Υποψηφίων

Λάθη και πάλι, στη μοριοδότηση των υποψήφιων εκπαιδευτικών στην πλατφόρμα καταχώρησης στοιχείων του Ο.Π.ΣΥ.Δ.

 Λάθη και πάλι, στη μοριοδότηση των υποψήφιων εκπαιδευτικών στην πλατφόρμα καταχώρησης στοιχείων του Ο.Π.ΣΥ.Δ.

Οπως αναφέρει σε ανακοίνωση της η ΔΟΕ

Για μια ακόμη φορά, παρατηρούνται και φέτος, στην πλατφόρμα του Ο.Π.ΣΥ.Δ. όπου οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί καταθέτουν τα αποδεικτικά των προσόντων τους για την κατάρτιση νέων πινάκων προσλήψεων, πολλά προβλήματα λανθασμένων ή μη  καταχωρίσεων μεταπτυχιακών τίτλων, δεύτερων πτυχίων, τίτλων ξένων γλωσσών, πιστοποιητικών παρακολούθησης σεμιναρίων επιμόρφωσης, πιστοποιητικών οικογενειακής κατάστασης και άλλων δικαιολογητικών απαραίτητων για τη μοριοδότησή τους στους πίνακες κατάταξης του Α.Σ.Ε.Π..

Είναι πραγματικά εξοργιστικό να μην δίνεται η λύση της αποκατάστασης των λαθών από τους υπεύθυνους και να γινόμαστε μάρτυρες ενός «παιχνιδιού» απόδοσης ευθυνών αλλά όχι και προσπάθειας εξεύρεσης λύσεων μεταξύ Υ.ΠΑΙ.Θ. και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.

Στην παρούσα φάση, με τα διαπιστωμένα λάθη να επιφέρουν αλλοίωση των μορίων και συνεπακόλουθα της τελικής κατάταξης στους πίνακες, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί την ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. να δώσει άμεσα τη δυνατότητα να καταχωρηθούν εκ νέου όσα δικαιολογητικά κατέθεσαν οι συνάδελφοι και, για τον όποιο λόγο, δεν εμφανίζονται στα τελικά αποτελέσματα έτσι ώστε κανένας συνάδελφος να μην αδικηθεί.

Σε αντίθετη περίπτωση είναι σαφές ότι τίθεται υπό αμφισβήτηση η εγκυρότητα των σχετικών πινάκων.

Γ.Σ.Ε.Ε. – Οδηγός Εργασιακών Δικαιωμάτων / «Γνωρίζω & Διεκδικώ τα Δικαιώματά μου»!

Αποκάλυψη: Στον αέρα η αξιολόγηση – Δεν έχουν συσταθεί διοικητικά οι δομές των συμβούλων εκπαίδευσης και ΔΕΝ έχουν καν δικαίωμα υπογραφής

 

Για το κατέβασμα του άρθρου πατήστε εδώ

Εγκύκλιος Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις 2023

ΔΤ και Εγκύκλιος Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις 2023

Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ακαδημαϊκού έτους 2023 – 2024 σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων.

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι υποψήφιοι που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονικά, μέσω Διαδικτύου, Μηχανογραφικό Δελτίο με τις προτιμήσεις Τμημάτων και Σχολών που επιθυμούν να εισαχθούν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, από την Πέμπτη 18 Μαΐου  μέχρι και Πέμπτη 25 Μαΐου 2023

Η εφαρμογή του Μηχανογραφικού Δελτίου θα είναι προσβάσιμη κατά τις ανωτέρω ημερομηνίες όλο το 24ωρο στην ηλεκτρονική πλατφόρμα:

https://exams-severeillness.it.minedu.gov.gr/

και οι υποψήφιοι θα μπορούν από οποιοδήποτε ηλεκτρονικό υπολογιστή με πρόσβαση στο Διαδίκτυο, να υποβάλουν το Μηχανογραφικό τους Δελτίο με τις προτιμήσεις των Σχολών που επιθυμούν να εισαχθούν και να δηλώσουν όλα τα στοιχεία που είναι απαραίτητα για την υποψηφιότητά τους.

Η εφαρμογή συνοδεύεται από οδηγίες, τις οποίες οι υποψήφιοι οφείλουν να μελετήσουν προσεκτικά και να ακολουθήσουν πιστά τα προτεινόμενα βήματα για τη σωστή συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου.

Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν ότι αμέσως μετά την ηλεκτρονική υποβολή:

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 2023!

Α. Εκτυπώνουν απευθείας από την εφαρμογή τα δύο αρχεία που εμφανίζονται:

  • ένα (1) αντίγραφο του Μηχανογραφικού Δελτίου, καθώς και
  • την προσυμπληρωμένη Υπεύθυνη Δήλωση.

