αξιολόγηση!!

ΑΔΕΔΥ: Η “αξιολόγηση” ως άλλοθι των Κυβερνητικών ευθυνών

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ ΑΔΕΔΥ – Η «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ» ΩΣ ΑΛΛΟΘΙ ΤΩΝ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΩΝ ΕΥΘΥΝΩΝ

 

Σε μια προσπάθεια να συγκαλυφθούν οι πραγματικοί υπεύθυνοι του τραγικού σιδηροδρομικού εγκλήματος στα Τέμπη, με μια άθλια επιχειρηματολογία, με μια συγνώμη «μέσα απ’ τα δόντια» και το «όλοι φταίμε» ο πρωθυπουργός έριξε ευθύνες «στις συντεχνίες που ταυτόχρονα εμπόδιζαν κάθε αξιολόγηση του προσωπικού των τρένων μας»!!!

Το «επιχείρημα» αυτό δεν ειπώθηκε τυχαία. Θέλουν να βάλουν όλους τους εργαζόμενους συλλήβδην στο στόχαστρο, καλλιεργώντας τον επικίνδυνο κοινωνικό αυτοματισμό. Στο πλαίσιο αυτό εξάλλου ο Υπουργός Εσωτερικών κ. Βορίδης λίγες ημέρες μετά την τραγωδία στα Τέμπη (!), προσέφυγε στο Δικαστήριο, απαιτώντας να κηρυχθεί παράνομη η Απεργία-Αποχή που κήρυξε η Α.Δ.Ε.Δ.Υ., από τις διαδικασίες αξιολόγησης στο Δημόσιο.

Με τη δοκιμασμένη συνταγή του αποπροσανατολισμού και της στοχοποίησης των δημοσίων υπαλλήλων η κυβέρνηση προσπαθεί και να πετάξει από πάνω της τις ευθύνες και να συνεχίσει να προωθεί την πολιτική των ιδιωτικοποιήσεων και τη λειτουργία κρατικών δομών με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, μακριά από τις ανάγκες του λαού.

Αυτή την πολιτική που θέλει απαρέγκλιτα να υπηρετήσει η λεγόμενη αξιολόγηση.

Αυτήν την πολιτική υπηρέτησαν και οι αξιολογημένες σιδηροδρομικές εταιρείες του ΟΣΕ, της  Hellenic Train κ.α., με ανάλογα κριτήρια τοποθετούσαν σε θέσεις ευθύνης και αξιολογούσαν το προσωπικό τους, γεγονός που σκόπιμα κρύβει η κυβέρνηση.

Η λειτουργία και οι διαδικασίες που ακολουθούσαν είναι δικό τους δημιούργημα, δικές τους επιλογές. Γι αυτό να σταματήσουν να κλαψουρίζουν για το κράτος – δημιούργημά τους, που είναι γρήγορο και επιτελικό όταν θέλει να πάρει μέτρα στήριξης της κερδοφορίας των επιχειρηματικών ομίλων ή να επιβάλει αντεργατικά μέτρα και αργό και δυσκίνητο όταν πρέπει να πάρει μέτρα προστασίας του λαού.

Είναι δικό τους δημιούργημα οι υποστελεχωμένες υπηρεσίες, οι ελλείψεις σε μέσα και εξοπλισμό, τα τεράστια κενά στο δημόσιο σύστημα υγείας, στην παιδεία, στις κοινωνικές υπηρεσίες, στην κοινωνική ασφάλιση κλπ, που οδηγούν τον λαό να βάζει το χέρι στη τσέπη ή να απευθύνεται στον ιδιωτικό τομέα.

Αυτές τις αλήθειες θέλουν να κρύψουν και προσπαθούν να πείσουν το λαό ότι φταίνε οι εργαζόμενοι των Σιδηροδρόμων και τα σωματεία τους, που προειδοποιούσαν με δραματικό τρόπο, που πάλευαν στο δρόμο για μέτρα ασφάλειας κι έβγαζαν τα Δικαστήρια και οι κυβερνήσεις τις απεργίες τους παράνομες!

