέργου 1 της Πράξης προβλέπεται η υλοποίηση του ΠΕ 1.9 : « Διερμηνείς στην ελληνική νοηματική γλώσσα» κατά το χρονικό διάστημα από 01/10/2022 έως 31/07/2023.

Με βάση τα ανωτέρω και σύμφωνα με τις αιτήσεις για την υλοποίηση της Γ2 φάσης, δημιουργούνται τρία (3) τμήματα από είκοσι πέντε (25) άτομα το καθένα, που χρήζουν υπηρεσιών διερμηνείας από και προς την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα.

Αντικείμενο του έργου του/της Αναδόχου είναι η παροχή διερμηνείας εξ αποστάσεως σύγχρονης μορφής, χρονικής διάρκειας δεκατεσσάρων (14) ωρών ανά τμήμα, ήτοι συνολικής διάρκειας σαράντα δύο (42) ωρών.
Απαιτείται ο/η Ανάδοχος να διαθέσει έως έξι (6) πιστοποιημένους διερμηνείς από το Σωματείο Διερμηνέων ΕΝΓ, οι οποίοι θα αναλάβουν εναλλάξ ανά δύο το κάθε τμήμα, με βάση το σύνολο των ωρών που αναφέρθηκε.

ΙΕΠ: ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Παραδοτέο
Π.1.9.1: Παραστατικά πραγματοποίησης δαπανών υπηρεσιών διερμηνέων ΕΝΓ και μία Έκθεση πεπραγμένων για το σύνολο των υπηρεσιών που προσφέρθηκαν, όπου θα αναγράφονται διακριτά όλες οι επιμορφωτικές συνεδρίες κατά τις οποίες προσφέρθηκαν οι υπηρεσίες αυτές.

Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος 2023: Τι είναι το Erasmus+; Ποιοι είναι οι στόχοι ERASMUS+;

Διάρκεια
Η διάρκεια του έργου καθορίζεται από την υπογραφή της Σύμβασης και ανάρτησής της στο ΚΗΜΔΗΣ έως και τις 31-07-2023, λαμβάνοντας υπόψη και το χρονικό διάστημα που θα απαιτηθεί για την οριστική παραλαβή του έργου.

European School Radio: Social Radio 2.0- Το Podcast στα σχολεία

Εργολαβικό Αντάλλαγμα
Ο προϋπολογισμός του έργου ανέρχεται στο ποσό των τεσσάρων χιλιάδων τετρακοσίων τριάντα πέντε ευρώ και σαράντα οκτώ λεπτών (4.435,48€) πλέον ΦΠΑ 24%, ήτοι πέντε χιλιάδων πεντακοσίων ευρώ (5.500,00€) συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ 24%.
Στο ποσό αυτό συμπεριλαμβάνονται όλες οι νόμιμες κρατήσεις, καθώς και οι απαραίτητες αμοιβές και δαπάνες για την εκτέλεση του έργου.

 

Καταληκτική Ημερομηνία κατάθεσης των προσφορών
Η προσφορά του οικονομικού φορέα θα αποσταλεί αποκλειστικά και μόνο ηλεκτρονικά στην ηλεκτρονική διεύθυνση tenderprocedure@iep.edu.gr έως Δευτέρα, 03-07-2023.

 

Σχετικά Αρχεία
1. ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ
2. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι_ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ
3. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ_ΠΙΝΑΚΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ


[Σχετικός Διαγωνισμός]

Παράταση δήλωσης συμμετοχής στο πρόγραμμα “Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας (Δ.Δ.)”

ΙΕΠ – Ανακοινώνουμε την ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑΣ
ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ Γ΄ ΦΑΣΗ (β΄ επιμορφωτική περίοδος) ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ: «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ (Δ.Δ.)», MIS: 5032906 ως τις 31-03-2023 και ώρα 13.00, ώστε να διευκολυνθούν όλοι οι ενδιαφερόμενοι καθώς δεν θα υπάρξει άλλη επιμορφωτική περίοδος.

Παράταση δήλωσης συμμετοχής στο πρόγραμμα “Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας (Δ.Δ.)”

Το πρόγραμμα υλοποιείται με σύγχρονη εξ αποστάσεως επιμόρφωση συνολικής διάρκειας δεκατεσσάρων (14) ωρών (μέγιστο όριο απουσιών 2 ώρες).
Παρουσιάζονται ανά κεφάλαιο (α) η εργαλειοθήκη των πρακτικών Διδακτικής Διαφοροποίησης (β) διαφοροποίηση για μαθητές/μαθήτριες με αναπηρία/ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, (γ) διαφοροποίηση για μαθητές/μαθήτριες Ρομά, (δ) διαφοροποίηση για μαθητές/μαθήτριες με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο και (ε) διαφοροποίηση του κοινωνικού περιβάλλοντος μάθησης (στην αυλή, στο σχολικό κλίμα, στις δραστηριότητες).

ΙΕΠ: ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Σε κάθε συνάντηση, συζητώνται σενάρια διδακτικής διαφοροποίησης από τη βιβλιοθήκη του μαθήματος η οποία περιλαμβάνει δεκάδες σενάρια ανά κεφάλαιο για όλες τις βαθμίδες και για τα περισσότερα μαθήματα.

Δεν προβλέπεται εργασία.

Προβλέπεται κουίζ πολλαπλών επιλογών, απεριόριστων προσπαθειών σε δοσμένο χρόνο ώστε να επιτευχθεί το απαιτούμενο ποσοστό επιτυχίας μετά το πέρας όλων των επιμορφώσεων και μόνον για όσους παρακολουθήσουν επιτυχώς.

Προβλέπονται τμήματα με την πλήρη υποστήριξη διερμηνέων Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας.

Η επιμόρφωση αναμένεται να ξεκινήσει μετά το Πάσχα και θα ολοκληρωθεί στα τέλη Μαΐου, ώρες 18.00-21.00 και ημέρες διαφορετικές από τις μεγάλες επιμορφώσεις του ΙΕΠ.

 

Συμμετοχή στη 2η περίοδο της γ’ φάσης της Πράξης Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας.

Δελτίο Τύπου, μαζί με την αριθμ. 18410/02-03-2023 (ΑΔΑ:9ΥΕΝΟΞΛΔ-ΘΣΦ) Πρόσκληση που απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και των δομών της εκπαίδευσης (Γενική & Ειδική, Α/θμια -Νηπιαγωγείο, Δημοτικό-, Β/θμια –Γυμνάσιο, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Δ.Υ.Ε.Π., Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ.), μόνιμους, αναπληρωτές, ιδιωτικούς και ωρομίσθιους για την υποβολή έως και τη Δευτέρα 20-03-2023 και ώρα 13:00 δήλωσης συμμετοχής σε εξ αποστάσεως επιμόρφωση για τη δεύτερη περίοδο της Γ’ Φάσης στη

Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στο πλαίσιο των Υποέργων 3-7

Υλοποίηση επιμόρφωσης της Πράξης “Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας (Δ.Δ.)” με κωδικό ΟΠΣ 5032906, του Ε.Π.

Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020.

Δελτίο Τύπου ΕΔΩ 

Η Πρόσκληση ΕΔΩ 

Κύλιση προς τα επάνω