Προτείνεται, ο υποψήφιος να κρατήσει φωτοαντίγραφο του υπογεγραμμένου Μηχανογραφικού του Δελτίου και της υπογεγραμμένης Υπεύθυνης Δήλωσης για το προσωπικό του αρχείο.

Β. Υπογράφουν τα δύο (2) ανωτέρω έγγραφα (το Μηχανογραφικό Δελτίο σε όλες τις σελίδες).

Γ. Αποστέλλουν (μέχρι και την Παρασκευή 26 Μαΐου 2023 ημερομηνία ταχυδρομικής σήμανσης) τα δύο (2) ανωτέρω έγγραφα μαζί με:

  • ένα (1) φωτοαντίγραφο του τίτλου απόλυσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Μόνο για Απόφοιτους).
  • ένα (1) φωτοαντίγραφο του Πιστοποιητικού διαπίστωσης της πάθησης, που έχει εκδοθεί από την αρμόδια επταμελή Επιτροπή του νοσοκομείου ή φωτοαντίγραφο Απόφασης του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕΣΥ) (με ημερομηνία έκδοσης μετά τις 13 Νοεμβρίου 2017 σύμφωνα με την Φ.151/193255/Α5/9-11-2017).
  • ένα (1) φωτοαντίγραφο της αστυνομικής ταυτότητας ή του διαβατηρίου (εν ισχύ).
  • σε περίπτωση υποβολής του Μηχανογραφικού Δελτίου, από νόμιμα εξουσιοδοτημένο εκπρόσωπο, συνυποβάλλεται και η πρωτότυπη εξουσιοδότηση.

Η αποστολή θα πρέπει να γίνει Α Π Ο Κ Λ Ε Ι Σ Τ Ι Κ Α   ΚΑΙ   Μ Ο Ν Ο με ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΑ (COURIER ) προς το:

Για την Επιτροπή Συγκέντρωσης και Ελέγχου δικαιολογητικών υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις
για το έτος 2023  και καταληκτική ημερομηνία της ταχυδρομικής σήμανσης την  Παρασκευή 26 Μαΐου 2023.

Μετά την παρέλευση της προθεσμίας υποβολής του ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού (25 Μαΐου 2023) δεν θα γίνονται δεκτά εκπρόθεσμα Μηχανογραφικά Δελτία, καθώς κλειδώνει το σύστημα.

Επισημαίνεται στους υποψήφιους να αποστέλλουν μόνο τα έγγραφα και δικαιολογητικά που αναφέρονται παραπάνω τα οποία και απαιτούνται και όχι άλλες γνωματεύσεις ή πιστοποιητικά αναπηρίας από ΚΕΠΑ.

Μετά τον έλεγχο των στοιχείων και την ταυτοποίηση με το ηλεκτρονικό αρχείο, οι υποψήφιοι θα ενημερωθούν με νεότερη ανακοίνωση για την ολοκλήρωση της διαδικασίας του ελέγχου και τα αποτελέσματα εισαγωγής, μόλις ανακοινωθούν, στην ιστοσελίδα του Υπουργείου (www.minedu.goν.gr). Έρευνα: H δυσλεξία είναι απαραίτητη για την ανθρώπινη προσαρμοστική επιτυχία

Μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων, οι επιτυχόντες υποψήφιοι θα προχωρήσουν σε ηλεκτρονική εγγραφή στο Τμήμα επιτυχίας τους ζητώντας παράλληλα τη διαγραφή τους από προηγούμενο Τμήμα επιτυχίας σε περίπτωση που είναι ήδη φοιτητές. Στη συνέχεια καταθέτουν οι ίδιοι ή νόμιμα εξουσιοδοτημένος εκπρόσωπός τους ή αποστέλλουν ταχυδρομικά με συστημένη επιστολή και απόδειξη παραλαβής, στη γραμματεία της Σχολής ή του Τμήματος επιτυχίας, τα δικαιολογητικά που απαιτούνται προκειμένου να ολοκληρωθεί η εγγραφή τους.

Επισημαίνεται ότι για τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου δεν απαιτείται η απόκτηση κωδικού αριθμού υποψηφίου και κωδικού ασφαλείας (password) από το Λύκειο. Ο κωδικός υποψηφίου αποδίδεται κατά την οριστικοποίηση της ηλεκτρονική υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου.