Κι αν οι συνδικαλιστές δεν είναι τελικά ένα μάτσο τεμπέληδες;

Αυτές τις αλήθειες θέλουν να κρύψουν όταν προσπαθούν να πείσουν το λαό ότι φταίνε οι εργαζόμενοι στο δημόσιο για την ταλαιπωρία που υφίστανται, για τις ουρές και τη γραφειοκρατία, για τις καθυστερήσεις στα εξωτερικά ιατρεία των νοσοκομείων, τις καθυστερήσεις στην απονομή των συντάξεων κλπ.

Η αξιολόγησή τους δεν θα βελτιώσει τη λειτουργία των υπηρεσιών, ούτε θα σταματήσει να αξιοποιεί μηχανισμούς και «αρεστούς». Ίσα- ίσα μέσα από ένα δαιδαλώδες σύστημα με κριτήρια υποκειμενικά και μη μετρήσιμα θα οδηγεί στη χειραγώγηση και υποταγή των δημοσίων υπαλλήλων στην απαρέγκλιτη προώθηση υλοποίησης της εκάστοτε κυβερνητικής πολιτικής.

Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. καταγγέλλει την ενέργεια του Υπουργού Εσωτερικών, κ. Βορίδη, να προσφύγει στα δικαστήρια για να βγάλει παράνομη και καταχρηστική την απεργία – αποχή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. από την αξιολόγηση των Δημοσίων Υπαλλήλων.

Είναι η πολλοστή φορά που η κυβέρνηση με «όπλο» τον απεργιακό και απεργοκτόνο νόμο Χατζηδάκη, προσφεύγει στα Δικαστήρια για να καταργήσει, επί της ουσίας, το δικαίωμα των εργαζομένων στην απεργία.

Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. δηλώνει για μία ακόμη φορά πως οι εργαζόμενοι, όσες δικαστικές προσφυγές κι αν κάνει η κυβέρνηση κι ο Υπουργός Εσωτερικών θα συνεχίσουν να ασκούν το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα τους στην απεργία και να αγωνίζονται για την κατάργηση του Νόμου Χατζηδάκη και της αντιδραστικής αξιολόγησης.

Μετά τη λήψη της δικαστικής απόφασης, που έβγαλε παράνομη την απεργία – αποχή από την αξιολόγηση, θα συνεδριάσουν εκ νέου τα όργανα της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. και θα ληφθούν οι σχετικές αποφάσεις.

ΔΟΕ: Βήματα για απεργία / αποχή από την αξιολόγηση – Γνωμοδότηση νομικής συμβούλου για απεργία / αποχή από την αξιολόγηση – Δήλωση συμμετοχής στην απεργία – αποχή

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

2023.03.15 – Δελτίο Τύπου – Η “αξιολόγηση” ως άλλοθι των Κυβερνητικών ευθυνών

ΠΟΣΕΕΠΕΑ για τη σύσκεψη σχετικά με την αξιολόγηση!!

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Δ.Σ. ΠΟΣΕΕΠΕΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Με μεγάλη επιτυχία και συμμετοχή πραγματοποιήθηκε η σύσκεψη του Δ.Σ. της ΠΟΣΕΕΠΕΑ το Σάββατο στις 11/3/2023 στις 18:00 με νεοδιόριστους του κλάδου σχετικά με την απεργία- αποχή από την αξιολόγηση και τα επόμενα βήματα που έχουμε μπροστά  μας.

