Ρατσιστικό – Κατάπτυστο έγγραφο της Δευτ. Σχ. Επιτρ. Κέρκυρας

Πως γίνεται να υποστηρίζεται αυτό το εγχείρημα, χωρίς ποτέ να έρθουν στο φως οι επιδιώξεις του και η δράση του;
Η επιτροπή δευτεροβάθμιας, το έλεγξε, ή μόνο το πρωτοκόλλησε και το κοινοποίησε;;
Από τους περισσότερους διευθυντές όπως είναι φυσικό θα πάει στα αζήτητα. Όμως δεν μπορεί να μένει ανεξέλεγκτο το τι φεύγει για τα σχολεία από τις σχ. επιτροπές

Πρόεδρος ΣΕΠΕ Κέρκυρας: Αντώνης Κουρσάρης

Είναι προφανές ότι ο Δήμος αγκαλιάζει σκοτεινές αντιλήψεις οπισθοδρόμησης.
Τα παιδιά μαθαίνουν τα πάντα στο πλαίσιο του αναλυτικού προγράμματος.
Δεν υπάρχει κανένας λόγος για τέτοια παιδαγωγικά κι επιστημονικά απολύτως ακατάλληλα προγράμματα.
Η σχολική επιτροπή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου οφείλει να δώσει εξηγήσεις, η Δήμαρχος και ο Περιφερειακός Διευθυντής να πάρουν άμεσα θέση.
Το θέμα ανέδειξε ο Χρήστος Μωραΐτης στα κοινωνικά δίκτυα
Αυτό το κατάπτυστο κείμενο στάλθηκε στα σχολεία.
ΑΠΟΣΤΟΛΕΑΣ
Σχολική Επιτροπή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ποιος, πότε το αποφάσισε; Με τι κριτήριο γίνεται αυτό; Τι λέει για αυτό η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης;
Αξιότιμε κ.
Σε συνέχεια της τηλεφωνικής μας επικοινωνίας, σας αποστέλλουμε περισσότερες πληροφορίες για το έργο, που επιτελούμε επί 38 ολόκληρα χρόνια, με τα 25 εξ αυτών ως «Μέλαθρον Οικουμενικός Ελληνισμός».
Καταρχάς, επειδή ο χρόνος σας είναι πολύτιμος, διαβάστε την 1η σελίδα και αν κάποια από αυτά, που αναφέρονται σας αγγίζουν, να συνεχίσετε!
1. Τα περισσότερα χωριά της Ελλάδος, ερημώθηκαν ή τείνουν να ερημωθούν, και έχουν κατακλιστεί από μετανάστες. Οι γειτονιές χάθηκαν και μαζί τους, ήθη και έθιμα αιώνων.
2. Η Ελλάδα και ιδιαίτερα τα σχολεία της, έχουν κατακλιστεί από μετανάστες και από λαθρομετανάστες. Σημειώνουμε, ότι δεν είμαστε ρατσιστές, και οι μετανάστες είναι καλοδεχούμενοι, υπό προϋποθέσεις που αναλύονται παρακάτω.
3. Στην Ελλάδα, αλλά και στην Ευρώπη “αδυνατίζουμε” την εθνική μας ταυτότητα, προσπαθώντας εμείς να προσαρμοστούμε, στους μετανάστες! Δηλαδή, από τα σχολεία κατεβαίνουν όλα τα εθνικά και θρησκευτικά σύμβολα, για να μην ενοχλούνται εκείνοι. Εμείς πιστεύουμε και καλωσορίζουμε τους μετανάστες, αλλά ερχόμενοι στην Ελλάδα, πρέπει να προσαρμοστούν εκείνοι στην ιστορία μας και στον πολιτισμό μας, να διατηρούν βεβείως τα δικά τους, αλλά να μην αδυνατίζει η ταυτότητα των δικών μας παιδιών, και κατ’ επέκταση του έθνους.
4. Έχετε νοσταλγήσει ποτέ, τις ιστορίες των παππούδων σας, των πατεράδων σας, των προγόνων σας γενικότερα;
5. Έχετε κάποιο χωριό καταγωγής, των προγόνων σας, που επισκεπτόσαστε και στενοχωριόσαστε, για τη σημερινή του κατάσταση ή που δεν ξέρετε καν πού βρίσκεται;