Για την εγκύκλιο πατήστε ΕΔΩ

Τροποποίηση της κύρωσης του τελικού πίνακα επιλογής υποψηφίων Συμβούλων Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70 των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Αττικής και Στερεάς Ελλάδας

Τροποποίηση της κύρωσης του τελικού πίνακα επιλογής υποψηφίων Συμβούλων Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70 των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Αττικής και Στερεάς Ελλάδας

Το έγγραφο ΕΔΩ 

 

Προσκλήσεις ενδιαφέροντος για Οδηγούς Κατάρτισης ΙΕΚ!

 

ΥΠ.ΕΣ: Eγκύκλιος για τον προγραμματισμό προσλήψεων στο δημόσιο 2024 – 2027

Συμβούλιο της Επικρατείας – Νόμος Γαυρόγλου: Συνταγματική κρίθηκε η μοριοδότηση των τέκνων των υποψήφιων για τις θέσεις εκπαιδευτικών!!

Συμβούλιο της Επικρατείας: Συνταγματική κρίθηκε η μοριοδότηση των τέκνων των υποψήφιων για τις θέσεις εκπαιδευτικών!!

 

Σ.τ.Ε. 407-9/ 2023 Ολομ. : Δεν αντίκειται προς την συνταγματική προστασία των πολυτέκνων διάταξη του ν. 4589/2019 σχετικά με την μοριοδότηση του αριθμού των τέκνων των υποψήφιων στον διαγωνισμό για την κάλυψη θέσεων εκπαιδευτικών.


Σ.τ.Ε. 407-9/ 2023 Ολομ.
Πρόεδρος: Δημήτριος Σκαλτσούνης, Πρόεδρος Σ.τ.Ε.
Εισηγητής: Βασίλειος Ανδρουλάκης, Σύμβουλος Επικρατείας
Δεν αντίκειται προς την συνταγματική προστασία των πολυτέκνων διάταξη του ν. 4589/2019 σχετικά με την μοριοδότηση του αριθμού των τέκνων των υποψήφιων στον διαγωνισμό για την κάλυψη θέσεων εκπαιδευτικών.
Με τις αποφάσεις Σ.τ.Ε. 407-9/2023 Ολομ. κρίθηκε ότι με τον ν. 4589/2019 εισάγεται πάγιο σύστημα για την εφεξής επιλογή του εκπαιδευτικού προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαιδεύσεως, ανάλογα με τη βαθμολογία τους σε προκαθορισμένα, μοριοδοτούμενα κριτήρια.
Το σύστημα αυτό επιλογής των υποψηφίων βασίζεται, κατά κύριο λόγο, στα κριτήρια της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας και των ακαδημαϊκών προσόντων, στα οποία ο νομοθέτης προσέδωσε μείζονα βαρύτητα.
Επίσης, στο πλαίσιο της επιβαλλόμενης από το άρθρο 21 του Σ. κρατικής μέριμνας, προβλέφθηκαν, αφ’ ενός για τα άτομα με αναπηρία, αφ’ ετέρου για τους έχοντες ανήλικα τέκνα, κοινωνικά κριτήρια, στα οποία, λόγω του ότι συνιστούν απόκλιση από την αρχή της αξιοκρατίας, η οποία αποτελεί την βασική αρχή που διέπει την στελέχωση της δημόσιας υπηρεσίας, προσδίδεται επικουρικός χαρακτήρας.
Με το κριτήριο βαθμολόγησης του «αριθμού τέκνων» (3 μονάδες ανά ανήλικο τέκνο) εκδηλώθηκε η μέριμνα του νομοθέτη για την προστασία της οικογένειας και την αντιμετώπιση του δημογραφικού προβλήματος (άρθρο 21 παρ. 1 και 5 του Σ.) και, συγχρόνως, η ειδική φροντίδα για τους πολυτέκνους υποψηφίους (άρθρο 21 παρ. 2), οι οποίοι επωφελούνται από τη ρύθμιση αυτή, καθώς η βαθμολογία αυξάνεται αναλογικά με τον αριθμό των προστατευομένων μελών.
Εν όψει των ανωτέρω, η ρύθμιση αυτή δεν μπορεί να εκληφθεί, πάντως, ως έλλειψη ειδικής φροντίδας που, κατά το Σ., επιφυλάσσεται στους πολυτέκνους από τον κοινό νομοθέτη.
Ο τελευταίος, σταθμίζοντας τις εκάστοτε ισχύουσες συνθήκες, διαθέτει ευρύ περιθώριο εκτιμήσεως ως προς τη μορφή και την έκταση της παρεχόμενης προς τους πολυτέκνους προστασίας, η οποία μπορεί να εκδηλώνεται με τη χορήγηση σ’ αυτούς δέσμης παροχών και ευεργετημάτων.
Συνεπώς, ανεξαρτήτως των ρυθμίσεων που ίσχυσαν στο παρελθόν για τους διορισμούς πολυτέκνων σε θέσεις εκπαιδευτικών, ο κοινός νομοθέτης δεν εκωλύετο, μεταβάλλοντας τις αντιλήψεις του για το ζήτημα της στελεχώσεως της εκπαιδεύσεως και επιδιώκοντας να ενισχύσει την αξιοκρατική πρόσβαση των απασχολουμένων σ’ αυτήν, ώστε να εκπληρώσει με τον, κατά την εκτίμησή του, λυσιτελέστερο τρόπο την εκ του άρθρου 16 παρ. 2 του Σ. αποστολή του προς παροχή παιδείας υψηλού επιπέδου, να εισαγάγει με τις επίμαχες διατάξεις του ν. 4589/2019 πάγιο εφεξής σύστημα επιλογής των εκπαιδευτικών, το οποίο στηρίζεται, κατά κύριο λόγο, σε αξιοκρατικά κριτήρια, λαμβανομένων υπ’ όψιν επικουρικώς και κοινωνικών κριτηρίων, στα οποία περιλαμβάνεται και ο αριθμός τέκνων των υποψηφίων.
Αντίθετη μειοψηφία.