Αρχικά, έγινε μια παρουσίαση για τα βήματα και τη συνέχιση του αγώνα το αμέσως επόμενο διάστημα σε σχέση με πρακτικά ζητήματα για την απεργία- αποχή. Στη συνέχεια, έγινε μια εισήγηση σε μορφή ερωτήσεων-απαντήσεων με τα φλέγοντα ερωτήματα που έρχονται από συναδέλφους όλο αυτό το διάστημα (στάσεις εργασίας, ζητήματα επιμόρφωσης, μισθολογική εξέλιξη-μετάθεση-οργανικές θέσεις, επιχειρηματολογία κ.α). Η συζήτηση ήταν πλούσια και κρίνεται ότι βοήθησε τόσο τους συναδέλφους μας για να εξοπλιστούν με επιχειρήματα και θάρρος για το επόμενο διάστημα όσο και το Δ.Σ. για εξοπλιστεί με παραπάνω επιχειρήματα σχετικά με την απεργία- αποχή και την καλύτερη οργάνωση ζητημάτων που προκύπτουν. Επίσης, αναφέρθηκε το γεγονός- τραγωδία στα Τέμπη που μας έχει συγκλονίσει όλους και την αλληλεγγύη αλλά και τους πραγματικούς υπεύθυνους που χρειάζεται να δείξουμε και δείξαμε με τις μεγαλειώδεις απεργιακές συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα.

Πιο αναλυτικά, τονίστηκαν τα επόμενα βήματα όπου είναι τα εξής:

1-    Συνέχιση συλλογής υπογραφών στο κείμενο -δήλωση (θα το βρείτε και αναρτημένο στο site της ΠΟΣΕΕΠΕΑ).  Στη συνέχεια το πρωτοκολλούμε στο σχολείο μας.

2-    Δε συμμετέχουμε σε καμία διαδικασία αξιολόγησης( δεν συμπληρώνουμε καμία πλατφόρμα, δεν κλείνουμε κανένα ραντεβού). Είμαστε καλυμμένοι με την απεργία – αποχή που έχει κηρυχτεί.

3-    Κάνουμε στάση εργασίας όπου κλείνεται ραντεβού και είμαστε πλήρως καλυμμένοι από τις 3ωρες στάσεις που έχει κηρύξει το Δ.Σ. της ΠΟΣΕΕΠΕΑ για όλο το μήνα Μάρτιο. Θα συνεχιστούν όπως χρειαστεί.

4-    Ενημερώνουμε όλο και περισσότερους συναδέλφους για το ζήτημα με επιχειρήματα.

5-    Ενημερώνουμε τους ΣΕΕΠΕΑ και την ΠΟΣΕΕΠΕΑ όπου κανονιστεί ραντεβού για αξιολόγηση. Είμαστε σε επικοινωνία και με τους αντίστοιχους ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ της περιοχής μας.

Οι λόγοι που δε θέλουμε την αξιολόγηση γιατί έχει τιμωρητικό χαρακτήρα και είναι χυδαίο και προσβλητικό καθώς όλοι μας κοπιάσαμε με τις σπουδές μας που συνεχίζονται ως σήμερα με επιμορφώσεις, μεταπτυχιακά κλπ. Κάθε χρόνο καλούμαστε να αναπληρώνουμε τους εαυτούς μας και δεν φοβόμαστε να αξιολογηθούμεΑυτό που φοβόμαστε είναι το σχολείο που μας ετοιμάζουν και τους όρους δουλειάς που διακυβεύονται για όλους μας συλλογικά. Θέλουν να εξασφαλίσουν ότι μετατρέποντας τα σχολεία σε αυτοχρηματοδοτούμενες μονάδες, εμείς θα γίνουμε «πωλητές» υπηρεσιών και οι γονείς και μαθητές πελάτες. Υπάρχει εμπειρία από χώρες στην Ευρώπη και Αμερική. . . Όπου έχει εφαρμοστεί ανά πάσα στιγμή μπορεί ο εργαζόμενος στο σχολείο να κριθεί ανίκανος, ανεπαρκής και να βρεθεί χωρίς δουλειά. Η κουλτούρα της αξιολόγησης δεν πρέπει να εμπεδωθεί ως κάτι σωστό και δίκαιο. Οι νεοδιόριστοι αυτή τη στιγμή «χρησιμοποιούνται» από την Κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ ως εργαλείο όχι για να ξεμπερδέψουμε με την αξιολόγηση αλλά για να ανοιχτούν νέα μονοπάτια για όλους μας, -αναπληρωτές, μόνιμους- νεοδιόριστους-. Κάθε τόσο θα ζητούν αξιολόγηση για να κρινόμαστε αν είμαστε προσαρμόσιμοι, ικανοί , «άξιοι» και επομένως να υπηρετούμε το σχολείο που θέλουν και τους βολεύει. Αλλά όχι εμάς, τους μαθητές, τους γονείς και τα παιδιά μας.

