Ηλεκτρονική εγγραφή στην Α’ Δημοτικού: Αποκλεισμοί μαθητών, συγχωνεύσεις τμημάτων
Νέα πλατφόρμα εγγραφών στην Α’ Δημοτικού: Γονείς και Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν αποκλεισμούς και αντιεκπαιδευτική πολιτική
Από την αρχή του Μαρτίου, το Υπουργείο Παιδείας έχει θέσει σε λειτουργία τη νέα ηλεκτρονική πλατφόρμα για την εγγραφή των παιδιών στην Α’ Δημοτικού, με στόχο την απλοποίηση της διαδικασίας. Ωστόσο, η νέα αυτή πρωτοβουλία έχει προκαλέσει θύελλα αντιδράσεων από γονείς, εκπαιδευτικούς και συλλόγους, οι οποίοι καταγγέλλουν μια σειρά από προβλήματα που οδηγούν σε αποκλεισμούς και δημιουργούν αδικίες για τα παιδιά, ιδιαίτερα εκείνα που προέρχονται από προσφυγικές ή μεταναστευτικές οικογένειες.
Η πλατφόρμα, ενώ προοριζόταν να διευκολύνει τους γονείς, αποδεικνύεται ότι δεν εξυπηρετεί όλες τις οικογένειες εξίσου. Σύμφωνα με τις καταγγελίες, πολλοί γονείς χωρίς ελληνική ταυτότητα δεν μπορούν να ολοκληρώσουν τη διαδικασία εγγραφής, ενώ άλλοι αντιμετωπίζουν προβλήματα με τη διεύθυνση κατοικίας τους, με αποτέλεσμα τα παιδιά τους να τοποθετούνται σε σχολεία εκτός της περιοχής τους. Επιπλέον, υπήρξαν περιπτώσεις όπου οι γονείς, παρά την ολοκλήρωση της εγγραφής, βρέθηκαν μπροστά σε μηνύματα του τύπου «σχολείο ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ ανάθεσης», κάτι που προκαλεί περαιτέρω ανησυχία για τη μόνιμη διαμονή των παιδιών στα σχολεία τους.
Οι προβληματικές αυτές καταστάσεις δεν είναι οι μόνες. Η νέα πλατφόρμα έρχεται να προστεθεί στην ήδη υπάρχουσα πολιτική του Υπουργείου Παιδείας που, σύμφωνα με εκπαιδευτικούς και γονείς, περιλαμβάνει αποσπασματικές συγχωνεύσεις και συμπτύξεις τμημάτων, με στόχο να μειωθούν τα έξοδα. Ωστόσο, αυτές οι πολιτικές έχουν ως αποτέλεσμα την αύξηση του αριθμού των παιδιών ανά τμήμα και τη μείωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, καθώς και την άμεση απειλή για το κλείσιμο σχολικών μονάδων.
Αντιδρώντας σε αυτές τις εξελίξεις, οι σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων, καθώς και οι σύλλογοι εκπαιδευτικών Π.Ε., προχώρησαν σε κινητοποιήσεις με στόχο την ανατροπή αυτών των πολιτικών. Στην ανακοίνωσή τους, ζητούν την άμεση διακοπή της διαδικασίας αποκλεισμού μαθητών, ιδίως των παιδιών προσφύγων και μεταναστών, καθώς και την αναστολή της πολιτικής συγχωνεύσεων και συμπτύξεων τμημάτων. Επιπλέον, ζητούν από το Υπουργείο Παιδείας να στηρίξει το δημόσιο σχολείο και να αποκαταστήσει τη λειτουργικότητά του, χωρίς περαιτέρω διακρίσεις ή αποκλεισμούς.
«Αγωνιζόμαστε για το δικαίωμα στη μόρφωση όλων των παιδιών, χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς. Η νέα πλατφόρμα εγγραφών, παρά τις καλές προθέσεις, υπονομεύει τη λειτουργία του δημόσιου σχολείου και πρέπει να αναθεωρηθεί», αναφέρουν στην κοινή τους ανακοίνωση οι σύλλογοι.
Αυτή η κινητοποίηση εντάσσεται σε μια ευρύτερη αντίσταση ενάντια στην πολιτική του Υπουργείου Παιδείας, η οποία θεωρείται από τους διαμαρτυρόμενους ότι υποβαθμίζει τη δημόσια εκπαίδευση και καταργεί το δικαίωμα των παιδιών σε μια ποιοτική εκπαίδευση, ιδιαίτερα εκείνων που προέρχονται από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.
Οι σύλλογοι των γονέων και των εκπαιδευτικών καλούν το Υπουργείο να πάρει άμεσα μέτρα για την εξομάλυνση της κατάστασης, να επανεξετάσει τη λειτουργία της πλατφόρμας και να διασφαλίσει ότι όλα τα παιδιά, ανεξαρτήτως καταγωγής ή κοινωνικοοικονομικής κατάστασης, θα έχουν πρόσβαση στη δημόσια εκπαίδευση χωρίς εμπόδια.
Η απάντηση του Υπουργείου Παιδείας αναμένονται με ενδιαφέρον, καθώς η πίεση από την κοινωνία αυξάνεται για να διορθωθούν οι αδικίες που προκύπτουν από την εφαρμογή της νέας πλατφόρμας.