Αλαλούμ στις μοριοδοτήσεις και στην επιλογή των υποψηφίων Διευθυντών Σχολικών μονάδων

“Χαμός” και στην επιλογή Διευθυντών στην Μαγνησία

Σήμερα συνεδρίασε το Τοπικό Συμβούλιο Επιλογής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας και ανακοίνωσε τα εξής:
«Τις τελευταίες ώρες κοινοποιήθηκε στα σχολεία από μέλος του Τοπικού Συμβουλίου Επιλογής (ΤΣΕ) Διευθυντών/τριών Μαγνησίας αναφορά του ιδίου για τις λειτουργίες οι οποίες κατ’ εκείνον αποδίδονται στο ΤΣΕ Δ.Ε. Μαγνησίας.
Η εν λόγω αναφορά δημοσιεύτηκε σε ΜΜΕ και παρουσιάστηκε με τίτλους οι οποίοι φαίνεται ότι μαζί με τις προαναφερθείσες κοινοποιήσεις στα σχολεία, κατά υπηρεσιακές μας πληροφορίες, συνετέλεσαν στη δημιουργία ανησυχίας και προβληματισμών για το σύννομο, το αμερόληπτο και το διαφανές των κρίσεων Διευθυντών/τριών σχολείων της ΔΕ Μαγνησίας.
Επί αυτού, το Τοπικό Συμβούλιο Επιλογής Διευθυντών/τριών σχολείων της ΔΕ Μαγνησίας με ομόφωνη Πράξη του θεωρεί κι ενημερώνει τους υποψήφιους Διευθυντές/τριες Δ.Ε. Μαγνησίας, τους εκπαιδευτικούς και το ευρύ κοινό ότι τα διαλαμβανόμενα στην αναφορά του μέλους του ΤΣΕ αποτελούν προσωπικές εκτιμήσεις, αντιλήψεις κι ερμηνείες, φερόμενες ως διαπιστώσεις, του προβαίνοντος στην αναφορά.

Έτσι τα μέλη του ΤΣΕ Μαγνησίας με την Πράξη τους αυτή ενημερώνουν ότι η λειτουργία του ΤΣΕ πραγματοποιήθηκε και συνεχίζει να πραγματοποιείται με βάση το τον Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας (Ν.2690/1999), το Βασικό Νόμο Επιλογής Στελεχών Εκπαίδευσης (Ν.4823/21) και τις τροποποιήσεις τους. Κάθε είδους μοριοδότηση ή μη, κάθε υποψηφίου βασίζεται στα προβλεπόμενα από την ισχύουσα νομοθεσία και εφόσον υφίσταται η παραμικρή αμφιβολία για αυτήν, κατατίθενται σχετικά ερωτήματα προς τις Προϊστάμενες Αρχές και οι τελικές αποφάσεις λαμβάνονται κατ’ εφαρμογή του γράμματος του Νόμου, με την απόλυτη πλειοψηφία των παρόντων μελών (Κώδικας Διοικητικής Διαδικασίας άρθρο 15 παρ. 1). Πέραν αυτού τονίζεται ότι σε κάθε περίπτωση ο νομοθέτης προβλέπει τη δυνατότητα του υποψηφίου να υποβάλλει ένσταση σύμφωνα με τον Ν.4823/21 μέχρι και σήμερα 24/02/2023 και ώρα 23:59, όπως αυτό ανακοινώθηκε από το ΤΣΕ Δ.Ε. Μαγνησίας την Τρίτη 21/02/2023.