Αναδείχθηκε επίσης, το ζήτημα της επιμόρφωσης και το χυδαίο της υπόθεσης ως προς το περιεχόμενό του με όρους και αντιλήψεις αντιεπιστημονικές( πχ καταυλισμός στιγματισμένων κά), με ωράριο εκτός εργασίας και με απαρχαιωμένα εργαλεία. Θα συζητηθεί και από το Δ.Σ. για να προχωρήσει σε σχετική ανακοίνωση.

Επιπλέον, προέκυψαν ζητήματα όπως στήριξη από τους γονείς και ενημέρωση από εμάς για το θέμα της αξιολόγησης καθώς δεν παρουσιάζεται με το σωστό τρόπο και η ανάγκη να βγει κείμενο ενημέρωσης για τους γονείς. Ακόμη, δράσεις από τους Συλλόγους και την Ομοσπονδία για τις ανακλήσεις μονιμοποιήσεων των νεοδιόριστων του 2020. Όπως επίσης και το γεγονός ότι παραβλέπουν το θέμα του απορρήτου των προσωπικών δεδομένων. Ζητάνε να γίνει αξιολόγηση παραγνωρίζοντας το αυτονόητο δικαίωμα – καθήκον της διασφάλισης του απορρήτου το οποίο αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο στο χτίσιμο της εμπιστοσύνης ανάμεσα στο παιδί και στους γονείς αυτού με τον εκάστοτε ειδικό.

Λόγω της μεγάλης συμμετοχής και του περιορισμού σε αριθμό ατόμων (μέχρι 100 άτομα) θα επαναληφθεί η σύσκεψη. Η ημερομηνία και ώρα θα ανακοινωθεί τις επόμενες μέρες.

                          ΕΚ ΤΟΥ Δ.Σ. 

ΟΛΜΕ – ΔΟΕ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ!! ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ..

