Προγραμματισμός Εκπαιδευτικού Έργου για το 2025-2026 σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά – Τι αλλάζει στο Ολοήμερο
Οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη νέα σχολική χρονιά: Ωρολόγια προγράμματα, αξιολόγηση, ολοήμερο και λήξη μαθημάτων
ΤΕΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ / ΠΟΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΜΕ ΤΗ ΛΗΞΗ – MYSCHOOL
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις βασικές ενέργειες προγραμματισμού για το σχολικό έτος 2025-2026, τόσο για τα Νηπιαγωγεία όσο και για τα Δημοτικά Σχολεία. Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει τον καθορισμό των ωρολογίων προγραμμάτων, την κατανομή των τμημάτων, τον προγραμματισμό λειτουργίας των Ολοήμερων Προγραμμάτων και τις διαδικασίες αξιολόγησης.
Α. Νηπιαγωγεία – Κεντρικά Σημεία
Ωρολόγια Προγράμματα & Κατανομή Τμημάτων: Διαμορφώνονται με βάση τον αριθμό νηπίων και τις ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας.
mySchool & Ωράριο Εκπαιδευτικών: Επικαιροποίηση των στοιχείων και καταγραφή του διδακτικού ωραρίου.
Αντισταθμιστικοί Θεσμοί: Ενίσχυση της πρώιμης παρέμβασης και υποστήριξης.
Ολοήμερο & Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα: Συγκεκριμένα κριτήρια συμμετοχής, νέα διδακτικά αντικείμενα και ενισχυμένη λειτουργία.
Επιμορφώσεις & Υποδομές: Σχεδιασμός δράσεων επιμόρφωσης και έλεγχος υγιεινής/υποδομών.
Λήξη Μαθημάτων: Το σχολικό έτος για τα Νηπιαγωγεία ολοκληρώνεται σύμφωνα με το ετήσιο ημερολόγιο που ορίζεται από το ΥΠΑΙΘ.
Β. Δημοτικά Σχολεία – Προγραμματισμός σε 10 Άξονες
Ωρολόγια Προγράμματα: Ανά τάξη και σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ.
Κατανομή Τμημάτων & Ωράριο: Ανάλογα με τα λειτουργικά κριτήρια και τη στελέχωση.
Αναθέσεις Μαθημάτων & Ξένες Γλώσσες: Ορίζονται οι διδάσκοντες και η δεύτερη ξένη γλώσσα από τη Δ΄ τάξη.
Υποστηρικτικοί Θεσμοί: Παρεμβάσεις ενίσχυσης (ΖΕΠ, Παράλληλη Στήριξη κ.ά.).
Επιμορφωτικές Δράσεις: Σύνδεση με αξιολόγηση και επαγγελματική ανάπτυξη.
Διδακτικά Βιβλία: Παραλαβή και διανομή υλικού εγκαίρως.
Υγιεινή και Υποδομές: Έλεγχος κτιρίων, καθαριότητας και ασφάλειας.
Παραρτήματα & Σχολικές Βιβλιοθήκες: Ενεργοποίηση και αξιοποίηση για ενίσχυση της φιλαναγνωσίας.
Ολοήμερο & Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα: Αναλυτικός προγραμματισμός για τη λειτουργία του νέου πλαισίου (π.χ. διευρυμένο ωράριο, περισσότερες δραστηριότητες).
Λήξη Μαθημάτων: Ορίζεται για τα Δημοτικά με σχετική εγκύκλιο, βάσει ημερομηνιών σχολικού ημερολογίου.
Συλλογικός Προγραμματισμός & Αξιολόγηση
Σημαντικό μέρος του φετινού σχεδιασμού αποτελεί ο συλλογικός προγραμματισμός των σχολικών μονάδων και η αξιολόγηση – εσωτερική και εξωτερική – για την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου. Τα στοιχεία θα καταγραφούν στην πλατφόρμα του ΙΕΠ και θα αξιοποιηθούν για τον επανασχεδιασμό δράσεων.Μεταφορά και κατάργηση αρμοδιοτήτων Σχολικών Επιτροπών / Προκαθορισμένη προκαταβολή στους διευθυντές των σχολείων