Τέλος, το Συμβούλιο διαβεβαιώνει τους υποψηφίους για κάτι που θεωρείται από τους ίδιους ως δεδομένο, τονίζοντας ότι κάθε του Πράξη, κάθε του απόφαση και κάθε του ενέργεια βασίζεται στην απόλυτη εφαρμογή της ισχύουσας νομοθεσίας και κάθε χαρακτηριστικού της χρηστής διοίκησης με πρωταρχικό μέλημα την εφαρμογή της ισότητας στις κρίσεις, την αμεροληψία και τη διαφάνεια. Έτσι διαβεβαιώνονται οι υποψήφιοι ότι μπορούν να συνεχίσουν να έχουν την ίδια εμπιστοσύνη στις κρίσεις των Διευθυντών/ντριών των σχολείων της Δ.Ε. Μαγνησίας.»

Ακολουθεί η ανακοίνωση του Νικου Φασφαλη για τα προβλήματα στις κρισεις διευθυντών

 

ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ !
Αλαλούμ στις μοριοδοτήσεις των υποψηφίων Διευθυντών Σχολικών μονάδων!
Είναι γνωστό σε όλους ότι η κυβέρνηση και η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας θέλοντας να ελέγξουν πλήρως τις διαδικασίες επιλογής στελεχών,αποκλείοντας για πρώτη φορά απ’αυτά τη συμμετοχή των εκλεγμένων Αιρετών του Κλάδου, προχώρησαν σε συγκρότηση Συμβουλίων επιλογής με διορισμένα μέλη.
Αποτέλεσμα και αυτού του γεγονότος είναι
μεγάλος αριθμός ενστάσεων να έχει κατατεθεί από υποψήφιους Διευθυντές Σχολικών μονάδων για τη μοριοδότηση των αντικειμενικών κριτηρίων.
Το τραγελαφικό της υπόθεσης είναι ότι το κάθε Συμβούλιο έχει κάνει διαφορετική μοριοδότηση για το ίδιο αντικειμενικό προσόν !
Υπάρχουν ακόμη πολλές περιπτώσεις τα ίδια αντικειμενικά προσόντα σε άλλα Συμβούλια να λαμβάνονται υπόψη και σε άλλα να μην προσμετρώνται!
Οι καταστάσεις αυτές που μας θυμίζουν εποχές του παρελθόντος δεν μπορεί να συνεχιστούν!
Το ενιαίο της κρίσης αποτελεί σημαντική προϋπόθεση για επιλογή Στελεχών!
Και από το γεγονός αυτό ξεπροβάλλει, σύμφωνα με τη θέση του Κλάδου, η αναγκαιότητα ανασυγκρότησης των Συμβουλίων επιλογής με επιστροφή σ’αυτά των εκλεγμένων Αιρετών του Κλάδου ώστε να διασφαλιστούν οι αρχές της Ισονομίας και της Διαφάνειας που κατακτήθηκαν με αγώνες!!!
Με αγωνιστικούς χαιρετισμούς
Φασφαλής Νίκος

Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων Διευθυντών/ντριών – Εκκλησιαστικών Σχολείων (Ε.Σ.)

Οριστικοί Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων Διευθυντών/ντριών των Εκκλησιαστικών Σχολείων (Ε.Σ.) του Ν. 4823/2021 (Α΄ 136) κατόπιν εξέτασης των ενστάσεων 

 

Εγκεκριμένες_ΕΣ.xlsx

 

Απορριπτέες_Ε_Σ.xlsx

Να δοθεί παράταση στην προθεσμία υποβολής αιτήσεων των υποψήφιων Δ/ντών-Δ/ντριών σχολικών μονάδων

Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με αφορμή τα σοβαρά προβλήματα που έχουν προκύψει κατά τη διαδικασία έκδοσης των Πιστοποιητικών Υπηρεσιακών Μεταβολών(ΠΥΜ) των υποψήφιων Δ/ντών-Δ/ντριών σχολικών μονάδων από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, λόγω της συμμετοχής των υπαλλήλων τους στην απεργία-αποχή, που έχει προκηρύξει η Π.Ο.Σ.Υ.Π., από κάθε ενέργεια διοικητικής ή άλλης φύσεως στη διαδικασία επιλογής των Δ/ντών-Δ/ντριών,

ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ – ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑΣ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΕΩΣ ΚΑΙ ΤΙΣ 15-12-2022

Αίτημα για μείωση των ακτοπλοϊκών εισιτηρίων σε όλες και όλους τις/τους εκπαιδευτικούς

απευθύνει έκκληση

προς το Υπουργείο Παιδείας για παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων των υποψήφιων Δ/ντών-Δ/ντριών σχολικών μονάδων, τουλάχιστον μέχρι τις 15 Ιανουαρίου 2023.