ΟΛΜΕ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ

Είναι νόμιμη, ως μορφή απεργίας, η απεργία-αποχή;
Η απεργία αποχή προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982 και έχει κριθεί στα δικαστήρια ως απόλυτα νόμιμη και συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή απεργίας. (Δ.Εφ. Πειραιώς 486/1995, Δ.Εφ. Αθηνών 4843/2014, Μ.Π. Αθηνών 2395/2014, Δ. Εφ. Αθηνών 559/2020). Η απεργία – αποχή χρησιμοποιήθηκε από την ΑΔΕΔΥ σε όλο το Δημόσιο με μεγάλη επιτυχία και καθολική συμμετοχή των εργαζομένων, χωρίς να έχουν υπάρξει διώξεις. Η ΟΛΜΕ έχει τηρήσει όλες τις προβλεπόμενες νομικές διαδικασίες που εξασφαλίζουν την νομιμότητα της απεργίας αποχής, καταθέτοντας σχετικό εξώδικο, μέσω νομικού, στην Προεδρία της Κυβέρνησης και στα υπουργεία Παιδείας, Εσωτερικών και Οικονομικών.
Μπορούν να επιβληθούν οι ποινές που προβλέπονται στο αρθ. 56 του 4823/21 σε όσους/ες συμμετέχουν στην απεργία αποχή;
Τόσο το σύνταγμα όσο και η υπερνομοθεσία και οι έως τώρα αποφάσεις των δικαστηρίων συνηγορούν στο ότι η απεργία είναι κατοχυρωμένο δικαίωμα των εργαζομένων και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να παρακωλύεται με οποιονδήποτε τρόπο. Άλλωστε το άρθρο 56 του 4823/21 προβλέπει ποινές σε περίπτωση «παράλειψης καθήκοντος». Τα αρμόδια δικαστήρια έχουν ξεκάθαρα και τελεσίδικα αποφανθεί ότι η απεργία δεν συνιστά παράλειψη καθήκοντος. Συγκεκριμένα έχει κριθεί, ότι «η συνδικαλιστική δραστηριότητα δεν μπορεί να αξιολογηθεί καθεαυτή αρνητικά για την εξέλιξη του υπαλλήλου, διότι συνιστά νόμιμη άσκηση του δικαιώματος της συνδικαλιστικής ελευθερίας, κατά το άρθρο 23 παρ. 1 του Συντάγματος και το άρθρο 30 του ν.1264/1982» (ΣτΕ 444/1996, 1907/2002) και «η άσκηση ενός νομίμου δικαιώματος δεν μπορεί να ερμηνευτεί ως παράλειψη καθήκοντος ή πειθαρχικό παράπτωμα ή να συνδεθεί έμμεσα ή άμεσα με την επιβολή οποιουδήποτε δυσμενούς διοικητικού ή άλλη μορφής μέτρου εις βάρος του υπαλλήλου, καθώς κάτι τέτοιο, θα έπληττε καίρια τον πυρήνα του δικαιώματος της απεργίας, θέτοντας υπέρμετρους περιορισμούς στην άσκησή του, συνιστώντας εκ του αποτελέσματος απαγορευμένη κατά τον ν. 1264/1982 ανταπεργία».
Μπορεί να αξιολογηθεί αρνητικά υπάλληλος που συμμετέχει στην απεργία αποχή;
Όχι αφού σύμφωνα με τις προαναφερθείσες αποφάσεις του ΣτΕ κάτι τέτοιο θα παραβίαζε το συνταγματικό δικαίωμα της απεργίας.
Πως συμμετέχουμε στην απεργία αποχή της ΟΛΜΕ;
Υπογράφουμε τη δήλωση συμμετοχής που έχει στείλει η ΟΛΜΕ και την καταθέτουμε στο πρωτόκολλο του σχολείου. Είναι σημαντικό τη δήλωση να την υπογράψουμε όλα τα μέλη και όχι μόνο οι νεοδιόριστοι/ες. Η αξιολόγηση μας αφορά όλους και όλες.
Από τι μας καλύπτει η συμμετοχή στην απεργία αποχή;
Από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που προβλέπονται για την ατομική αξιολόγηση. Δηλαδή από το να μην καταθέσουμε τίποτα στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του ΙΕΠ, από το να αρνηθούμε συνάντηση με το σύμβουλο/αξιολογητή κλπ.
Πότε κάνουμε στάση εργασίας;