6. Ζήσατε τα παιδικά σας χρόνια στο χωριό και οι αναμνήσεις, σας πλημμυρίζουν, ή όταν το επισκέπτεστε, βλέπετε τις αναμνήσεις σας γκρεμισμένες;
7. Συγγενικά πρόσωπα και φίλοι σας, που ζήσατε μαζί, ή ακούσατε γι’ αυτούς, γιατί βρέθηκαν κάπου στον πλανήτη, από τις συνεχείς μεταναστεύσεις; Και αναρωτηθήκατε, πού βρίσκονται, ποια είναι η εξέλιξή τους, και αν θα θέλατε κάποια στιγμή να ανταμώσετε με εκείνους;
8. Πολλά τα εθνικά μας θέματα και προβλήματα! Τελευταίο το Μακεδονικό, πριν από αυτό η Κύπρος. Δυσανασχετήσατε για την αδυναμία του ελληνικού κράτους και των πολιτικών μας;
9. Σκεφτήκατε ή αναζητήσατε ποτέ την επιχειρηματική σας ανάπτυξη, ή την προβολή σας, στην 2η Ελλάδα του αποδήμου ελληνισμού, των 8.000.000 Ελλήνων;
10. Βρεθήκατε ποτέ σε θέση, να ζητήσετε βοήθεια, είτε για σπουδές των παιδιών σας, είτε για ιατρικές συμβουλές στο εξωτερικό και ψάχνατε απεγνωσμένα, να βρείτε κάποιον συγγενή, φίλο, κοινότητα, για να σας βοηθήσει; Τι είναι το “ Μέλαθρον Οικουμενικός Ελληνισμός”: Πρόκειται για ένα έργο ιδιωτικής πρωτοβουλίας που ξεκίνησε το 1997. Αφετηρία και έναυσμα αυτής της πρωτοβουλίας αποτέλεσαν: Πρώτον η πορεία των εθνικών θεμάτων. Η θλιβερή διαπίστωση ότι Σκοπιανοί αλλά και Τούρκοι συνεργαζόμενοι έχουν γεμίσει τις πιο αξιόλογες βιβλιοθήκες της Ευρώπης, του Καναδά, της Αμερικής και της Αυστραλίας με εκδόσεις δικές τους, ανιστόρητες και ανθελληνικές. Σε δημοσιογραφική έρευνα που πραγματοποιήθηκε στα Πανεπιστήμια της Αμερικής στις αρχές της δεκαετίας του ’90, διαπιστώθηκε ότι στις 500 εκδόσεις που έφεραν τον τίτλο ¨Μακεδονία¨ οι 495 ήταν σκοπιανής ή τούρκικής προέλευσης, ενώ οι 5, που είχαν ελληνική προέλευση, είχαν κατεστραμμένες τις σελίδες εκείνες που αναφέρονταν στα ελληνικά δίκαια. Προφανώς, Τούρκοι και Σκοπιανοί φοιτητές, δανειζόμενοι τις εκδόσεις αυτές, έκαναν ¨παρεμβάσεις¨ στο περιεχόμενό τους. Δεύτερον ο Ελληνισμός της Διασποράς. Η εγκατάλειψη του ομογενειακού ελληνισμού από τη μητέρα πατρίδα (αργότερα δημιουργήθηκε το ΣΑΕ) η αλλοίωση της εθνικής ταυτότητας, παρά την έντονη αντίσταση των ομογενών μας με τις κοινότητες, τα σχολεία, την Εκκλησία, τους συλλόγους και τις άλλες ιδιωτικές πρωτοβουλίες αλλά και το έντονο συναίσθημα αγάπης και επιθυμίας σχέσεων με την Ελλάδα δεν μπορούσαν να μας
αφήσουν αδιάφορους. Τρίτον, οι κίνδυνοι της παγκοσμιοποίησης για την Ελλάδα. Η αλλοίωση της υπαίθρου-των χωριών μας κυρίως- με την ερήμωσή της και την εγκατάσταση σε αυτήν μεταναστών, των ηθών και των εθίμων, ο εκφυλισμός αξιών και ιδανικών, η
διαστρέβλωση της ιστορίας γραμμένης και άγραφης, και τέλος, ο κίνδυνος που προκύπτει από την πολυεθνή αυτή συνύπαρξη για την ρίζα του κάθε Έλληνα.
Το Πρόγραμμα από την έναρξή του το 1996 πορεύτηκε και συνεχίζει με:

 Την αιγίδα του τ. Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας κ. Κ. Στεφανόπουλου

(περίοδος 1996-2005)

 Την ευλογία του Οικουμενικού Πατριάρχη κ. Βαρθολομαίου ως προς την

Οικουμένη.

 Την αιγίδα των Αρχιεπισκόπων Αθηνών και πάσης Ελλάδος, κκ Ιερώνυμου και

των μακαριστών, Σεραφείμ και Χριστόδουλου

 Την υποστήριξη των πολιτικών κομμάτων (δυος φορές παρουσιάστηκε στην

Επιτροπή Απόδημου Ελληνισμού στη Βουλή των Ελλήνων).

 Την συμπαράσταση όλων των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων της χώρας.

 Τη συνεργασία της Τοπικής Αυτοδιοίκησης.

 Τη συμμετοχή 200.000 Ελλήνων

 Τον Φεβρουάριο του 2010, αναγορεύτηκε “Υπάτη Πρόεδρος του “Μελάθρου Οικουμενικού Ελληνισμού” η κα Μαριάννα Βαρδινογιάννη, τον Οκτώβριο 2019, αναγορεύτηκαν Ύπατοι Πρόεδροι του “Μελάθρου Οικουμενικού Ελληνισμού” οι

Μιμή Ντενίση και Γεώργιος Χριστοφίδης.

ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.

📌Είμαι Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, πτυχιούχος του Πανεπιστημίου Κύπρου, με Μεταπτυχιακό Τίτλο στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία. Κατέχω, τίτλο διετούς φοίτησης στο πεδίο “Τηλεπικοινωνίες και Δίκτυα”. 📌Έχω εργαστεί σε δημοτικό σχολείο της Λευκωσίας (Κύπρου) για ένα έτος, όπως επίσης και σε αλυσίδα φροντιστηρίων (Intercity) στην Λευκωσία ως υπεύθυνος υπολογιστών για δύο έτη. 📌Έκανα ένα διάλειμμα δύο ετών, όπου εργάστηκα σε Χρηματιστηριακή εταιρεία “Forex”(Teletrade). 📌Επιπλέον, έχω εργαστεί στον ευαίσθητο τομέα της ειδικής αγωγής, συγκεκριμένα σε Τ.Ε. 📌Μετά από αυτό το διάστημα , επέστρεψα στην Ελλάδα, όπου τα τελευταία χρόνια εργαζόμουν ως αναπληρωτής σε σχολεία της ελληνικής επικράτειας (Κρήτη, Σαντορίνη, Εύβοια, Κέρκυρα κ. α). 📌Από τη σχολική χρονιά 21-22 έχω διοριστεί πλέον στο Νομό Ηλείας. Ασχολούμαι αρκετά με τα τεχνολογικά μέσα, την ανάπτυξη τους στην εκπαίδευση.

Απάντηση

error: Το υλικό προστατεύεται!!