Για το Δ.Σ.

Ο Πρόεδρος Η Γεν. Γραμματέας

Τηλέμαχος Κουντούρης Ρώιμπα Βασιλική

ΥΠΑΙΘ: Για τη Συνέντευξη υποψηφίων διευθυντών σχολικών μονάδων 22-23

Η συνέντευξη υποψηφίων διευθυντών σχολικών μονάδων

 

Στη συνέντευξη καλείται το πενήντα τοις εκατό των υποψηφίων που έχουν συμπεριληφθεί στους εν λόγω αξιολογικούς πίνακες και έχουν συγκεντρώσει τον μεγαλύτερο αριθμό μονάδων. Η πρόσκληση, με τις ημερομηνίες κατά τις οποίες καλούνται οι υποψήφιοι στη συνέντευξη, αναρτάται στην ιστοσελίδα της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης τουλάχιστον σαράντα οκτώ (48) ώρες πριν από την έναρξη της διαδικασίας.

Υποψήφιοι οι οποίοι δεν προσέρχονται στη συνέντευξη αποκλείονται από την επιλογή.

 Προετοιμασία και διεξαγωγή της συνέντευξης των υποψηφίων

Οι αιτήσεις των υποψηφίων κατανέμονται στα μέλη του συμβουλίου επιλογής, με εξαίρεση τον πρόεδρο, προκειμένου να προετοιμάσουν τεκμηριωμένη εισήγηση για κάθε υποψήφιο. Συγκεκριμένα οι αιτήσεις ταξινομούνται αλφαβητικά και χωρίζονται σε τόσα ίσα μέρη όσα και τα μέλη του συμβουλίου που θα εισηγηθούν σχετικά. Το κάθε μέλος του συμβουλίου αναλαμβάνει να φέρει εις πέρας το μέρος των αιτήσεων που του έχει ανατεθεί μετά από κλήρωση, η οποία διεξάγεται ενώπιον όλων των μελών και του γραμματέα του συμβουλίου. Η διαδικασία μελέτης των αιτήσεων υποψηφιότητας ξεκινάει αμέσως μετά την κατάρτιση του αναμορφωμένου προσωρινού αξιολογικού πίνακα με τα μοριοδοτούμενα στοιχεία και γίνεται στην έδρα κάθε Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

 

Η διαδικασία της συνέντευξης περιλαμβάνει τα εξής στάδια:

α) εισήγηση μέλους του οικείου Συμβουλίου Επιλογής,

β) προφορική εξέταση του υποψηφίου στην ξένη γλώσσα, αν αυτό απαιτείται,

γ) παρουσίαση από τον ίδιο τον υποψήφιο μιας περίπτωσης για την αυτοαξιολόγηση του έργου του και μίας περίπτωσης για το σχεδιασμό του έργου του σε περίπτωση επιλογής του.

δ) ερωτήσεις των μελών του συμβουλίου προς τον υποψήφιο. Ειδικότερα, πριν από την είσοδο του υποψηφίου στην αίθουσα συνεδριάσεων του συμβουλίου, το μέλος του συμβουλίου που είχε αναλάβει τη μελέτη του φακέλου του υποψηφίου, παρουσιάζει την εισήγησή του για τον υποψήφιο.

 

Ο εξεταστής παραδίδει την βαθμολογία του σε σφραγισμένο φάκελο στον πρόεδρο του συμβουλίου. Σε περίπτωση που η εξέταση της ξένης γλώσσας δεν είναι εφικτό να πραγματοποιηθεί με φυσική παρουσία του εξεταστή και η εξέταση γίνεται εξ’ αποστάσεως με τη χρήση ηλεκτρονικών μέσων, η παράδοση της βαθμολογίας του γίνεται με οποιοδήποτε πρόσφορο μέσο και σε χρόνο που θα κρίνει ο πρόεδρος του συμβουλίου έτσι ώστε να διασφαλίζεται το αδιάβλητο της διαδικασίας.

Ακολούθως, ο υποψήφιος παρουσιάζει περίπτωση για την αυτοαξιολόγηση του έργου του και περίπτωση για το σχεδιασμό του έργου του σε περίπτωση επιλογής του, με χρονική διάρκεια έως πέντε (5) λεπτών της ώρας. Τέλος τα μέλη του Συμβουλίου υποβάλλουν ερωτήσεις κάθε είδους στους υποψήφιους.