Ο νόμος λέει ότι πρέπει να υπάρξει προσυνεννόηση με το σύμβουλο στο πότε θα έρθει να παρακολουθήσει το μάθημά μας. Επομένως, αν εμείς αξιοποιώντας την απεργία αποχή δεν δεχτούμε την αρχική συνάντηση-συζήτηση με τον σύμβουλο, δε μπορεί να έρθει στην τάξη μας, αφού δεν θα έχει συμφωνηθεί η μέρα και η ώρα της παρακολούθησης. Αν παρόλα αυτά έρθει, αρχικά δηλώνουμε ότι δε μπορεί βάσει νόμου να παρακολουθήσει το μάθημα μας χωρίς προσυνεννόηση και αν επιμείνει, για εκείνη την ώρα που θέλει να παρακολουθήσει δηλώνουμε στάση εργασίας, η οποία προφανώς είναι και αυτή απόλυτα νόμιμη και σε καμία περίπτωση δεν τίθεται θέμα πειθαρχικού παραπτώματος. Και στην περίπτωση των στάσεων εργασίας, είναι σημαντικό, ιδανικά, να συμμετέχει όλος ο σύλλογος διδασκόντων/ουσών.
Οι δόκιμοι/ες εκπαιδευτικοί κινδυνεύουν ως προς τη μονιμότητά τους;
Σύμφωνα με τον ισχύοντα Υπαλληλικό Κώδικα (Ν. 3528/2007) και το άρθρο 103 του Συντάγματος, η προστασία της συνταγματικής αρχής της μονιμότητας επεκτείνεται και στους δόκιμους δημοσίους υπαλλήλους αφού έχουν διοριστεί σε οργανικές θέσεις (διευκρινίζουμε ότι όλοι/ες οι εκπαιδευτικοί που έχουν ΦΕΚ διορισμού έχουν κατέχουν οργανική θέση στο Υπουργείο Παιδείας, ακόμη κι αν δεν έχουν οργανική σε συγκεκριμένο σχολείο) και μέχρι την οριστική μονιμοποίησή τους απολαμβάνουν των εγγυήσεων της μονιμότητας, μη δυνάμενοι να παυθούν, παρά μόνο για λόγους που αφορούν την υπηρεσία και μόνο μετά από απόφαση του υπηρεσιακού συμβουλίου, σύμφωνα με το αρ. 40 παρ. 1 ΥΚ/2007 (επιβολή πειθαρχικών ποινών, ποινικές καταδίκες κλπ).
Οι δόκιμοι/ες εκπαιδευτικοί μπορούν να πάρουν απόσπαση ή μετάθεση;
Ναι, για τις υπηρεσιακές μεταβολές ισχύει το ίδιο με τους/τις μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς. Έχουν πλήρη δικαιώματα αποσπάσεων και μεταθέσεων, εφόσον τηρούν τις προβλεπόμενες προϋποθέσεις που ισχύουν και για τους/τις λοιπούς/ες εκπαιδευτικούς (υπηρέτηση οργανικής, επαρκή μόρια κλπ).
Η παραμονή στη δόκιμη κατάσταση επηρεάζει τις εργασιακές συνθήκες/δικαιώματα;
Όχι. Οι δόκιμοι/ες εκπαιδευτικοί δεν έχουν καμία διαφορά με τους μόνιμους. Για όσο καιρό και αν παραμένουν δόκιμοι/ες μετράει κανονικά η προϋπηρεσία τους για όλα τα εργασιακά δικαιώματα (ωράριο, μισθολογική εξέλιξη, προσμέτρηση μορίων, δυνατότητα υπηρεσιακών μεταβολών κλπ).
Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,
Αν επιτρέψουμε να υλοποιηθεί η ατομική αξιολόγηση, αυτόματα θα μεταφερθούμε όλοι και όλες στην κατάσταση της δόκιμης περιόδου, αφού η αξιολόγηση δεν γίνεται άπαξ αλλά περιοδικά ανά 2 ή/και 4 χρόνια. Άρα, το επιχείρημα του ΥΠΑΙΘ ότι πρέπει να αξιολογηθούν οι νεοδιόριστοι/ες για να γίνουν μόνιμοι/ες είναι έωλο. Όχι μόνο δεν γίνονται οι δόκιμοι/ες μόνιμοι/ες, αλλά και οι μόνιμοι/ες γίνονται δόκιμοι/ες και θα πρέπει περιοδικά να αποδεικνύουν την «αριστεία» τους.
Καλούμες όλες και όλους, μόνιμους/ες, νεοδιόριστους/ες, αναπληρωτές/τριες και ωρομισθίους/ες να συνταχθούν μαζικά με την ΟΛΜΕ και να συμμετέχουν στην απεργία αποχή και στις στάσεις εργασίας, ώστε να αποτραπεί η εφαρμογή του νόμου 4823/21. Να μην επιτρέψουμε στην κυβέρνηση να μας μετατρέψει σε υποχείρια της και να αμφισβητεί την επιστημονική και παιδαγωγική μας επάρκεια, την οποία επανειλημμένως έχουμε αποδείξει.

 

ΔΟΕ – Υλοποιούμε τις ομόφωνες αποφάσεις ΔΟΕ και ΣΕΠΕ, ως εξής:

λογότυπο Αντιγραφή

1) Υπογράφουμε (αν δεν το έχουμε ήδη κάνει) τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία – αποχή που έχει κηρύξει η ΔΟΕ, την οποία και πρωτοκολλούμε στο πρωτόκολλο του σχολείου.

Η απεργία – αποχή της ΔΟΕ καλύπτει σε όλες τις φάσεις τους/τις συναδέλφους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση όπως από τη συνάντηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, την ενημέρωση της Ψηφιακής Πλατφόρμας, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης κλπ.

Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες από κάθε πειθαρχική ευθύνη. Και επί πλέον, όπως περιγράφεται στο εξώδικο της ΔΟΕ, η απεργία αποχή είναι συνταγματικό μας δικαίωμα και μπορούμε να την εφαρμόζουμε. Για αυτό άλλωστε κανείς εκπαιδευτικός που υλοποίησε την απεργία αποχή όλα τα προηγούμενα χρόνια δεν είχε καμία συνέπεια από όλα αυτά που επαναλαμβάνει κάθε λίγο και λιγάκι ο Κος Κόπτσης για να μας τρομοκρατήσει.

Επισημαίνουμε ότι η απεργία – αποχή της ΔΟΕ είναι σε ισχύ και δεν έχει προσβληθεί νομικά.

2)  Ενημερώνουμε άμεσα τον ΣΕΠΕ, με οποιονδήποτε τρόπο, αν γίνατε  αποδέκτες μηνύματος που αφορά την ατομική αξιολόγηση. Ενημερώνουμε για τα στοιχεία του “αξιολογητή”, ώστε να γνωρίζουμε πόσοι και ποιοί Σύμβουλοι θα εμπλακούν στην λεγόμενη “αξιολόγηση”.

3)  Δεν απαντάμε στο μήνυμα που μας έρχεται και δεν “μπαίνουμε” στην ειδική πλατφόρμα αξιολόγησης, διότι έτσι ενεργοποιείται η ατομική “αξιολογική” διαδικασία, δίνονται τα στοιχεία μας στον επίδοξο αξιολογητή  και το πιθανότερο είναι να δεχτείτε άμεσα μήνυμα από τον “αξιολογητή” σας που υποτίθεται σας καθοδηγεί για τα “βήματα”, ώστε να ξεκινήσει η διαδικασία. Επιπλέον με αυτό τον τρόπο τροφοδοτείται το ”αξιολογικό σύστημα” Κεραμέως και τα ”παπαγαλάκια” του ΥΠΑΙΘ που ενδιαφέρονται κυρίως για τα στατιστικά στοιχεία, θριαμβολογούν κατόπιν για τα ποσοστά συμμετοχής στην “αξιολόγηση”, έστω κι αν  γνωρίζουν πολύ καλά ότι αυτή δεν πρόκειται να ολοκληρωθεί και σε πάρα πολλές περιπτώσεις ούτε καν να ξεκινήσει.

4) Εάν παρ’ όλα αυτά συνάδελφοι «μπουν» στην ειδική πλατφόρμα, τους καλούμε να μη συνεχίσουν  τη διαδικασία που προτείνουν οι αξιολογητές και να απαντήσουν ως εξής:  Με την παρούσα δήλωση αριθμός πρωτοκόλλου ……….. (εδώ να γράφει  ο  αριθμός πρωτοκόλλου της ομαδικής δήλωσης συμμετοχής στην Απεργία – Αποχή) δηλώνω ότι συμμετέχω στην απεργία  αποχή που έχει προκηρύξει η ΔΟΕ από κάθε ενέργεια που συνδέεται με την αξιολόγηση. Δε γράφουμε τίποτα επιπλέον ως απάντηση κι εδώ σταματάει η επικοινωνία μας με τον “αξιολογητή”.