Μέσω της συνέντευξης εκτιμώνται η συγκρότηση της σκέψης και του λόγου, η ικανότητα έκφρασης και επικοινωνίας, η συστηματική ενημέρωση στα εκπαιδευτικά ζητήματα, καθώς και οι γνώσεις και οι ικανότητες του υποψηφίου σε θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων, ενώ συνεκτιμώνται και τα δηλούμενα στοιχεία στην αίτηση του υποψηφίου.

 

Ηχογράφηση της συνέντευξης

Στην αίθουσα συνεδριάσεων εγκαθίσταται και λειτουργεί, με ευθύνη του προέδρου του συμβουλίου επιλογής, σύστημα ηχογράφησης. Με την προσέλευση του υποψηφίου στην αίθουσα για τη διεξαγωγή της συνέντευξης και την προσφώνηση του ονόματός του, τίθεται σε λειτουργία το σύστημα ηχογράφησης.

 

Η λειτουργία του συστήματος διακόπτεται με το πέρας της συνέντευξης και πριν την αποχώρηση του υποψηφίου. Το προϊόν ηχογράφησης τηρείται ως ηχητικό αρχείο και φυλάσσεται μαζί με τα πρακτικά του συμβουλίου επιλογής.

 

Μοριοδότηση της συνέντευξης

Τα στοιχεία που συνεκτιμώνται κατά τη συνέντευξη αποτιμώνται σε αξιολογικές μονάδες ως εξής:

α) η συγκρότηση της σκέψης και του λόγου: πέντε (5) μονάδες,

β) η ικανότητα έκφρασης και επικοινωνίας: πέντε (5) μονάδες,

γ) η συστηματική ενημέρωση στα εκπαιδευτικά ζητήματα, καθώς και οι γνώσεις και οι ικανότητες του υποψηφίου σε θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του Διευθυντή Σχολικής Μονάδας και Εργαστηριακού Κέντρου: δέκα (10) μονάδες.

 

Για την αξιολόγηση χρησιμοποιούνται έντυπα αξιολόγησης, ξεχωριστά για κάθε υποψήφιο, σύμφωνα με το Παράρτημα, το οποίο προσαρτάται στην παρούσα και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος αυτής, τα οποία περιλαμβάνουν τα αξιολογούμενα στοιχεία.

 

Κάθε μέλος του Συμβουλίου Επιλογής δίνει υποχρεωτικά ξεχωριστή και συνοπτικά αιτιολογημένη βαθμολογία. Τελικές αξιολογικές μονάδες κάθε υποψηφίου για συνέντευξη είναι ο μέσος όρος των μονάδων της βαθμολογίας των παρόντων μελών του συμβουλίου. Ο μέσος όρος στρογγυλοποιείται στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο. Τα έντυπα αξιολόγησης, μαζί με τους φακέλους των ενδεχομένως υφισταμένων βαθμολογιών της εξέτασης της ξένης γλώσσας, συγκεντρώνονται από τον πρόεδρο του συμβουλίου κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης και φυλάσσονται σε φάκελο, ο οποίος μονογράφεται από τον πρόεδρο και τα μέλη του συμβουλίου.

Οι φάκελοι φυλάσσονται με ευθύνη του προέδρου του Συμβουλίου Επιλογής μέχρι την ολοκλήρωση της διαδικασίας της συνέντευξης όλων των υποψηφίων. Μετά το πέρας της διαδικασίας αυτής αποσφραγίζονται, προκειμένου να καταγραφεί η βαθμολογία των υποψηφίων.

 

Τήρηση των πρακτικών της συνέντευξης

Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης ο γραμματέας του συμβουλίου έχει την ευθύνη της τήρησης των πρακτικών της διαδικασίας. Στα πρακτικά αναφέρεται το περιεχόμενο της συνέντευξης, με μνεία της παρουσίασης από τον υποψήφιο της αυτοαξιολόγησης του έργου του και του σχεδιασμού του έργου του σε περίπτωση επιλογής του, καθώς και οι ερωτήσεις που υποβλήθηκαν από τα μέλη του συμβουλίου και οι απαντήσεις που δόθηκαν από τον υποψήφιο.

Περαιτέρω, στο πρακτικό της συνεδρίασης καταγράφονται η βαθμολογία κάθε μέλους του συμβουλίου και η συνοπτική αιτιολόγησή της.

Τέλος, στα πρακτικά μνημονεύεται η πρόσκληση των υποψηφίων στη συνέντευξη και η ημερομηνία ανάρτησής της στην ιστοσελίδα της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, η προσέλευση των υποψηφίων με τη σειρά και την ώρα που έχουν κληθεί, καθώς και η λήξη των εργασιών.