5) Δεν αναρτούμε τίποτα στον ηλεκτρονικό ατομικό φάκελο/μας καλύπτει η απεργία αποχή.

6) Όταν μας καλέσει ο σύμβουλος/αξιολογητής σε συνάντηση προσυνεννόησης δεν συμμετέχουμε, και ας επιμένει/μας καλύπτει η απεργία αποχή.

7) Αν ο σύμβουλος / αξιολογητής ορίσει συνάντηση, ενώ έχουμε δηλώσει απεργία αποχή, υλοποιούμε τις στάσεις εργασίας μαζί με το σύλλογο διδασκόντων.

Προκειμένου να καλυφθούν όλοι/ες οι συνάδελφοι για να μην μπουν οι αξιολογητές στην τάξη το Δ.Σ. της ΔΟΕ προκηρύσσει  3ωρες στάσεις εργασίας  (ήδη έχει προκηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας από την Τετάρτη 1/3/2023 μέχρι και την Παρασκευή 31/3/2023 και θα προκηρύξει και νέες για όσο διάστημα διαρκούν αυτές οι διαδικασίες). Οι στάσεις εργασίας  γίνονται από τους συναδέλφους νεοδιόριστους την ημέρα που τους όρισαν να τους αξιολογήσουν, από τον σύλλογο διδασκόντων του σχολείου (πλειοψηφία ή μειοψηφία), από άλλα σχολεία και από το ΔΣ του ΣΕΠΕ.

8) Ενημερώνουμε άμεσα τον ΣΕΠΕ, εάν ο “αξιολογητής” προσπαθήσει να κλείσει ραντεβού για παρακολούθηση διδασκαλίας. Αν οριστεί συνάντηση από τους αξιολογητές, και πάλι, οπωσδήποτε ενημερώστε τον ΣΕΠΕ για να παρέμβουν οι εκπρόσωποι του ΣΕΠΕ κι ο κλάδος και όλοι μαζί να σταματήσουμε τον αξιολογητή να μπει στην τάξη.

9) Αν οι νέοι αξιολογητές επιχειρήσουν κρυφά από το σύλλογο διδασκόντων να μπαίνουν στην τάξη, για να εξετάσουν το συνάδελφο νεοδιόριστο και να τον βαθμολογήσουν(!), δεν αδιαφορούμε.  Το σχολείο είναι δημόσιο και επομένως όλες οι δραστηριότητες που διαπερνούν τη λειτουργία του,  πρέπει να είναι σε γνώση όλων των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Δηλώνουμε ότι δεν διαπραγματευόμαστε το δικαίωμά μας να γνωρίζουμε τι γίνεται μέσα στα σχολεία μας, αλλά και να αντιστεκόμαστε απέναντι στην αντιδραστική πολιτική που καταργεί θεμελιώδη εργασιακά, παιδαγωγικά, μορφωτικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα και κατακτήσεις. Το σωματείο και οι σύλλογοι εκπαιδευτικών υπερασπίζουμε τις συλλογικές μας αποφάσεις. Κανείς επιθεωρητής στην τάξη.

Απευθυνόμαστε στις συναδέλφισσες και στους συναδέλφους νεοδιόριστους και τους καλούμε να ακούσουν τη φωνή του σωματείου και της ομοσπονδίας, που συμπυκνώνεται σε ένα μήνυμα: Να υπερασπιστούμε το δημόσιο σχολείο και την εργασία μας. Να μην επιτρέψουμε την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Να μην επιτρέψουμε το ξεκίνημα της άρσης της μονιμότητας για όλους.

Καλούμε  όλους τους συναδέλφους  να στηρίξουμε τις αποφάσεις του ΣΕΠΕ και της ΔΟΕ και να υπερασπιστούμε τα θεμελιώδη εργασιακά μας δικαιώματα. Να αντισταθούμε στην υποταγή, στην καλλιέργεια του φόβου και της εργασιακής ανασφάλειας.

Κύλιση προς τα επάνω