 

Δείτε τα ΦΕΚ με τη διαδικασία επιλογής και τοποθέτησης των διευθυντών σχολικών μονάδων

 

 

Εγχέιριδιο Αίτησης Υποψηφίων για Μόνιμο Διορισμο – Περί πρόσκλησης δήλωσης περιοχών διορισμού

Οδηγίες αιτήσεων διορισμού ΟΠΣΥΔ

[pdf-embedder url=”https://e-wall.net/wp-content/uploads/2022/07/egxeiridio-aithshs-gia-monimo-diorismo-2022.pdf”]

 

Περί πρόσκλησης δήλωσης περιοχών διορισμού

➡️Δημοσιεύτηκε σήμερα η πρόσκληση υποβολής αίτησης διορισμού. Όπως και τις προηγούμενες δύο χρονιές, η διορία αυτή είναι 5 ημερολογιακές ημέρες (25/7 – 29/7).
➡️Αυτό που συμβουλεύω είναι αρχικά να διαβάσουν πάρα πολύ καλά το φεκ διορισμού που αναρτήθηκε τις προηγούμενες ημέρες ώστε να γνωρίζουν πολύ καλά τι ακριβώς είναι αυτό που υπογράφουν, ποιοι είναι οι όροι κλπ.
➡️Κατόπιν να μελετήσουν πολύ καλά τις περιοχές διορισμού και να τις βάλουν σε αύξουσα σειρά με βάση το που θέλει ο καθένας να διοριστεί. Δεν πρέπει να ασχολείται κανείς με το τι θέση έχει στον πίνακα (εκκαθαρισμένο ή μη) αλλά το που θέλει να διοριστεί. Ναι θα πει κανείς «εγώ που είμαι στη θέση 10.000 και οι διοριστέοι θα είναι 1000 γιατί να κάνω αίτηση διορισμού?». Η απάντηση μου πάντα είναι «Γιατί όχι? Τι έχεις να χάσεις?»
➡️Αυτό που επίσης συμβουλεύω είναι να χρησιμοποιήσετε το βοηθητικό αρχείο που αναρτήθηκε χτες στην ομάδα το οποίο θα σας βοηθήσει να έχετε έναν μπούσουλα σχετικά με το τι έχετε δηλώσει και πόσα κενά καλύπτει η δήλωσή σας. Αυτό που θα πρέπει να έχετε στο μυαλό είναι ο συνολικός αριθμός να ξεπεράσει την εκκαθαρισμένη θέση σας.
➡️Στο τέλος βάλτε και τις επόμενες επιλογές της λίστας καθώς δεν έχετε να χάσετε απολύτως τίποτα. Απλά θα είστε πολύ πιο χαλαροί καθώς θα έχετε σίγουρο τον διορισμό στις αρχικές σας προτιμήσεις.
➡️Αυτό που θα πρέπει όμως να καταλάβουν όλοι είναι το γεγονός ότι δεν είναι κακό να μη δηλώσει κάποιος όλες τις επιλογές. Το να μη θες να διοριστείς σε ένα μέρος που δεν σου αρέσει είναι προτιμότερο από το να διοριστείς και μετά να οδηγηθείς σε σκέψεις παραίτησης. Διότι σύμφωνα με τα τωρινά δεδομένα, υπάρχει η υποχρεωτική διετής παραμονή στον νομό διορισμού.
➡️Μια τελευταία συμβουλή είναι η εξής: Μην περιμένετε την τελευταία μέρα την τελευταία στιγμή να οριστικοποιήσετε τη δήλωσή σας στον οπσυδ. Παίξτε με τις επιλογές στο βοηθητικό αρχείο στην αρχή και μετά αφού κατασταλάξετε στην τελική λίστα, κάντε την επίσημη δήλωση. Επίσης μην ξεχάσετε να κατεβάσετε την αίτηση σε pdf στον υπολογιστή σας ώστε να έχετε αποδεικτικό αρχείο οριστικοποίησης με αριθμό πρωτοκόλλου.
➡️Δεν χρειάζεται άγχος καθώς το άγχος οδηγεί μόνο σε λάθη. Ο διορισμός είναι μια σκέψη που περιμένουμε όλοι μας πολύ καιρό τώρα και ήρθε η στιγμή να την κάνουμε πράξη. Οπότε χρειάζεται μόνο σωστή οργάνωση. Έτσι και αλλιώς δεν μπορούμε να αλλάξουμε τις επιλογές των συναδέλφων που βρίσκονται πιο πάνω από εμάς. Οπότε κάνουμε εμείς ότι είναι πιο καλό για εμάς και μόνο.
Κύλιση προς τα επάνω